初期学乐器并非越贵越好
家长王先生：儿子特别喜欢听西洋管乐的演奏，像长笛、单簧管、萨克斯、小号等，暑期准备给他报个这样的培训班，不知道学习这种乐器有什么要求？如何选择器乐培训机构？在购买器乐的时候要注意哪些？
张跃音乐培训中心校长张跃：近年来越来越多的孩子喜欢西洋管乐的声音，被它们华美清澈的音色所着迷。单簧管、萨克斯、长笛等管乐器拆装方便、便于携带、音色优美这些优点成为孩子们学习乐器的首选。但并非所有的孩子都适合学习。孩子的自然条件要适合学习管乐。比如说正在换门牙的时候或者门牙长得特别不整齐就不适合学习；大拇手指的柔韧度不够也不适合学习单簧管演奏等，每一种乐器对自然条件的要求也不一样，家长要咨询专业老师，听取老师的建议。
在选择培训机构时，最好选择专业正规的音乐培训机构。因为无论是普及性学习还是专业学习乐器演奏，孩子家长都要付出精力和时间。孩子不仅要学习乐器的演奏技术，更重要的是学好音乐知识，严格系统正规的音乐训练才能让孩子顺利轻松地学好乐器演奏。
乐器的选择并非越贵越好。很多家长在购买乐器时都陷入了一个误区，认为乐器越贵越好，其实并非如此。在初学的时候选择一个音准好、发音好、金属装置耐用的普及型乐器作为入门学习就可以，学习一两年以后掌握了基本演奏方法，再更换一个相对较好的乐器。目前市场上的乐器的品牌种类繁多，质量和价格差异也很大，提醒学生以及学生家长最好咨询专业老师后再进行购买。
5岁以上学习钢琴比较合适
家长陈大姐：想在暑假给女儿报一个钢琴班，但之前看了几家，感觉大同小异，不知道该如何选择？另外，想知道孩子几岁开始学钢琴会比较合适？
郑州星星索学校校长罗一飞：目前郑州市从事钢琴培训的机构有几百家，仅金水区就要四五十家，但专一做钢琴培训却很少，有实力、上规模的学校更是少之又少，大部分都是“作坊式”的。没有系统的教材，更没有系统的服务，只是单纯地教学生一些手法，很难引导学生向更高层次发展。因此，提醒学生以及学生家长在选择的时候一定要睁大眼睛，理性选择。
首先，要选择正规的钢琴培训机构，一所正规的钢琴学校不仅可以教孩子必需的钢琴知识，给孩子提供展示的平台，在安全、考级、收费保障等方面也有一定的保障。
其实，要选择那些有实力，成规模的培训机构，这种学校一般都有多年的办学经验，学校师资稳定、老师经验丰富，更有利学生的成长。
第三，在选择之前还要对学校的成绩进行考察，学校的成绩即老师的成绩，家长在考察时除要关注该校学生的考级情况外，还要关注学校学员参加比赛的获奖情况，外出演出情况等，特别是一些含金量比较高的一些比赛和演出。在考察这些成绩时，不要道听途说，一定要眼见为实。
最后，还要选择一位适合的、有责任心的、专业的老师。对于初学钢琴的孩子，由于不知道孩子能否坚持下去，所以很多家长都喜欢找一些相对便宜的老师，但无论价格多少，一定要找正规的，经验丰富的老师，要有规范的教学方法，这样即是后期再换老师，也能接得上，不至于出现重新再学的情况。
对于钢琴开始学习时间，对于业余学习的孩子来说，多大都无所谓，任何时间都可以学习。但对于那些想走专业的孩子来说，一般5岁比较合适，太大或太小都不太好。大小的话，孩子自控能力差、学习能力差、耗时耗钱，遇到挫折 容易打击孩子学习的积极性；太大的话，乐感、双手对位、协调能力则会相对较弱，虽然初学期进步空间较大，但基本功不扎实，后劲不足。建议家长，在5岁之前可以对孩子进行一些启蒙教育，多听一些音乐、看一些表演，读一些乐谱，这对5岁以后学习钢琴会有很大的帮助。
学习舞蹈兴趣很重要
赵先生：6岁的女儿听到音乐就手舞足蹈，想让孩子接受舞蹈训练不知道如何选择？应该学什么？孩子会不会半途而废？
张跃音乐培训中心校长张跃：如果一个孩子能够跟随音乐节拍自然地有节奏地跳舞，那说明这个孩子对音乐有很强的感知能力，家长应该让孩子到专业的培训中心接受正规的舞蹈训练，通过舞蹈学习可以锻炼身体、增强身体的柔韧性、塑造良好的形体、培养审美意识。
