为什么说不要把孩子长个当成唯一目标

虽说都希望自己的孩子长高一些,可父母不能只关注孩子的身高,因为身高并非代表孩子全面健康、健壮的唯一指标。

据妈妈网了解,美国国家广播公司报道,美国孩子的骨骼正经历着三重打击:牛奶喝得少,缺少日光浴,体育锻炼少。美国华盛顿全美儿童医疗中心骨骼专家劳拉·托西把这比喻为一个"定时炸弹”,数百万看似健康的美国儿童,其实骨骼并没有想象中那样结实,他们可能比爷爷奶奶更早出现骨折及骨质疏松症等病。有证据表明,美国儿童胳膊骨折的比例比40年前更高,女孩高出56%,男孩高出32%。

我国著名儿童体育专家黄世勋谈到,和以前的孩子相比,现在的孩子虽然身高、肩宽、体重都有提高,可是肺活量、一些运动能力、动手能力却有下降,同时还出现神经过敏、情绪不稳、坐不住等心理和行为问题。这大都是活动不够、肌力衰弱造成的。孩子的活动量离他们对活动的天然需要有很大差距,造成身体发育不协调,为许多功能性障碍提供了土壤。

为什么说晚长的孩子不一定长大个呢?

问:孩子有早长的,有晚长的。晚长的孩子长大个儿。这种说法对吗?

妈妈网解答:这种说法不一定正确。

每个儿童的生长速度都不相同,也有不同的发育特点,这都会影响我们对孩子高或矮的判断。人脑中有一个"生长时钟“,调控着人体的生长速度和发育时间。大约女孩10岁、男孩12岁开始进入青春期。青春期的出现,表现在身高体重的迅速增加。

青春期身高生长有3种基本模式:

①一般型。青春期开始于平均年龄,到成年时达到平均身高。

②早熟型(也叫早长型)。较早发生青春期快速生长,在快速生长期时身高比同龄儿童高,但由于生长停止得也较早,致使最终身高低于平均水平。

③晚熟型(也叫晚长型)。整个儿童期及青春早期的生长都低于同龄儿,较晚出现生长加速并且有较长的生长期,促使最终身高达到甚至高于平均水平。

为什么说家长要让孩子从小就有一个梦想

专家表示:不能把孩子的成材问题都压在聪明和蠢笨的砝码上,每个孩子在先天因素方面可能会有一点点的差别,但是相差不大。人的成功主要靠后天培养。

在成功学的领域里一直有个说法:孩子没有聪明和笨的分别,只有有梦想和没有梦想的区别。因此,孩子将来是否能成功最重要的一步,就是让他怀揣梦想,并不断地刺激他实现和加固心目中的梦想。

激发孩子的梦想要循序渐进

1、想法让孩子见识他梦想成为的那个人:比如,孩子想成为体育明星,那就让他多见识体育明星;想成为国家领导,就让他多见识各国的国家领导。见不到真人也没关系,可以让他多看关于此人的书、故事或影片,让他充分了解,展开想像,直到对那个人产生尊崇,把他当偶像。偶像的力量是无穷的,许多人会以偶像为榜样目标规划自己的一生。为什么现在很多孩子,你问他想成为一个什么样的人,他总是无从回答,那就是因为父母忽视了偶像的力量。

2、培育孩子必备的成功素质:比如,经常带孩子去看名山大川和宽广的海洋,因为当仰视大山,他会感到自己的渺小,当俯视大山,他又会感到大自然的广阔;当他置身于海洋,会看到大海的波澜壮阔与变化莫测,这样见识过名山大川和大海的孩子一般不会孤傲、自负、狭隘与浅薄。当孩子站得很高时,就会有广阔的视野、无限的空间和开阔的思维。

同时,多带孩子去参加各种体育运动,让他充满活力。只有充满活力的孩子,才是活泼的,才能很好地跟别人相处,运动是一种很好的沟通方式。

明确和强化孩子的梦想

有了这些实现梦想的成功必备素质之后,就得让孩子强化对自己梦想的理性认识,如让他写出尽可能多的理由,说说为什么他想成为梦想中的那种人,这样会使他的想法更明确化、深刻化;也让孩子理性地思考他奋斗的方向,从而更明确地朝着那个方向努力。孩子在很小的时候,想实现某种梦想的理由往往是很单纯的,父母要不断地丰富他想成为某种人的理由,这样会加强他内心的动力,让他自己说服自己,用自己的梦想激发自己。

可以让孩子把他的梦想以及要实现此梦想的理由贴在墙壁上,让他每天看,持续地看,不断地刺激。其实人与人的差别,是受到刺激的差别,接受了什么样的刺激,就会有什么样的心态。

营造家庭梦想训练营父母可以这么做

帮助孩子确立目标

光有梦想,是远远不够的,因为梦想可能是比较遥远、笼统的概念,只有把梦想细节化、具体化,才能在具体的实践中付诸行动。而细节化、具体化的梦想就是目标。

鼓励孩子立刻采取行动

梦想重要,而行动更重要。一张最精确的地图,也不可能将旅行者直接运送到目的地。因此,采取行动是一切知识获取、成长进步的关键步骤。

灌输一定能梦想成真的信念

世上每一本宗教典籍都是在诉说信仰和信心带给人类的力量和影响。只要孩子相信梦想会成真,就会充满动力,充满自信。自信对孩子来说非常重要。树立自信其实就是一个人战胜自己心理障碍的过程。有了自信,他就会主动参与一切活动,主动跟人交往,在机遇面前比其他人善于争取。信念犹如汽油,可推动人迈向卓越之境。同时,父母也必须与孩子保持一致的观点和理念,要相信孩子一定能梦想成真。

增强孩子的想像力

一个人有无丰富的想像力,是能否获得创造性成果的重要因素。想像力是智力水平高低的表现。爱因斯坦曾经说过:“丰富的想像力有时比知识更重要,因为知 是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究中的实在因素。”

增强孩子的抗挫能力

几乎所有的父母都在担心孩子遭受打击,陷入困境,害怕他有挫折感。但大多数成功的人都经历过挫折,而且正是他们当初的坦然面对,才成就了今天的事业。经历困难挫折之后,才会得到真正的成长,而曾经的那些苦难经历反倒成为人生一笔难得的财富。它磨练了人的韧性,焕发人的潜能。因此,当孩子失败时,父母应教导他如何接受失败。因为任何参与竞争的人都必须学会面对失败,学会如何从失败中走出来并继续前进。从失败中可以学到很多东西,没有失败,就等于从未尝试。

教孩子学会积极主动

积极主动是对环境刺激所做出的积极回应。凡事应该积极主动。当你积极主动时,是你让事情发生;而当你消极被动时,是事情在你身上发生。对待梦想永远要饱含积极主动的热情。

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