10个月宝宝体格发育
体型：孩子的身长会继续增加，给人的印象是瘦了。
体重：男婴的平均体重为9.91公斤，女婴为9.4公斤。
身长：男婴的平均身长为75.43厘米，女婴73.99厘米。
头围：男婴为46.35厘米，女婴为45.18厘米。
胸围：男婴为45.97厘米，女婴为45.15厘米。
牙齿：陆续又长出2-4颗门牙。
10个月宝宝神经精神的发育
运动机能：
婴儿的身体动作变得越来越敏捷。能很快地将身体转向有声音的地方，并可以爬着走。
坐时不失去平衡，能左右摇摆和转身，扶家具站立稳。
能配合穿衣时伸手，穿鞋袜时伸脚。
心智：
婴儿的记忆力大大增强，能记得一分钟前被藏到箱子里的玩具。
会说一两个字，能发出不同的声音表示不同的意思。
好奇心增强，经常看见大人做的事，他也想学着做。从这时起，他开始懂得“不许”的意思。
伸出手将玩具交给别人，但不肯放手；喜欢拉住母亲的衣服引起她的注意。
喜欢轻拍和摇动布娃娃，见到生人仍怕羞。
能单独一个人玩达一个多小时。
十个月宝宝的发育指标10个月宝宝的发育指标标
十个月大的宝宝都能做些什么动作了呢？十个月宝宝的发育指标/10个月宝宝的发育指标标准多少正常？十个月大的宝宝此时的宝宝能够独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走；这年龄阶段的孩子也是向直立过渡的时期，一旦孩子会独坐后，他就不再老老实实地坐了，就想站起来了。刚开始时，会扶着东西站那儿，双腿只支持大部分身体的重量。如果孩子运动发育好些的话，还会扶着东西挪动脚步或者独站，不需要扶东西。孩子可以拉着栏杆从卧位或者座位站起来，双手拉着妈妈或者扶着东西蹒跚挪步。有的孩子在这段时间已经学会一手扶物地蹲下捡东西。
满十个月生理发育指标
男婴体重７．６～１１．７千克，身长６８．３～７８．９厘米；女婴体重６．９～１０．９千克，身长６６．２～７７．３厘米。此时宝宝已经长出大约４～６颗牙齿。
语言发育：此时的宝宝也许已经会叫妈妈、爸爸，能够主动地用动作表示语言；孩子发出可识别的词汇的年龄有很大差异。有些孩子周岁时已经学会2~3个词汇，但可能性更大的是，孩子周岁时的语言是一些快而不清楚的声音，这些声音具有可识别语言的音调和变化。只要孩子的声音有音调、强度和性质改变，他就在为说话作准备。在他说话时，你反应越强烈，就越能刺激孩子进行语言交流。开始能模仿别人的声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段。在成人的语言和动作引导下，能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作。
认知发育：此时的宝宝能够认识常见的人和物。他开始观察物体的属性，从观察中他会得到关于形状（有些东西可以滚动，其他则不能）、构造（粗糙、柔软或光滑）和大小（有些东西可以放入别的东西中）的概念，甚至他开始理解某些东西可以食用，而其他的东西则不能，尽管这时他仍然将所有的东西放入口中，但只是为了尝试。遇到感兴趣的玩具，试图拆开看里面的结构，体积较大的，知道要用两只手去拿，并能准确找到存放食物或玩具的地方。此时宝宝的生活已经很规律了，每天会定时大便，心里也有一个小算盘，明白早晨吃完早饭后可以去小区的公园里遛达。
情感发育：随着时间的推移，孩子的自我概念变得更加成熟，他会见陌生人和与你分离时几乎没有障碍，他自己也将变得更加自信。喜欢被表扬；主动亲近小朋友。以前你可能在他舒服时指望他能听话，但是现在通常难以办到，他将以自己的方式表达需求。当他变得更加活跃时，你会发现你经常要说不，以警告他远离不应该接触的东西。但是即使他可以理解词汇以后，他也可能根据自己的意愿行事，必须认识到这仅仅是强力反抗将要来临的前奏。