目前舞蹈的种类有很多，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典舞蹈、民间舞蹈、现代舞蹈、当代舞蹈和芭蕾舞。对于初学的孩子来说无论以后要学习什么种类的舞蹈，入门都要接受基本功训练，在这个阶段要培训孩子的协调能力、对音乐的感知能力、动作的模仿能力等，经过这个阶段，专业老师会根据孩子的自身条件建议孩子选择适合的舞种进行专业学习。
很多孩子一开始对舞蹈有很强的兴趣，经过一段艰苦的基本功训练感觉学习舞蹈非常难非常累，坚持不下去，最终放弃学习。如果遇到这种现象作为专业老师要根据孩子出现的为难情绪进行适当的教学调整，并进行一些心理的辅导，对于孩子来说累不怕，只要有兴趣再累都不会烦，就是面对困难容易丧失信心，一两次学不会就不想学了，心理过于脆弱，专业老师可能多一些鼓励就能重新树立孩子的信心。作为家长来说对于孩子有气馁厌烦的情绪，一定要多鼓励，要正面引导孩子去主动克服困难，有一次克服困难的经验就能克服下一个困难，这样孩子会越来越自信，坚持学下去。
掌握方法背谱更容易
家长刘女士：孩子学习钢琴已经有一年的时间了，但对稍长一些的乐曲总是不能熟练地背奏下来，一到关键时刻就容易忘谱，不知道有没有好的办法解决？
中原工学院老师王雪芳：在音乐学习中，背奏乐谱是大多数老师要求学生达到的练习标准。但对于多数学生来说背奏乐谱是一件很困难的事情，练习了很长时间还是背奏不下来，或是一时背下来，到演出或比赛时一紧张就会脑子一片空白。那么如何能够顺利地背奏乐谱并且能够克服紧张情绪正常发挥演奏水平呢？
首先，要重视小乐曲，从小曲子开始背唱、背奏。在音乐启蒙学习时，就要养成背奏乐谱的习惯。孩子在音乐启蒙时学习的音乐都是很短小的练习曲或乐曲，家长这个时候很容易把认五线谱作为学习的重点，而忽视背唱乐曲，因为学习识谱好像很困难，而这些小的乐曲很容易就唱出来，孩子只要流畅地演奏出来就可以了。但事实往往不是这样，能够流畅演奏出来，不说明孩子已经学会了，更不代表认识了五线谱。会视谱演唱，背唱才能说明认识乐谱，再视谱演奏最后能够熟练背奏出来，这样才说明完成了。
其次，在背奏较长乐曲时要注意方法。较长的乐曲开始演奏时就要把整个乐曲的结构搞清楚，要按照乐曲的结构进行练习，从头到尾练习并不是唯一的练习方法。可以分段落练习，例如：呈示部、展开部、再现部，可以重点练习呈示部和展开部，最后再练习再现部，因为大多数再现部是重复的音乐，不必花大量时间练习。在整个乐曲中找出自己的困难片段，对困难片段要进行每天重复重点练习，才能够有所突破
最后，抓住每一次演出的机会，对演奏不完美不必太在意。要重视并经常参加音乐会演出，老师和家长要给孩子提供广阔的舞台，演出不一定非要在舞台上，也不一定非要演奏乐器，没有条件的时候我们可以背唱乐曲，有条件我们可以背奏乐曲，只要我们留心机会是很多的。
冬季是纠正宝宝偏食的好时机
偏食、挑食的宝宝抵抗力往往较弱，孩子动不动就感冒是年轻父母最头疼的事。专家提出，偏食是造成3-6岁儿童发生反复呼吸道感染的重要影响因素之一，而目前我国近一半的宝宝都有不同程度的偏食行为，很多偏食宝宝甚至长期偏食。对于偏食的宝宝，许多父母采取恐吓、哄骗的方法往往只在短期内有效。专家提出，冬季是培养宝宝胃口的好时机，纠正宝宝偏食还要掌握方法，见机行事。
偏食危害
偏食宝宝抵抗力差
偏食宝宝营养摄入不充足、不均衡，易出现生长发育等各种显性问题。偏食宝宝的体重、身高，甚至智力发育指数都可能比正常宝宝低。此外，偏食宝宝因为饮食不全面，不能很好地从饮食中获取充足的营养来提高免疫力，抵抗力也经常不如正常宝宝。
同时不能忽视隐性危害。隐性危害是指某些偏食宝宝因偏食行为造成营养素摄入量不够，以及更为普遍的营养摄入不均衡问题。妈妈们可能不知道，各类食物在宝宝的性格发展中也扮演着重要角色，营养不良的宝宝更容易出现极端性格等问题，另外家长的过度施压更可能导致亲子关系紧张等隐性问题。
