现在很多孩子握笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响孩子骨骼成长,影响视力,对孩子身体成长都会造成一定的伤害。
一般造成幼儿握笔姿势不正确有几个原因:第一.幼儿园小班的孩子接触笔主要是为了画画,而且所用工具是彩笔或油画棒,而画画时拿彩笔或油画棒的姿势,特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势是不同的。从小班到中班,幼儿的教学内容主要是涂涂画画,幼儿已经习惯运用彩笔和油画棒的姿势,这种习惯自然影响了幼儿正确握笔姿势的形成。
正确的握笔姿势从幼儿抓起
握笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响孩子骨骼成长,影响视力,对孩子身体成长都会造成一定的伤害。一般造成幼儿握笔姿势不正确有几个原因:
第一,幼儿园小班的孩子接触笔主要是为了画画,而且所用工具是彩笔或油画棒,而画画时拿彩笔或油画棒的姿势,特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势是不同的。从小班到中班,幼儿的教学内容主要是涂涂画画,幼儿已经习惯运用彩笔和油画棒的姿势,这种习惯自然影响了幼儿正确握笔姿势的形成。
第二,有些幼儿父母在教孩子书写数字和汉字时,只注重孩子书写的内容,并不注意孩子握笔的姿势或书写的姿态,时间一长,有些不正确的姿势已逐步形成,改变起来有一定困难。
第三,刚刚学画画和写字的孩子非常喜欢拿笔,常常是玩到哪儿就写到哪儿,书写姿势也是千姿百态。书写姿势的不确定,无形中也影响了孩子握笔和书写的姿势。
第四,幼儿园老师在开始教幼儿书写时,对执笔姿势要求的较少,因为幼儿的手还小,力量也小,不能完全按照老师的要求进行握笔。而且老师强调用眼卫生,对幼儿的坐姿强调得比较多一些。
第五,幼儿进入小学一年级后,学习任务加重,为了完成一定量的作业,老师无暇顾及纠正孩子姿势,很多家长只顾督促孩子的学习,对于读书写字的姿势则比较忽略。
正确的握笔姿势从幼儿抓起
握笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响孩子骨骼成长,影响视力,对孩子身体成长都会造成一定的伤害。一般造成幼儿握笔姿势不正确有几个原因:
第一,幼儿园小班的孩子接触笔主要是为了画画,而且所用工具是彩笔或油画棒,而画画时拿彩笔或油画棒的姿势,特别是大面积涂色时与写字的握笔姿势是不同的。从小班到中班,幼儿的教学内容主要是涂涂画画,幼儿已经习惯运用彩笔和油画棒的姿势,这种习惯自然影响了幼儿正确握笔姿势的形成。
第二,有些幼儿父母在教孩子书写数字和汉字时,只注重孩子书写的内容,并不注意孩子握笔的姿势或书写的姿态,时间一长,有些不正确的姿势已逐步形成,改变起来有一定困难。
第三,刚刚学画画和写字的孩子非常喜欢拿笔,常常是玩到哪儿就写到哪儿,书写姿势也是千姿百态。书写姿势的不确定,无形中也影响了孩子握笔和书写的姿势。
第四,幼儿园老师在开始教幼儿书写时,对执笔姿势要求的较少,因为幼儿的手还小,力量也小,不能完全按照老师的要求进行握笔。而且老师强调用眼卫生,对幼儿的坐姿强调得比较多一些。
第五,幼儿进入小学一年级后,学习任务加重,为了完成一定量的作业,老师无暇顾及纠正孩子姿势,很多家长只顾督促孩子的学习,对于读书写字的姿势则比较忽略。
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