该不该经常鼓励孩子？每一个父母对于孩子的教育都是倾尽所有，尝试着各种各样的教育方式，但是很多时候我们作为父母也不知道到底哪种教育方式会更好。鼓励式教育现在也很流行，试着给孩子一些鼓励可能会得到意想不到的效果。
曾经有位俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，可是每次儿子把作业拿回来让她看时，她都说：“棒极了。”然后，她就小心翼翼地将孩子的 作业挂在客厅的墙壁上。客人来了，她总是自豪地炫耀：“瞧，我孩子写得多棒！”其实，孩子写得并不好，可客人见主人这么说，便连连点头附和：“不错，真不 错！”她的儿子受到鼓励，作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天高，后来终于成为一名优秀的学生，成为一个杰出的人物。
还有一个故事，是这样的：有一位妈妈在厨房洗碗，听孩子在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊：“你在干吗？”孩子回答：“我要跳到月球上去。” 这位妈妈没有给儿子“泼冷水”，没有任何的批评，而是微笑的对孩子说：“好，不要忘记回来喔！”这个孩子后来成为人类第一位登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
父母在面对孩子的时候，要有一种“赏识的心态”，学会“赏识教育”。赏识教育从某种角度来说就是一种“找感觉，尝甜头’，的教育。感觉是个很重 要的心理体验，是自己对自己的一种质的感觉。一个人没了感觉，也就意味着没了自信，没了追求，没了希望。每个人一出生便生活在一个巨人的世界里，那种生理 上的弱小会在心理上埋下与生俱来的自卑感与不安全感，对这个世界形成一种深深的恐惧。孩子在成长的过程中，需要得到别人的肯定与赏识，来战胜自己的那种恐 惧与自卑，让心灵有一种安全的感觉。这种让心灵有安全感的过程，便是一个找到“我能行”的感觉的过程。
这就是几乎所有的孩子都喜欢“被表扬、被赞同”的原因。过多地指责只能使孩子越来越失去信心，最终使孩子走上自暴自弃的道路。所以，家长在教育 孩子方面，一定要多鼓励孩子。鼓励会产生激励作用，促使孩子做得更好！当然，我们强调鼓励孩子并不是宣扬孩子批评不得和惩罚不得。批评和惩罚同样都是有效 的教育手段，但我们很多家长看似是批评孩子，其实是在挖苦、讽刺、打击甚至是侮辱孩子！
该不该经常鼓励孩子？这就是孩子，作为父母你是他们最相信的人，你说他行，他就行，如果连自己的父母都说自己不行，那么他们就会对自己失去信心，如果你处处说他不行，说他不如别人，他就会用行动证明他真的很笨。作为家长孩子的缺点和不足我们当然要指出来，但是适当的鼓励也能给您带来惊喜。
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