699公交车上，一个妈妈与小女孩儿并排坐着，妈妈胳膊上挂着巨人培训学校的布书包。小女孩在吃盒饭，妈妈拿着手中的奥数练习册提问：“有一个大桶装满了8升汽油，另外还有两个空桶，一个可装5升，一个可装3升……”
小女孩儿龙龙赶着去上的是北京海淀某中学的占坑班。每周六中午，妈妈都会带着龙龙从西城区一个初中的占坑班赶到海淀区另一个初中的占坑班。由于距离远、时间紧，每周六的午饭龙龙都是在公交车上吃的。
“占坑”的含义，一般人也许听不太懂，但对家里有小学生的父母来说，这个词语就像“上班”一样熟悉。因为“占个好坑”，意味着孩子能上个好中学，是他们最大工作以外最大的使命。
很多家长介绍，这些占坑班大多由培训机构举办，但却与对应的名校有着某种关联。它们从小学三四年级开始招生，期间经过数次考试选拔，毕业最后一年，名次最靠前的一批学生，将有可能被相应中学录取。
这就意味着，即使一个孩子在某个占坑班培训了4年，最后升入该学校的几率依然十分有限。另外，根据“坑”校的不同档次，又有“金坑”、“银坑”、“粪坑”之说。所以，大多数家长给孩子都是同时报几个学校的培训班，但不一定都去上课，只是为了参加考试保留可能入校的名额，但学费必须照付。
“坑”班的培训费从几百元到几千元的都有。比如，龙龙是从三年级开始上占坑班的，龙龙的妈妈李女士一连报了两个，其中西城一所区重点的收费是每学期1500元，另一所海淀的名校则更贵些，要3000多元。如此算来，光是“占坑”的费用，一年就要1万多元。
即使龙龙已经“蹲”了两个“坑”，但李女士依旧不放心：“虽说孩子一直这么上着，但六年级时会有个考试，有90%%的孩子会被筛下来。占坑班是强制性培训，班上的老师讲得并不好，也不系统。要想在占坑班里留下来的话，就必须得在外面再学。”因此除了每周六的两个占坑班，龙龙还参加了巨人奥数、杰瑞英语等3个辅导班。“很多孩子都是占着坑，在外面再单学一套。”
李女士从事的是物业管理工作，爱人是自由职业，家庭年收入税后大概12万元左右。李女士告诉笔者，孩子上的各种辅导班几年来一共花了多少钱，自己还真没算过。但龙龙的教育开支在家里的消费绝对占大头，差不多一半。“从她上学以后，家里基本就没攒下过钱。”
除了金钱上的开销，时间的投入对李女士影响也很大。“现在的培训班火得根本报不上，我们都是在网上排队甚至抢报的。有时候我提前选好报哪个老师、哪个班次，然后就得提前几天一直在网上盯着，不断刷新不断秒杀……上班时间我都得守着电脑。”
龙龙每周六上午一个辅导班、下午一个辅导班，每个班大概3个小时。李女士全天就在外面等着。“所有的时间都给她了。我考注册会计准备了一年，后来没时间就不考了，得陪着她啊……”
龙龙妈妈的境遇，是目前成千上万北京小学生父母的缩影。在目前教育资源严重不均衡的状况下，孩子的小升初，成了父母们的“哥德巴赫猜想”。
家长们普遍反映，这“坑”那“坑”的挤压下，一个小学生靠现行政策电脑派位能够进入好学校的概率微乎其微。只要是不想放任自流的家长，谁也不敢老老实实等着派位，怕孩子输在起跑线上。但即使他们花钱、费精力占了坑、上了班，升学的时候仍然难有保证。
升学压力打劫学生家庭
虽然现在龙龙占着两个“坑”，同时也在外面考着证。但令李女士头疼的是，学了这么多班儿、考了那么多证，也不知小升初时哪个有用、哪个没用。
比如剑桥少儿英语，龙龙从预备级AB到一级再到二级，两年内学费、买书、考试报名一共花了1万多元。好不容易考过了剑桥二级，李女士又听同事说，现在小升初考试不认剑桥证书了，大家都改学三一口语了。“不算白花的钱，还有接送孩子的时间精力呢?还有孩子耽误的学习时间呢?那些证书，要求变来变去的，离小学毕业还有两年呢，谁知道还会有什么变化?我现在特别迷茫，觉得应付不过来了……”
儿子刚刚升入北京市海淀区一所重点高中的张女士算了笔账：“从小学到初中毕业，不算择校费，光是各种校外辅导就为儿子花了至少15万元。国家实行义务教育，学校里交的钱，还不如校外的零头多，我就不给你算了。”
张女士为了照顾儿子球球，在他上幼儿园时就做了全职太太。那时还是10年前，社会上流行一种蒙台梭利快乐英语教学法，光是书加磁带一套教材就要4000多元。在教育公司专门召开的教材推广会上，看到家庭条件还不如自己的家长们纷纷掏了腰包，刚刚辞职准备好好培养儿子的张女士拉着儿子也抱走了一套。“现在回忆起来，那就是一场家长忽悠大会啊，我就从这场大会开始卷入了教育保卫战中……”张女士说。