在这个阶段，孩子可能会表现出害怕他以前学步时曾经适应的物品或情况的现象。在这个时期，害怕黑暗、打雷和吸尘器的声音很常见。
◎养育要点
即使母乳充足，每天也要给宝宝吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶。
宝宝能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼，品尝点心也是宝宝的生活的乐趣之一，要给宝宝吃一些点心，最好定时。
训练宝宝的自我服务技能，培养宝宝的独立性。鼓励宝宝自己包奶瓶、自己坐盆大小便、自己去拿玩具等。
提供适宜的玩具，这个月的婴儿开始学习走路，挑选会发出声音的拖拉玩具较好。
创造良好语言环境，在照顾婴儿生活、玩游戏时都要伴随语言。多为宝宝唱儿歌、童谣。
训练宝宝走路。让宝宝多爬。
除刮风、下雨外，尽量多到室外活动。
六个月宝宝的发育指标6个月宝宝的发育指标
你了解六个月宝宝的发育指标（6个月宝宝的发育指标）正常标准值吗？其实每大一个月发育都会有很大的变化，满六个月时,男婴体重达5.9~9.8千克,身长62.4~73.2厘米,女婴体重5.5~9.0千克,身长60.6~71.2厘米.头围44厘米,出牙两颗。
六个月大的宝宝此时已经知道做很多“事情”了哦！！！
比如：俯卧位时前臂可伸直持重，胸及上腹部可离开床面。能独坐，但两手支撑在前方，两手能握奶瓶，会用手掌抓积木块，当父母要抱他时，会伸直两臂，对生疏的人害怕和害羞，当杯子放到他嘴边时，会用杯子喝水。
手可玩脚,能吃脚趾;头,躯干,下肢完全伸平;两手各拿一个玩具能拿稳;能听声音看目的物两种;会发两三个辅音;在大人背儿歌时会做出一种熟知的动作;照镜子时会笑,用手摸镜中人;会自己拿饼干吃,会咀嚼.
此时你还可以教宝宝认识实物,给宝宝指认实物.宝宝已经认识妈妈了,妈妈应多与宝宝在一起,多跟宝宝说话,做游戏,抚摩宝宝的皮肤,满足宝宝的亲情渴望.经常抱宝宝出去玩,让宝宝多接触生人,有助于减缓宝宝即将出现的怕生现象.让宝宝照镜子,帮助宝宝认识镜子中的自己,发展宝宝的自我意识.
1、运动机能
六个月的宝宝已经能不依靠别人自己独坐了，但时稳时不稳；扶着他站立，能够站得很直，并且喜欢上下跳跃。如果有一块布蒙在他脸上，他会躺着熟练地把布拿掉。如果能熟练翻身了，可以开始训练宝宝爬行，比如用手顶住宝宝的脚掌，使之用力蹬腿，往前爬行。两只手会交换玩具，抓住玩具会自动摇敲。
2、语言能力
此时的宝宝听力比以前更加灵敏了，能分辨不同的声音，并学着发声。对自己的名字有反应，听到妈妈的声音会把头转向妈妈，现在会发“ka、da、ma”等音节，虽然还不是成熟的语言，但是宝宝明显能更好地控制声音了，除了对声调、音量的不同有反应之外，对责备的话语也有反映了。
3、听觉
听到声音时，能咿咿呀呀地回应，对音量的变化有反应。在宝宝面前“自言自语”，观察宝宝是否会和外来的声音互动。
4、视觉
当孩子坐起来玩时，双手可以在眼睛的控制下摆弄物体，会盯住他拿到的东西，手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具，并上下左右缓慢移动，观察宝宝是否能有意识地主动追随。5、触觉
触觉进一步发展，喜欢和爸爸妈妈和看护他的亲人的接触。陌生人和宝宝互动，宝宝明显不喜欢，而爸爸妈妈的拥抱会让宝宝感觉安全舒服。
6、数理逻辑能力
该时期宝宝对大笑有了笼统的反应，能区分两个单一物体的大小。放两个一大一小的苹果，让宝宝拿大苹果，宝宝会伸手去取大苹果。
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