揭秘宝宝
宝宝天生不爱新食物
了解宝宝餐桌上的小秘密，是纠正孩子偏食的第一步。上海交通大学医学院附属医院儿童与青少年保健科主任医师、惠氏金宝宝专家顾问团专家盛晓阳教授指出，宝宝不爱吃新食物是“天生”的。宝宝不愿意尝试新食物，部分是源自于自我保护的潜意识，对待新食物宝宝们都会有一种天生的“陌生感”，而这种陌生会让宝宝产生“恐惧”。
妈妈饮食偏好影响宝宝
妈妈在孕期和哺乳期间对饮食的喜好度，会影响宝宝对食物的接受度。宝宝更熟悉和乐意接受妈妈所食食物的味道。而被妈妈拒绝的食物也会遭到宝宝的排斥。
实用对策
别阻止宝宝把玩食物
75%的妈妈在宝宝“拒绝”5次，甚至只有1-2次后，就误以为宝宝不会喜欢这种食物，忽略了宝宝熟悉过程。盛晓阳介绍说，宝宝在尝试熟悉某种新食物前，很有自己的一套方法，宝宝会反复观察和尝试食物，“一闻、二玩、三吃”，但很多妈妈都不太了解宝宝的这种行为，阻止宝宝把玩食物，从而妨碍了宝宝熟悉新食物。
行为+营养完美补偏
盛晓阳提出行为+营养双管齐下的方法。这是一个循序渐进的过程，不能急于求成。要给宝宝选择食物的自由，对于宝宝任何微小的进步都应给予鼓励，有意识地扩大宝宝对食物的选择面，尽可能让偏食宝宝尝试新食物。孩子不吃的食物都应变换方法耐心尝试，10次不少，20次不多。
在轻松的氛围下培养宝宝健康饮食习惯，每天的合理膳食原则是两个“7”：7类膳食摄入，即肉、鱼、蛋、奶、蔬菜、水果、谷类；7种维生素与矿物质，即维生素C、D、E与叶酸、钙、铁、锌。
盘点宝宝学习各项才艺的关键时期
培养宝宝的具备多种才艺，是家长们的追求，希望自己的孩子是个万事通，什么都会什么都要学，其实每个孩子有不同的天赋，兴趣是最好的老师，家长再给孩子安排兴趣课的时候，别忘了从孩子兴趣入手，并且要了解宝宝学习各项才艺的关键时期。
培养宝宝的具备多种才艺，是家长们的追求，希望自己的孩子是个万事通，什么都会什么都要学，其实每个孩子有不同的天赋，兴趣是最好的老师，家长再给孩子安排兴趣课的时候，别忘了从孩子兴趣入手，并且要了解宝宝学习各项才艺的关键时期。
钢琴
在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。
舞蹈
幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。
学古典舞蹈的适龄期是在4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体形，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。
表演
表演就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声发音练习开始到音乐形体等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于表演，任何时候都可以说是适龄期。
绘画
孩子在1岁左右就已经学会涂鸦;2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣;4-5岁开始对现实生活中的事物有了认识并画出;5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯粹的时候开始，最为适宜。
书法
书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学习。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。
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