除了英语的早期教育，为了让球球既有阳刚气又多才多艺，张女士安排他从学前班开始踢球，踢一年3800元。再加上古筝、电子琴、围棋等其他兴趣学习，一年就要花八九千元。
到了小学三年级，球球开始面临升学压力，为了与同龄孩子竞争，奥数和英语是不得不学的。张女士真正体会到了“教育经济战”的残酷：“培训机构的学费是翻跟头涨的，三年级一期400多元，后来变成500多元;然后四年级就开始有700元的，有800元的;到了五年级开始进尖子班，一期就要2700元，一年至少学春秋两期，寒暑假还要再加课。一个小学下来，花5万元，玩儿似的。”
6年的“攻坚战”打下来，虽然挥金不少，但也算成果颇丰。球球小升初面试时，买咖啡礼盒送的那种大红书包装了满满一包证书。曾经做过外企人力资源经理的张女士也发挥了老本行的优势，专门做了由球球的个人介绍以及各种证书和成绩单复印件构成的简历，足足有一公分厚。“这份东西我做的比以前自己当HR招聘的北大毕业生的简历都精致。”
然而，令张女士难以预料的是，在几场名校的升学面试中，像清华附中、101等学校对球球的大红书包看都不看。3年来每周六日奔波于校外辅导班、竞赛点，用金钱和时间堆出来的大红书包，寄托了张女士和球球的多少期望，现在看来竟如同废纸一堆……
好在几年的培养下来，球球的学习成绩确实不错，最终通过家培训机构学校的一次平台考试考上了海淀区一所还不错的中学。经历了小升初的一场险仗，张女士在校外辅导班的选择和安排上更加用心了。
初中以后，张女士决定改变“辅导班战术”，转而采取“一对一政策”。龙文学校的一对一课程是每课时160元~200元，一周至少上4课时。除了报名物理等常规课程外，张女士还在与家长的交流中，学会了“攒小班”——几个孩子一起参加某中学数学名师的私人辅导班，目的是取得全国性竞赛名次以赢取高中名校的青睐。
张女士告诉笔者：“我生孩子比较晚，虽然不算富裕，但也属于生活无忧那一类，所以我并不限制教育上的开支，但我一定要求付出与回报成比例，钱不能花得没有作用。以前的很多教材给孩子买了就半途而废学不下去，很多辅导班跟着学下来，最后拿着一纸证书也无大用。但后来，我会经常上相关论坛上和家长交流信息，考察形势，有时候我还成了大家咨询的对象。因为我知道不仅要准备，还得准备得对。”
从最初被各种教材推广会上被忽悠的小兵，到后来信息丰富、谋定而动的军师，在这场“教育保卫战”中，张女士有惊无险地走了过来。
在招商银行一项教育理财服务计划中，其将孩子从出生到硕士毕业的花费总览归为经济型、富裕型、精英型三档。张女士在球球小学及初中阶段至少15万元的花费，在总览表格中只能算接近中档富裕型。精英型的总花费则至少在50万元以上。
如果说这些被归在富裕型和精英型花费人群的家长对教育消费的开支并不敏感的话，那么更多“经济型”的年轻家长则更为狼狈地在战壕里摸爬滚打着。
（实习编辑：张蔚蔚）
对比中美家长教育观
几个嫁了美国丈夫的中国太太也跟我从另外一个角度抱怨过这个问题，小倪太太说：“我的丈夫是哥伦比亚大学文学系毕业的博士生，他的写作能力可以说是美国一流的，但是，我们孩子的小学作文，连班里的中等水平都不能达到，你说这个父亲，不仅不会著急，还要劝我说等孩子长大了，就会自然写好的，再说，孩子是孩子，我是我，怎么能比呢？”可是你忘了你是他们的父亲啊？
小华太太说：“我老公从不帮助孩子做功课，但是，如果孩子出了错，他也不给孩子正确答案，他会让孩子再想想，他认为，人哪有不犯错误的，不出错，怎么提高？而且，我如果是老师，孩子学校的老师做什么？”
小菲太太说：“我丈夫见我批评儿子学习不认真，马上会替儿子讲好话，说儿子已经非常好了，只要我提起美国小学数学课怎么简单，老公即刻反驳说儿子如何比老爸聪明，儿子周末去上中文学校，具体学得怎样，他不管。他认为儿子可以牺牲周末玩的时间，已经实在了不起了。”
我家所属的地区学校，25人的小班，每个班上至少会有一位华裔子女，全校至少会有三四十位华人父母。但是，每次学校家长会号召的义工服务，我常常是寥寥无几的华裔父母之一。也许是社会活动与学业无关，所以华人家长不需要重视。
