在对宝宝付出爱的同时，又培养他(她)的独立性，这是今天很多父母都希望做到的。那么，给宝宝布置一间婴儿房吧，给他一个独立成长的空间，让他(她)从小就在心里种植一片花园。这样，伴着成长，他会慢慢去体会“呵护”、“独立”、“创造”这些字眼所蕴含的深意，因为他(她)是这片花园的主人，他(她)会在不知不觉间学会承担起责任，会一点一滴地发挥他(她)的智慧，让他(她)的小屋如童话世界般变得越来越美丽、越来越富有创造力……
婴儿房是现代家居中专用于育儿的一间房，随着物质的日益丰富，人们对婴儿房的要求也越来越高。从家具到床上系列，从奶瓶奶嘴到玩具，都是严格挑选的，符合无毒无害的国际绿色标准，绝对不能对宝宝造成任何伤害。其实，婴儿房的布置不仅能装点空间，还能在某种程度上将历史人文教育潜移默化在日常的生活中，使孩子获益。
不同的颜色可以刺激儿童的视觉神经
1、安全性
安全性是婴儿房设计时需考虑的重点之一。由于孩子正处于活泼好动、好奇心强的阶段，容易发生意外，在设计时，需处处费心，如在窗户设护栏、家具都要尽量避免棱角的出现、采用圆弧收边等。
在装饰材料的选择上，无论墙面、顶棚还是地板，应选用无毒无味的天然材料，以减少装饰所产生的居室污染。地面适宜采用实木地板，配以无铅油漆涂饰，并要充分考虑地面的防滑。
家具、建材应尽量避免使用玻璃制品等易碎材料。作为孩子专用家具，宜选择耐用的、承受破坏力强的、边交处略有小圆弧的，以避免尖棱利角碰伤孩子。此外还要结构牢固、旋转稳固，杜绝晃动或倾倒现象发生。拉开抽屉或打开柜门不能有异味，以防空气污染。
室内尽量不使用大面积的玻璃和镜子;电源插座要保证儿童的手指不能插进去，最好选用带有插座罩的插座;药物、刀具等危险物品应放置在婴幼儿够不到的地方;父母平时做家务时，就要注意一点一滴地教给他们有关水、火、电的安全知识，让孩子对安全有所了解。
2、遵循自然尺度
由于孩子的活动力强，婴儿房用品的配置应适合孩子的天性，以柔软、自然素材为佳。如地毯、原木、壁布或塑料等，这些材料耐用、易修复且价格适中，可营造舒适的睡卧环境。家具的款式宜小巧、简洁、质朴、新颖，同时要有孩子喜欢的装饰品位。小巧，适合幼儿的身体特点，符合他们活泼好动的天性，同时也能为孩子多留出一些活动空间;简洁，符合儿童的纯真性格;质朴，能培育孩子真诚朴实的性格;新颖，则可激发孩子的想象力，在潜移默化中孕育并发展他们的创造性思维能力。尺寸比例缩小的家具，伸手可及的搁物架和茶几能给他们控制一切的感觉，满足他们模仿成人世界的欲望。
3、充足的照明
合适且充足的照明，能让房间温暖、有安全感，有助于消除孩童独处时的恐惧感。婴儿房的全面照明度一定要比成年人房间高，一般可采取整体与局部两种方式布设。当孩子游戏玩耍时，以整体灯光照明;孩子看图画书时，可选择局部可调光台灯来加强照明，以取得最佳亮度。此外，还可以在孩子居室内安装一盏低瓦数的夜明灯或者在其他灯具上安装调节器，方便孩子夜间醒来。
4、明亮、活泼的色调
各种不同的颜色可以刺激儿童的视觉神经，而千变万化的图案，则可满足儿童对整个世界的好奇心。色彩宜明快、亮丽、鲜明，以偏浅色调为佳，尽量不取深色。如果分色，如淡粉配白，淡蓝配白，榉木配浅棕等等，则更显活泼多彩，符合孩 子幻想中斑斓瑰丽的童话世界。
婴儿房在色彩和空间搭配上的色调最好以明亮、轻松、愉悦为选择方向，不妨多点对比色。橙色及黄色带来欢乐和谐，粉红色带来安静，绿色与大自然最为接近，海蓝系列让孩子的心更加自由、开阔。红、棕等暖色调给人热情、时尚、有效率的感觉，用这些来区分不同功能的空间效果最好，过渡色彩一般可选用白色。
由于每个小孩的个性、喜好有所不同，不妨把儿童居室的墙面装饰成蓝天白云、绿树花草等自然景观，让儿童在大自然的怀抱里欢笑;各种色彩亮丽、趣味十足的卡通化了的家具、灯饰，对诱发儿童的想象力和创造力会大有好处。
明快活泼的色调是布置儿童房的一大要点
5、游戏与趣味性
科学合理地装潢儿童居室，对培养儿童健康成长，养成独立生活能力，启迪他们的智慧具有十分重要的意义。了解孩子成长中的性格特点及对居室布置的要求，与了解一些影响孩子生活的设计因素同等重要。玩耍，占去了儿童大部分的时间，无论是独自一人玩耍、与小朋友或父母共同游戏，都应有专用的空间。
