例如,为了给女儿创设一个良好的音乐环境,一位母亲是这样做的:
为了培养女儿的音乐才能,在日常生活中,我常常会让音乐伴随着她的活动。如起床时,我会给女儿播放一些活泼、有力的乐曲;吃饭时,再播放一些优美、舒缓的乐曲;临睡前,播放一些轻松、安静的乐曲;即便是给女儿讲故事,我也会选择一些和谐的乐曲做伴奏,增强情感的渲染。
有时,我还鼓励女儿跟随音乐的节拍有节奏地做动作,如打拍子、踏步、跳舞等。
这位母亲是智慧的。当孩子生活在一个充满了美妙音乐的环境中,她的节奏感和对音乐的感受能力一定会得到很大程度的提升。
方法二:正确引导,选择适合女儿的乐器
小孩子学东西,最容易3分钟热度,要让孩子有信心学下去,选择乐器就很关键。在选择乐器时,儿童音乐教育专家给出了以下几点建议:
第一:3岁以下的孩子,肺活量小,学习吹奏乐有困难,开始最好不要选择这类乐器;
第二:4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。
需要注意的是,在帮助孩子选择乐器时,父母要尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不问孩子是否愿意,强迫他进行学习。这样做,只会适得其反,不仅不利于学习,甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。
因此,帮孩子选择乐器的正确方法应当是:父母引导为主,让孩子自己做决定。
欣仪还很小的时候,爸爸就有让她学习一门乐器的想法。为此,爸爸经常在日常生活中对小欣仪进行引导:
“你看,电视上那个弹电子琴的小姐姐好棒呀!她的手像是在键盘上跳舞。”
“那个拉大提琴的小哥哥,竟然能奏出这么美妙的乐曲,真是太神奇了。”
……
此外,爸爸还经常带着欣仪去各艺术学校、乐器行走走,让孩子看看各种乐器,听一听、摸一摸、试一试……很快,小欣仪就迷上了电子琴演奏。
方法三:延迟满足,让孩子珍视学习的机会
很多家长都会抱怨说:“刚给女儿买了小提琴,她拉了几天嫌太累就放弃了。后来,她又对学钢琴产生了兴趣,我也很快给她买了,可她刚学两天却又要放弃。孩子怎么这么没长性啊!”
其实,父母们的烦恼都缘于这样一个原因——让孩子的心愿实现得太容易。
女儿看到别的小朋友有钢琴,她也想要,于是整天缠着妈妈说这件事。聪明的母亲没有立刻满足他,她不想让女儿成为呼风得风、要雨得雨的“小公主”。
在她确认了女儿对学习钢琴的确有兴趣后,她认真地告诉女儿:“钢琴很贵,要用掉好多好多的钱,妈妈要认真地工作一段时间,把钱攒够后才能给你买,你得等一等。”
一段时间过去了,女儿一直记着妈妈的话,当她再次向妈妈提到这件事时,母亲故意面露难色,十分抱歉地对他说:“对不起,钢琴实在是太贵了,你能不能再等一等呢?”女儿虽然有点儿失望,但还是答应了妈妈的请求。
到了向女儿履行诺言的时候了,妈妈拿出三万元钱,故意叫工作人员将它们换成每张10元面额的,然后将一大堆钱带回家摆在女儿面前,告诉她要花这么多钱才能买到一架钢琴。孩子看到面前的这么多钱,惊讶得张大了嘴。
就这样,女儿通过妈妈的苦心,理解了一架 钢琴的价值,她不仅很自觉地爱护这架钢琴,并非常认真地学习钢琴。
科学证明,越是让孩子轻易就能实现的心愿,孩子往往就越是不会珍惜。因此,希望培养孩子音乐才能的父母,一定要学会延迟满足孩子对乐器的购买要求。
如何给孩子选择合适的乐器?
