活泼、好动是孩子的天性，好动的程度有很大的个别差异。一般说男孩子比女孩子更好动些;现在的孩子受到宠爱比较多，很任性，缺少自我控制的锻炼;从另一个角度讲，现在的孩子见多识广，比较聪明，因此也就更顽皮些。
那么，家长如何判断孩子是“顽皮”还是“多动”呢?
一、看自我控制的能力：
“多动症”这种“多动”往往是不能控制的“乱动”，小儿不可能较长时间集中注意力于一件事上。
“顽皮”的孩子却不同，虽然有时也是“坐不住”，但如果看所喜爱的“黑猫警长”、“孙悟空”等动画片，却能安静地坐在电视机前一二个小时。兴趣爱好证明“顽皮”孩子的注意力能集中相当长时间，没有病。
二、看“动”是否有目的性
“多动症”的孩子一般到处乱跑，看见什么都要摸，行为没有明确的目的性，而且行为表现明显地幼稚，比其年龄要小。
“顽皮”的孩子却是很聪明的，知道什么场合可以顽皮，什么场合不可以顽皮。顽皮起来，花样百出，都是有自己想法的。
但是，有些家长对孩子过于溺爱，百依百顺，孩子发展到随心所欲，情绪冲动，完全没有控制自己的能力。这种孩子玩什么都不专心，坐不住，以至于出现没有目的地“多动”“乱动”现象，日久发展成为“多动症”也是有的。
“多动症”孩子有这样一些特点：
一、活动过度：
这一现象有些在胎儿时就出现，母亲会觉得胎动特别厉害。3~6岁时，孩子活动过度表现得更加突出，一刻不能安宁，还会不顾危险地做一些冒险举动。
有些小儿在睡觉时表现磨牙、说梦话、身体不停地翻动，尿床现象也比同年龄小儿多。
新妈妈如何区别孩子是多动还是顽皮？
注意力不集中行为
1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节问题或经常犯一些粗心大意的错误。
2、在工作或游戏中难以保持注意力集中。
3、别人和他说话时常似听非听。
4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)。
5、常难以组织工作和学习。
6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意力集中的工作(如学校作业或家庭作业)。
7、常常丢失学习和活动时要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)。
8、常常因受外界刺激而分散注意力。
9、日常生活中容易忘事。
多动或冲动行为
1、手或脚常常动个不停或在座位上不停扭动。
2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位。
3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)。
4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动。
5、经常忙个不停或像“装上了发动机”似的不停地动。
6、经常说话过多。
7、常常别人问话未完就抢着回答。
8、经常难以安静等待或按顺序排队。
9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
第一项中孩子符合6项以上，可考虑“注意力缺陷障碍”;第二项中孩子符合6项以上，可考虑“多动障碍”;两方面均符合6项以上，可考虑“注意力缺陷多动障碍”。
如何判断孩子是需要补铁还是补钙呢？
说了那么多，那到底怎样才能知道孩子缺什么营养？除了去医院查微量元素等等医学检测方法，其实妈妈可以简单地通过孩子的日常表现，一分钟就能检测出孩子是否缺营养。小编以孩子们最易缺乏的五种营养素——钙、铁、锌、维生素C、B族维生素来说明。
1、缺钙
·情绪不稳定，常常显得烦躁不安，甚至不明原因地哭泣。
·不容易入睡，在睡眠中常常容易惊醒。
·汗多，即使天气不是很热，也很容易出汗。
·表情少，甚至略显呆滞，动作和语言发展比同龄人明显落后。
·厌食、偏食。因为人体钙元素摄入不足，容易导致食欲不振。
·常出湿疹，多见于头顶、面部、耳后等部位。
·出现鸡胸、驼背的症状，这时孩子缺钙已非常严重，一定要引起重视。
2、缺铁
·面色、手掌苍白或苍黄，口唇、口腔黏膜也会逐渐变白或变黄。
·过于安静，不爱活动，常常显得精神不振、疲乏无力。
·表情变少，很少微笑。这是因为孩子的表情也与体内很多营养成分含量息息相关。
·食欲不振，食量明显比同龄人小。
·注意力不集中，反应较慢
·免疫力低下，常容易出现腹泻、头晕、眼前发黑等症状。
3、缺锌
·食欲减退、挑食、厌食、拒食，大点的还是还会表示没有饥饿感。
·爱乱吃奇奇怪怪的东西，比如咬指甲、啃玩具、吃头发、纸屑、泥土等等。
·生长发育迟缓，身高比同龄组的低3—6厘米，体重轻2—3公斤。
·免疫力低下，经常感冒发烧，反复呼吸道感染。
·多动、反应慢、注意力不集中、学习能力差。
·指甲出现白斑，手指长倒刺，出现地图舌(舌头表面有不规则的红白相间图形)。
·出现外伤时，伤口不容易愈合，容易患皮炎、顽固性湿疹等，口腔溃疡反复发作。
总结：以上就是给家长们介绍的关于孩子身体内缺少的各个元素的主要表现症状，家长们千万不要乱给还是补铁或是补钙哦！
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