“游戏”是智力开发的最好形式。几乎所有的孩子在玩游戏时，他的大脑都处于一种高度兴奋的状态，而在这种兴奋状态下，孩子学习某种东西、形成某种能力就比较轻松、比较快。不仅没有精神压力，而且有助于培养孩子的学习兴趣。一个多彩的游戏空间既可以加深孩子对外部世界的认识，又给予孩子自由嬉戏的宽敞空间，使他们在玩乐中得到想象力与创造力的开发。
给孩子创造一个多彩的游戏空间
6、可重新组合和发展性
设计巧妙的婴儿房应该考虑到孩子们可随时重新调整摆设，空间属性应是多功能且具多变性的。家具不妨选择易移动、组合性高的，方便随时重新调整空间;家具的颜色、图案或小摆设的变化要有助于增加孩子想象的空间;另外，不断成长的孩子需要一个灵活舒适的空间，选用看似简单、却设计精心的家具，是保证房间不断“长大”的最为经济、有效的办法。在购买或设计儿童家具时，安全性应为首先需要考虑的项目，其次才是色彩、款式、性能等方面。
此外，还要预留展示空间。孩子的成长速度常常会让父母始料不及，他们随着年纪的增长，活动能力也日益增强，所以家长在布置婴儿房时就应当为空间留出发展尺度。视房间的大小，适当地留有一些活动区域，如壁面上挂一块白板或软木塞板，或在空间的一隅加个层板架放设，为孩子日后的需要预留出展示空间。
如何培养宝宝的独立性和创造性
在宝宝的成长发育时期，独立性和创造性是很重要的，把宝宝看成一个独立的一个人，为增强宝宝的创造性营造一个恰当的环境，为宝宝以后的发展铺好路。如何培养宝宝的独立性和创造性宝宝是有独立思考的人把宝宝看成是独立的一个人，是这个时期父母最应该认识到的。如果这个时期父母仍然认为事事都要代劳，宝宝还什么也不会做，什么也不懂，那就大错特错了。如果这样对待宝宝，宝宝就很难成长为一个独立的人。请父母记住，宝宝能够自己做的事情，尽量放手让宝宝去做，做不好没关系，谁能一下就做好一件事情呢？能让宝宝决定的事情就让宝宝自己决定，父母需要的是“提供咨询服务”“提供技术帮助”“提供心理支持”“提供物质基础”。规律生活与安全感宝宝幼时成长环境是否安全，对宝宝日后发展独立性和创造性有非常重要的作用。当妈妈把睡衣拿出来，就意味着该洗澡，准备上床睡觉了；而睡觉前，爸爸或妈妈给宝宝讲故事，这是宝宝感到最幸福的时刻；吃完午饭，当妈妈把窗帘拉上，就意味着该午睡了……给宝宝建立有章可循的生活规律，让宝宝感觉到很多事物都在他的掌握之中，他对这个世界就不再有陌生的感觉，宝宝的身心发展就会处于最佳状态。当宝宝被恐惧笼罩时，神经系统处于高度紧张状态，免疫系统将会遭到重创。父母可能会问，不是说，不断变化着的环境有利于宝宝大脑的发育吗？宝宝不是需要新的刺激吗？规范有序的生活会不会让宝宝感到寂寞和厌烦呢？这些疑问共同的误区在于，新刺激与有序生活并不矛盾。给宝宝提供不断变化的环境和新的刺激，也是有章法的，并不意味着让宝宝经历突发事件或不稳定的情绪波动。比如，带宝宝去动物园看动物表演，一定是计划中的事情，妈妈一定要告诉宝宝，我们今天要去动物园看动物表演。如果宝宝不同意去动物园，临时改变行程，也是经过讨论决定的，宝宝不会感到这是突发事件，因此不会失去安全感。奖励与自然一个宝宝用积木搭建“小房子”，因此而获得两块糖果的奖励，宝宝为了获得更多糖果，去完成搭建“小房子”的任务，这是奖励下发生的结果；另一个宝宝没有得到这样的承诺，自己愿意搭建什么就搭建什么，完全靠自己的想象和兴趣去做事，这是自然发生的结果。两种不同的方法结果会怎样呢？第一个宝宝学会了完成任务，以便得到糖果。如果没有人提供类似的奖励，这个宝宝可能就没有兴趣去做这件事情了。第二个宝宝学会了怎样影响他所处的环境，他会把堆放在那里的杂乱无章的积木，通过他的努力搭建成各种有意义的东西――房子、火车。他不但会重复做这件事情，还会推而广之运用到其他事物中去――学会了创造性地做事。必要的奖励是可以的，但不能为了奖励而奖励，不能为了让宝宝完成某一件事情而奖励。让宝宝自觉地去做某件事，让宝宝做自己喜欢做的事，其结果是自然发生的，这样才能教会宝宝通过他自己的能力，去影响他周围的环境，通过他自己的努力改变一件事情的结果，学会主动做事，而不是被动地接受。