华裔父母之间总以子女的学习成绩为荣耀。美国有一个中文月刊，其中一个栏目是刊登一位优秀的华裔学生，资料要孩子家长准备。不可思议的是，每期都会有无数位竞争者。我以为，仅仅因为孩子学业而一定要孩子见报，是与美国主流社会的价值理念有差异的。美国父母之间谈孩子的学业不多，孩子的成绩更是自家的事，别人管不著，而体育、课外活动，学科中遇到的老师的趣闻却是孩子妈妈之间言谈的主题。
我发现中国家庭教育出的孩子，很多都有两面性，在父母和老师面前是一个样，背著他们又是一个样。强烈的压抑下，使他们不由自主地要用一种截然不同的方式来宣泄。比如，在上大学前被家里管制惯了，进入大学之后，就像一只出笼的小鸟失控了。有的会大玩特玩，有的一下子没有人安排日常生活，不知如何是好。
中国教育里到底缺少什么？尽管我们一再强调中国的基础教育有多么扎实，美国孩子的数理化有多么差劲。但是，为什么一旦进入美国社会，那些学业优异的华裔孩子，除了从事科研，做个高级打工白领，大多数都碌碌无为呢？
我想原因有许多，部分归纳起来有以下几个方面：
其一：中国父母对孩子的强化提高，不是永久性的，即使初期超逾别人，但是当大家都起步后，前者的优势就消失了。因为被强压后学习到的知识、思维、逻辑和推理，是被动的。
其二：中国父母对孩子期望过高，孩子被支配、被指责得太多，会变得脆弱，他们最怕犯错误，最怕失败，所以为了避免错误，反而放弃了提出问题的机会，放弃了在失败中学习的过程。长大后，孩子不仅失去了创造和想象的能力，而且会变得患得患失。在当今竞争如此无情激烈的世界里，唯有强者方能出成就。
其三：中国父母不是爱孩子的真实，而是爱他们希望孩子所要成为的样子。没有给孩子一个想成为自己的空间，而是别人怎么做，孩子也要怎么做的盲从产物。兴趣对于大人和孩子同样重要，想做的事，别人不让做，他也想做，不想做的事，只会事倍功半。
其四：尊重孩子，把他看作一个平等的人，与你享受平等的说话权利，批评权利，反抗权利，听话的孩子不一定是 孩子，更不一定会有出息。
当然还可以列出其他方方面面的100项，话说回来，不是美国父母好，中国父母差，而是世界变得越来越小，我们的视野越来越广。彼此借鉴，有益无害，美国父母还在向中国父母学习如何管教孩子呢！
家长如何在孩子的教育上投资
每个父母都是希望自己的孩子好，因此很多父母都会在孩子的教育上做出投资。亲亲宝贝小编提醒，投资有风险，不能盲目，下面请专家来告诉你教育上的投资方法!
每个父母都是希望自己的孩子好，因此很多父母都会在孩子的教育上做出投资。亲亲宝贝小编提醒，投资有风险，不能盲目，下面请专家来告诉你教育上的投资方法!
凡是做了父母的人都深有体会，养一个小孩不仅需要付出足够的时间和精力，耐心与爱心，同时也离不开经济上的支出。一个孩子出生，日常生活的花费，早教课的学费，特长班和择校种种，似乎都离不开一个字------钱。
我们知道如果不用心、只用钱堆积不出来一个优秀小孩，但是在培养孩子的时候也的确无法脱离金钱这个话题。所以，对于孩子教育方面的投资是必要的，但是在教育上是不是投资的越多收到的效果就越好呢?未必，明智的家长懂得要把有限的钱花在最值得的地方，可以有事半功倍的效果。
教育投资是必须的，但是在投资的时候需要注意以下几个方面。
学习方面的投资要注意取舍
“再穷也不能穷教育”，家长们深深知道这句话的含义，所以在孩子学习方面的投资总是不假思索，甚至倾其所有也不可惜。其实，很多时候有些投资并不是必要的，甚至投资之后的结果还不如不投资。
很多家长都有着很强烈的从众心理，甚至有点盲目。今天知道别人的孩子学了什么特长找了哪个老师，明天自己的小孩也一定要紧紧的跟上。别人学舞蹈，他的孩子也要学，别的孩子学了围棋，他也逼着孩子去上围棋课，恐怕比别人落下了一点点。
其实每个孩子的兴趣爱好都不同，性格气质也不一样，不能完全模式化的培养。家长在给孩子报特长班的时候想的是广泛播种，万一在哪一方面孩子有发展，可以滴水不漏。但是特长不是这么学的，家长要在日常生活学习中耐心观察孩子有发展的方向，然后有的放矢的去学习，这样才能够激发孩子的兴趣，收到良好的效果。
如果不了解孩子没有目的的报各种特长班，因为孩子毫无兴趣，时间久了会使孩子感到厌倦，甚至产生逆反心理，拒绝学习。到时候家长就是费力不讨好，那些投资的时间和金钱都会付水东流，甚至还会影响到和谐的亲子关系，得不偿失。
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