10月24日，有网友在网上发帖称，自己孩子在重庆市涪陵区明喻国际幼儿园读小班，从本周起，学校要求孩子周末到校补课，这令他难以理解：“孩子只有两岁半，都要补些什么呀？”调查中，不少家长提出质疑，所谓补课，是学校为了避免退还3万多元生活费采取的应对措施。昨日，涪陵区教育委员会对此作出回应：幼儿园补课属违规，应按规定退还生活费。
补课让家长目瞪口呆
“10月21日，孩子上幼儿园小班快两个月了。我到学校接他时，老师的一番话却让我目瞪口呆。老师通知在场家长说，孩子们周末需要补课，是补9月份高温假放的那几天。”10月24日，网友“苗兜初成长”在大渝社区发帖，讲述自己遇到的蹊跷事。
10月26日上午，记者联系到“苗兜初成长”。“苗兜初成长”今年26岁，家住涪陵区。他告诉记者，9月1日，他带领两岁半的孩子，到涪陵区明瑜国际幼儿园小班报名，并按照学校规定，每个月缴纳340元的生活费。“除去周末，平均每天的生活费则在15元左右。”
刚开学不久，幼儿园就按照涪陵区教委规定，9月2日~5日，连续放了4天高温假。“我以为学校会返还这4天的生活费，共计60元左右，但学校当时对此事没有回应。”“苗兜初成长”说，有家长要求过退钱，学校老师表示，幼儿园有规定，连续5天不上课才能退生活费，高温假只有4天，不能退钱。
园方未退3万余元生活费
“苗兜初成长”告诉记者，幼儿园老师向家长宣布，补课不需另收费，但产生的费用将会从高温假的生活费里扣除。“包括大班、中班、小班在内，这所幼儿园大约有600名学生，如果补课，那就意味着学校将有3万余元的生活费不再退还，这样做是不是变相敛财？”“苗兜初成长”说，相比生活费的退还问题，更多家长担心的，其实是孩子太小，到底补课又能学到什么内容？学校占用周末时间补课，会不会过早的给学生造成了负担？
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12幼儿园的孩子要写字做题到底该不该
幼儿园里的孩子是最轻松的学习阶段的孩子，没有学校里沉重的学习压力，通过与老师的互动，与小朋友一起在娱乐中学习基本知识，这样的幼儿园是孩子们学习中的游乐场，然而现在的幼儿园却完全颠覆我们多想象的样子。来看看下面这位妈妈分享的真实经历。小女今年6岁，正上幼儿园中班。她每天一回家就开始做家庭作业，不是写阿拉伯数字，就是做算术。女儿很认真，使出吃奶的力气一笔一划写字，但是她连铅笔也握不稳，字更是写得东倒西歪。我认为这样做法是不对的，就想让女儿不要写字做算术了。可她却说：“老师要骂的，还要站黑板呢。”看到孩子一本正经的样子，我真不知道说什么好，小小的年纪就开始写字做算术，将来还了得，这还是幼儿教育吗？幼儿园里快乐的学习生活在我的印象里，幼儿园里就应该教孩子唱歌、跳舞、做游戏、讲故事、涂涂画画等等，培养孩子的动手能力、语言表达能力、团体合作精神，大可不必教孩子读书写字，读书写字是中小学生的任务，而且这样对孩子的发育也是很不利的，他们小时侯的许多不正确姿势大起来就很难改变。因此，在幼儿园里就迫不及待地教孩子读书写字，而不是教孩子做游戏、讲故事等，这样是有百害而无一利的。此外，由于种种原因，6岁的女儿已经读过3所幼儿园，我也看到和了解到其他一些幼儿园的情况，但觉得都不是很满意，总有这样或那样的问题。大致有以下几个方面：一是投资少，设施陈旧，只有简单的几样玩具，如滑梯、摇篮等，而且大多还是摆设，平时根本不用。二是教学模式落后，实行封闭式教育。大概是出于安全的因素考虑，从进园到出园的的五六个小时里，全部局限在一二十平方米的小教室里进行吃喝拉撒和其他活动，真的是“圈养”啊。