如果让宝宝总是带有很强的目的做事，会极大削弱宝宝做事的积极性，削弱宝宝的创造力。帮助与被帮助让宝宝接受其他人的帮助，并让宝宝帮助其他人，是很重要的。父母常常喜欢帮助宝宝，即使宝宝能够自己完成的事情，父母也因为担心宝宝做不好，或耽误时间而代劳。这样做不但不利于发扬宝宝独立做事的精神、锻炼宝宝独立做事的能力，还会伤及宝宝的自尊心。同时，父母认为宝宝小 ，什么也不会干，从来不寻求宝宝的帮助，这样不能培养宝宝助人为乐的精神。培养宝宝互相帮助的精神，对宝宝今后发展有着积极的意义。小编总结：把宝宝培养成几个具有独立性和创造性的人，让宝宝独立思考，做自己能做会做的事，在宝宝学会创造性地做事的同时家长应给予一定的安全感，帮助宝宝，为增强宝宝的创造性营造一个恰当的环境，为宝宝以后的发展铺好路。（兼职编辑：陈晓静）
培养宝宝独立性的五个方式
不要等到孩子长大成人，再去责怪他们缺乏独立性。殊不知，孩子的独立性，完全取决于父母对他从小的培养。
第一式：启发他自解困难
临出门时，孩子突然想起老师要他带红色的东西去幼儿园，而红色的东西虽然家中有，却需要花时间寻找，而时间对孩子和父母又都非常紧迫，你是否会立即帮孩子寻找？
对策：如果此时你能启发孩子，譬如“你的红帽子也是红色的，是否可以呢？或者你再想想还有哪些东西也是红色的？”
提示：当孩子掌握了这种方法，平时你还可以加大难度，让他在有限的时间里找出解决问题的方案。
例如在1分钟内列举出所有整理玩具的方法等等，这些有趣的练习可以让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、不知所措，而是迅速集中精力、寻找办法。
第二式：解围不如学自救
孩子完不成老师布置的作业，当他向你求助，为了不让孩子受到老师责怪，你是否会帮他编个理由来应付呢？
对策：你不妨对孩子说：我们应立个规矩，不许找借口，你要对自己行为负责。接下来，你不妨找找孩子无法完成作业的根源所在，是缺乏组织、安排能力，还是其他。从根本上停止为他“擦屁股”。
提示：如果有求必应，势必会造成孩子有问题就等着你来为他解决。平时你可以给他一本日历，让他记下活动时间，或者用即时贴记下时间安排，以便随时提醒。年龄小的孩子可以用图画作为提醒。
第三式：教孩子权衡利弊
为了周日的家庭出游计划，你们已有较长时间的安排，却不料孩子又接到同学盛情的邀请，让他前去参加他的生日派对。对此，孩子不免有些为难，希望父母为他拿个主意，你是否会当机立断呢？
对策：你应该帮助他思考：“如果你去参加同学的生日会是怎么样？而你不去参加别人的生日聚会，同学又会怎么想？告诉他，每个决定都会有有利和不利的两面。
提示：千万不要替他拿主意。你应该做的是，帮助他去想自己做的每一个决定将带来的后果，学会自己权衡利弊。如果孩子能经常练习做决定，那么，长大后在面临进退两难的处境时就能应付自如。
第四式：从失败中站起来
如果孩子很有信心地参加非常感兴趣的球队选拔赛，却被淘汰而没有录取，当他伤心地对你说：我以后发誓再也不会参加这项活动时，你会如何帮助他呢？
对策：不妨告诉他，你非常理解他现在的感受，但是没有必要落选就放弃这项运动，没有人是完美的，有时总会出错，可以找找哪些地方没有做得更好，才导致这次失败，只要想办法做好，还是有机会的。
提示：让孩子正确对待失败是帮助他们自立的重要环节。平时可以给他讲讲你以前犯的小错误以及如何改正的。最后应鼓励孩子在同伴面前，敢于将自己的不足说出来，学会自己为自己打气。
第五式：与同伴协商问题
当孩子为看电视的某个频道，与同伴争论起来时，你是否会急于参与其中，为不愉快的他们裁决问题呢？
对策：你可以提醒他们，生气是不能解决任何问题的，只有让自己安静下来，各自去寻找一个解决问题的办法。或是提示他们可以采用扔硬币等老套但行之有效的方法来决定结果。
提示：没有什么办法比让孩子自己通过协商解决问题更好。而父母的责任，只是在于提示他们协商时注意各自的行为。在他们互不相让时引导他们拿出最好的解决办法。
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