加拿大一所大学的心理研究发现，少女时期获得父亲关怀与支持的女性，会有较好的感情与性心理发展，成人后处理与异性亲密关系的能力也较强。
加拿大安大略省圣杰洛大学针对57名2到24岁女学生所做的调查研究显示，父亲对女儿的感情、性心理与社会发展具有很大影响。这份报告还说，女性是否能够坦然面对自己的性别，与她们感觉父亲是否予以肯定和支持大有关系，内心认为父亲越肯定她的女性性别，处理性问题的能力越好，反之亦然。
但这只是针对性心理，而不是性生理发展。因为研究发现，性心理发展健全的女性，并不一定性生活也圆满。青春期以后，父亲对长大的女儿身感到不自在，开始疏远，不再像女儿小时侯那样一起玩、时常有亲昵动作。他们指出，父亲让女儿感到威胁、疏远、不关心，会使女儿失去安全感，也会影响女儿的人格发展。心理学界一般都认为：母亲对女儿的关爱和支持对女儿日后的自尊心、处事能力没有什么重大影响。
父母的慈爱有助于孩子的智力发展
小宝贝这样或那样的创举是否引起了您的注意，您当时是否在场，这直接影响到孩子对周围事物的态度和兴趣。美国人斯波茨(Spitz)研究了缺乏母爱的后果，十分强调母爱、关心对孩子智力发展的重要性。
他指出，从婴儿出生几周起，到孩子尚不能自己照顾自己这个年龄范围内，如果孩子得不到与父母皮肤接触的机会，少孩的独立活动和社会交往能力发展均很缓慢。
住进医院的孩子，常常见不到母亲，开始他们见到大人便哭闹不停，在离开妈妈的第2个月，便出现体重减轻，发育不良，到第3个月甚至完全停止发育。如果孩子又见到了妈妈，或在3-5个月之间有妈妈的精心爱护，上述不良现象便会以惊人的速度完全消失。
还有孩子和妈妈一起玩，总是兴高采烈，不爱打瞌睡，尤其愿意大人参加他们的游戏，比如活动身休的方法有挪挪位置，踢踢蹬蹬、挥挥手臂、滚来滚去、蹦蹦跳跳。还有声音游戏:用嘴发出各种声音，模仿不同的音响。下面介绍两种适合婴幼儿的游戏。
一种是妈妈谣，玩的时候孩子坐在妈妈的膝盖上，听妈妈唱出身休各部位的名称，游戏以一个好玩的动作结束。游戏中，孩子可以感触到自己的奔子、下巴、手和脚等的部位所在和名称。
溺爱的结果与希望相反，包办代替会把孩子的创造性扼杀在萌芽状态。事事抢在孩子的前面并不好。要调动孩子的积极性，应尽量避免把孩子要拿的东西都放到他的面前。有些东西娃娃一下子抓不到，他就开始动脑筋，发明取物的方法。试一试不成功，就换个办法，娜挪身体，伸手拿东西或拿个间接物加长手竹，以求获取想要的东西。这样，孩子就有了工具的概念。成许在孩子想做这件事的过程中同时学会了做另一件事。尝试，失败，再尝试，直至成功。孩子以自己的方法去探索，实践，增长知识，不断成长。如果大人替孩子干了这些事情，等于剥夺了孩子了解世界和获得教益的机会，使他们养成情性，自信心不足，缺乏独立生活和工作的能力。
妈妈长时间不与孩子在一起，孩子的精力便被焦虑不安和渴求安慰的情绪所耗费掉。相反，有妈妈在身旁，孩子便显得安静坦然，也就有心思去注意周围的各种刺激及各种新事物。
父母的慈爱有助于孩子的智力发展
小宝贝这样或那样的创举是否引起了您的注意，您当时是否在场，这直接影响到孩子对周围事物的态度和兴趣。美国人斯波茨(Spitz)研究了缺乏母爱的后果，十分强调母爱、关心对孩子智力发展的重要性。
他指出，从婴儿出生几周起，到孩子尚不能自己照顾自己这个年龄范围内，如果孩子得不到与父母皮肤接触的机会，少孩的独立活动和社会交往能力发展均很缓慢。
住进医院的孩子，常常见不到母亲，开始他们见到大人便哭闹不停，在离开妈妈的第2个月，便出现体重减轻，发育不良，到第3个月甚至完全停止发育。如果孩子又见到了妈妈，或在3-5个月之间有妈妈的精心爱护，上述不良现象便会以惊人的速度完全消失。
还有孩子和妈妈一起玩，总是兴高采烈，不爱打瞌睡，尤其愿意大人参加他们的游戏，比如活动身休的方法有挪挪位置，踢踢蹬蹬、挥挥手臂、滚来滚去、蹦蹦跳跳。还有声音游戏:用嘴发出各种声音，模仿不同的音响。下面介绍两种适合婴幼儿的游戏。
一种是妈妈谣，玩的时候孩子坐在妈妈的膝盖上，听妈妈唱出身休各部位的名称，游戏以一个好玩的动作结束。游戏中，孩子可以感触到自己的奔子、下巴、手和脚等的部位所在和名称。
溺爱的结果与希望相反，包办代替会把孩子的创造性扼杀在萌芽状态。事事抢在孩子的前面并不好。要调动孩子的积极性，应尽量避免把孩子要拿的东西都放到他的面前。有些东西娃娃一下子抓不到，他就开始动脑筋，发明取物的方法。试一试不成功，就换个办法，娜挪身体，伸手拿东西或拿个间接物加长手竹，以求获取想要的东西。这样，孩子就有了工具的概念。成许在孩子想做这件事的过程中同时学会了做另一件事。尝试，失败，再尝试，直至成功。孩子以自己的方法去探索，实践，增长知识，不断成长。如果大人替孩子干了这些事情，等于剥夺了孩子了解世界和获得教益的机会，使他们养成情性，自信心不足，缺乏独立生活和工作的能力。
妈妈长时间不与孩子在一起，孩子的精力便被焦虑不安和渴求安慰的情绪所耗费掉。相反，有妈妈在身旁，孩子便显得安静坦然，也就有心思去注意周围的各种刺激及各种新事物。
本文Hash：1ccafc1b0f47959d703719f3e086daa0c012df2a
声明：此文由 Scarlett 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。