学习乐器,不仅能陶冶孩子的音乐素养,还能使孩子变得更聪明。但是,家长如何为儿童选择乐器呢?在选择乐器前,首先要了解孩子喜欢哪种乐器,以及适合学哪种乐器。孩子学习乐器会因为手型特点、身体情况、音乐天赋以及孩子的兴趣不同而有所取舍,不能以父母自身的喜好来规定学龄前儿童应该学哪种乐器。如果这样选择,可能会增加孩子练习的难度,也可能会使孩子失去兴趣。在选择乐器时也要考虑男女有别。虽然所有的乐器都有男女在学习和使用,但是,也有部分乐器更适合男孩子或女孩子。这也是选择乐器时要兼顾的一个问题。接下来,小编就为您提供一些选择的方法供您参考。
以孩子的兴趣为参考选择乐器乐器总体分为两大类,西洋乐器与民族乐器。孩子所选的乐器类型,很可能会影响到他今后的审美情趣。如果孩子初学的是一把小提琴,在今后的继续深造中很可能更酷爱西洋管弦乐曲。如果孩子初学的是一把京胡,很可能日后会更喜欢我国的传统戏剧以及民族音乐。四五岁的孩子很可能已经对音乐有所偏爱,这在平时的音乐欣赏中已经能看得出他在听什么类型的音乐时更容易被吸引。孩子如果能通过乐器演奏自己喜欢的音乐类型,他的学习兴趣肯定会更浓厚。
键盘乐器是孩子刚接触乐器时的最佳选择如果您的孩子对西洋乐器感兴趣,可以考虑从键盘乐器入手。可以根据家庭的经济情况,选择钢琴、手风琴、风琴、电子琴等键盘乐器。从学习周期和费用考虑,钢琴的周期最长,费用最高,难度也最大;电子琴的学习周期相对要短一些,费用最低,难度也相应的小一些。选择键盘乐器还有一个好处。因为键盘乐器的音高相对固定,孩子在学习的过程中不必再用自己的耳朵去校音。因此,孩子很容易获得稳定的音准与音高感。
如果选择练习钢琴,家长则要慎重考虑。因为钢琴的造价很高,对于普通家庭来说是一笔不小的开支,不能凭家长的喜好强行决定,以免因孩子不喜欢而造成不必要的浪费。如果孩子想学钢琴,最好是先借用或找亲朋好友的钢琴试练一段时间,孩子确实能坚持下去,再考虑买一架钢琴。
弦乐的选择大多数弦乐对于刚学习器乐的孩子来说难度最大,也最容易使孩子失去继续学下去的兴趣。理由有两点:第一是因为弦乐的音准很难把握,全靠孩子对音乐的感觉来把握音高。如果您的孩子先天就对音准把握不好(从平时孩子学唱歌曲就可以听得出孩子对音准的把握情况),还是不要考虑首先学习弦乐,可以先从键盘乐开始。第二,弦乐的音色对于初学者来说是非常难听的。孩子必须要渡过一定的噪音期,才能演奏出音色相对好听的乐曲。有些孩子听到自己演奏出的音色与播放的乐曲相差太大,很可能会失去继续学下去的兴趣。如果您的孩子一旦选择了某种弦乐,一定要经常鼓励孩子,让孩子顺利渡过噪音期。
主流乐器的选择所谓主流乐器就是指学习人群相对较多的,适用于更多场合演出的,一般能与大多数乐器配合又能独立表演的乐器。民族乐器主要有二胡、琵琶、扬琴、古筝等,西洋乐器主要有钢琴、小提琴、手风琴、电子琴、吉它、爵士鼓等。主流乐器因为学习的人群较多,资源丰富,好的老师也会相对容易找到,而冷门乐器的师资比较稀缺,学习也不太方便。
需要强调的是在幼儿阶段,先不考虑吹奏乐器。因为吹奏乐器需要很强的肺活量,如果过早地学习吹奏乐器会影响孩子的发育,甚至会影响孩子面部的美观。吹奏乐器相对于钢琴、小提琴、二胡等 乐器来说学习的周期比较短,孩子可以考虑八九岁甚至十来岁再学习也不是很晚,在此之前可以先学习一些其它的入门乐器打好基础。
选择乐器要考虑周围的教师资源许多家长在为孩子选择乐器时如同进了百货商场,不知道选哪种乐器让孩子学习更好。我们在帮孩子选择乐器时应该先进行教资调查,而且还应该考虑孩子以后学习的延续性。切忌盲目选择了一种乐器,结果孩子在启蒙之后,由于师资的匮乏,无法使孩子继续提升,最终使孩子半途而废;或者去很远的外地找老师,从而增加了时间成本与学习费用成本。这一点主要是针对中小城市的孩子而言,在大多数中心城市和省会城市,各类师资都比较丰富,可以尽量选择合适孩子的乐器来学习。