三是游戏活动少，读书写字多，导致幼儿教育小学化。究其原因，我认为也有三个方面：一是政府没有投资，办幼儿园的个人也不愿意投资，导致投资主体缺失，设备难以更新换代。二是农村的家长观念落后，他们总是认为，读书写字才是学习，而做游戏是“不务正业”的表现，同时对于孩子过分的溺爱，不能有一点点磕磕碰碰。三是农村的幼儿教师素质也有待于提高，有些人跳也不行、唱也不行、弹也不行。在此，希望在政府和有关人员的共同努力下，使农村的幼儿教育走上健康、科学发展的道路，也使农村的幼儿有一个天真、快乐、活泼的童年，而不是现在这种“拔苗助长”的幼儿教育模式。孩子们的学习是无止境的，但是孩子们天真快乐的童年就仅仅只有幼儿园前后的几年，现在的教育，不但把幼儿园变成了一个商业化的“小学”，让孩子们小小的年级就开始面对那些还不理解的算术题，这样的做法是错误的。（兼职编辑：蒋慧敏）
幼儿园的孩子要写字做题到底该不该
幼儿园里的孩子是最轻松的学习阶段的孩子，没有学校里沉重的学习压力，通过与老师的互动，与小朋友一起在娱乐中学习基本知识，这样的幼儿园是孩子们学习中的游乐场，然而现在的幼儿园却完全颠覆我们多想象的样子。来看看下面这位妈妈分享的真实经历。小女今年6岁，正上幼儿园中班。她每天一回家就开始做家庭作业，不是写阿拉伯数字，就是做算术。女儿很认真，使出吃奶的力气一笔一划写字，但是她连铅笔也握不稳，字更是写得东倒西歪。我认为这样做法是不对的，就想让女儿不要写字做算术了。可她却说：“老师要骂的，还要站黑板呢。”看到孩子一本正经的样子，我真不知道说什么好，小小的年纪就开始写字做算术，将来还了得，这还是幼儿教育吗？幼儿园里快乐的学习生活在我的印象里，幼儿园里就应该教孩子唱歌、跳舞、做游戏、讲故事、涂涂画画等等，培养孩子的动手能力、语言表达能力、团体合作精神，大可不必教孩子读书写字，读书写字是中小学生的任务，而且这样对孩子的发育也是很不利的，他们小时侯的许多不正确姿势大起来就很难改变。因此，在幼儿园里就迫不及待地教孩子读书写字，而不是教孩子做游戏、讲故事等，这样是有百害而无一利的。此外，由于种种原因，6岁的女儿已经读过3所幼儿园，我也看到和了解到其他一些幼儿园的情况，但觉得都不是很满意，总有这样或那样的问题。大致有以下几个方面：一是投资少，设施陈旧，只有简单的几样玩具，如滑梯、摇篮等，而且大多还是摆设，平时根本不用。二是教学模式落后，实行封闭式教育。大概是出于安全的因素考虑，从进园到出园的的五六个小时里，全部局限在一二十平方米的小教室里进行吃喝拉撒和其他活动，真的是“圈养”啊。三是游戏活动少，读书写字多，导致幼儿教育小学化。究其原因，我认为也有三个方面：一是政府没有投资，办幼儿园的个人也不愿意投资，导致投资主体缺失，设备难以更新换代。二是农村的家长观念落后，他们总是认为，读书写字才是学习，而做游戏是“不务正业”的表现，同时对于孩子过分的溺爱，不能有一点点磕磕碰碰。三是农村的幼儿教师素质也有待于提高，有些人跳也不行、唱也不行、弹也不行。在此，希望在政府和有关人员的共同努力下，使农村的幼儿教育走上健康、科学发展的道路，也使农村的幼儿有一个天真、快乐、活泼的童年，而不是现在这种“拔苗助长”的幼儿教育模式。孩子们的学习是无止境的，但是孩子们天真快乐的童年就仅仅只有幼儿园前后的几年，现在的教育，不但把幼儿园变成了一个商业化的“小学”，让孩子们小小的年级就开始面对那些还不理解的算术题，这样的做法是错误的。（兼职编辑：蒋慧敏）
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