根据性别来选择适合孩子的乐器任何乐器都有男性和女性在学习,但是就具体情况而言,总有一些乐器在学习的性别比例上还是有很大差距的。因为男孩子与女孩子的手指情况与身体素质的不同,有些乐器男孩子学的比较多,有些则更适合女孩子学习。
主流乐器基本上还是适合男孩女孩共同学习的。但是,在民乐中,扬琴、柳琴、古筝、琵琶更适合女孩子的细腻与委婉,马头琴、芦笙、唢呐更适合男孩子的粗犷与豪放。在西洋乐当中,吉它、长号、圆号、萨克斯等大而重的乐器比较适合男孩子演奏,而轻巧的单簧管、长笛更适合女孩子学习。(乐器本身没有男女性别之分,只有男女学习的比例不同,并不一定要分男女,最好还是根据孩子的喜好和师资情况而定。)
结语孩子从小学习什么样的乐器是育儿过程中的一件大事,家长在为孩子选择乐器的时候,一要确定孩子的喜好,二要确定是否适合自己的经济情况,三要考虑师资问题,四要考虑孩子自身的条件情况。例如,学习钢琴,手型好的孩子可能发展前景更好。如果您的孩子手型不太好,则应该考虑学习一些对手型要求不是很高的乐器更为合适。必要时,还应该让专业人士帮您来判断一下孩子的个体情况,然后再做出最后的决定。关于孩子对乐器的选择,还有两个考量的依据,一是将来艺术类高考的考量,二是出国留学时个人特长的考量。这两类考量还不是幼儿时期需要考虑的内容,待孩子需要面临这类问题时再提前了解和准备。
关于乐器的具体选择与乐器学习的难易及价格情况分析,我们会在的《儿童乐器选择》中有专门介绍。要了解更多育儿亲子的相关知识,也请继续关注的相关文章。
选择合适的音乐是正确胎教的第一步
医学研究指出,音乐确实能刺泪胎儿的脑部成长,但并不是所有的音乐都适合作为胎教之用,胎教音乐应具备下列条件:
(一)音乐的节奏不能太快,音量不宜太大;太快的节奏会使胎儿紧张,太大的音量会令胎儿不舒服;因此,节奏太强烈、音量太大的摇滚乐就不适合作为胎教音乐。
(二)音乐的音域不宜过高;因为胎儿的脑部发育尚未完整,其脑神经之间的分隔不完全;因此,过高的音域会造成神经之间的刺激串连,使胎儿无法负荷,造成脑神经的损伤。
胎教音乐需要适合什么条件
(三)音乐不要有突然的巨响;因为这样会造成胎儿受到惊吓;所以,胎教音乐的戏刻性不要太过强烈。
(四)胎教音乐不宜过长;五至十分钟的长度是较适合的,而且要让胎儿反复的聆听,才能造成适当的刺激;等到胎儿出生之后听到这些音乐就有熟悉的感觉,能够令初生婴儿有待在母体内的安全感,对于安抚婴儿情绪有相当好的功能。
(五)胎教音乐应该具有明朗的情绪,和谐的和声。
从以上的条件看来,有许多古典音乐切合上述条件,适合作为胎教音乐;我们也为您挑选了一些适合作为胎教的曲目,供准妈妈们参考(如下)。
古典胎教音乐参考曲目
萨替:第一号琴诺佩第
此曲速度和缓,以单纯的旋律反复多次,具有缓和情绪的功用,音量适中,具有朦胧之美,相当适合作为胎教音乐。
李斯特:爱之梦
音乐具有美丽爱情般的梦幻感觉,在情绪、速度各方面的条件都相当适合做胎教音乐。
贝多芬:月光奏鸣曲第一乐章
这个乐章以三连音乐的动机,犹如水波的荡漾,蕴含着幻想的气息,宁静的感觉,适合胎儿聆听。
选择合适的胎教音乐很重要
布拉姆斯:摇篮曲
由大提琴改编的版本避免了女高音刺激的高音域,改以柔和的中低音域表现,具有和缓情绪的作用,不论是胎儿或是刚出生的幼儿都适合聆听。
朱利安·洛伊·韦伯:爸爸的歌
此曲速度和缓,音乐唯美,展现了父亲柔美的一面,相当感人,适合作为胎教音乐。
费尔德:第四号夜曲
夜曲是以简短的音符描绘夜晚浪漫气氛的音乐,十分浪漫动人。
舒伯特:鳟鱼(大提琴与钢琴演奏版本)
这首歌是描述鳟鱼在清澈的溪水中自在地游来游去,轻快的旋律配上可爱的歌词,而比较适合作为胎教的是器乐改编的版本。
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