如何给孩子选择好的欣赏画

就插画的绘制方面来说,一幅好的插画必须具备下列几个要素:一、能确实表达文中的内容二、要就有高度艺术性三、合于儿童的生活感受并容易了解四、能引发儿童的兴趣以上是日本全国学校图书馆协议会绘本委员在在选择读物插画时的评定标准。不过,国内目前的儿童读物插画还需下列各项做更多的努力:一、增加画面的细腻性——画面细腻可增加美感,能使儿童从中感受到美的气息,而有一再欣赏的欲望,优美细腻的插画比起一般的世界绘画名作是毫不逊色的。二、增加画面的内容——一幅插画吸引小孩子,必须让它有更多的东西可看,而不是一页画一个小动物或是过于简单的情景,对幼小的儿童可以如此,但对稍微大些的儿童,这样就不能满足他们了。他们希望在图画里也能看到文字中所没有的,画的东西越丰富,不独增加趣味性,也会引发他们的好奇心及细致的观察能力。三、力求色彩的优美与协调——很多人都认为儿童喜欢鲜艳的色彩,于是插画里总是少不了大红大绿,越鲜艳越好,其实即使一幅画的彩度不高、颜色种类也很少,但经过用心的配置,常可变得优雅柔和而有气氛,儿童会深为其吸引而喜欢上它,虽然他们可能讲不出为什么。四、风格的多样性——插画风格的多样性,可带给儿童丰富的视觉经验,写实的、装饰意味浓的、描写细腻的、表现粗犷的、沉静的、活跃夸张的……都是像菜单上各营养素的安排一样,需要让儿童均衡地吸收,不能偏食。五、题材的多样性——除了手绘形式的插画外,其它如木刻、版画、剪纸、纸雕、摄影、电脑绘图及各种立体塑材造型等,都是很好的插画题材。六、不要满足于文字附属的地位——过去插画常都居于附属角色,是依附着文字而存在的,其实插画有它独特的地位和价值,一本制作优美而毫无文字或者只有很少文字的图画书,也能使人衷心喜爱。

如何给孩子选择好的亲子班

核心提示:看过各式各样的亲子班,你可能感觉有点眼花缭乱:小时活动、半日活动、特色班……选择什么样的好呢?先听听几位带宝宝上过亲子班的妈妈们是怎么说的吧。

1.家长的态度决定一切。也就是说带孩子去亲子班的目的是什么。

2.老师永远是最重要的,正好说说我们招亲子老师的要求

3.课程设置:现在有很多混龄班,混龄从培养孩子的社交行为上讲是对的,但是孩子越小发展越快,8个月的孩子跟1岁半的孩子是无论如何不能一起进行精细运动训练的。

4.当然,距离家的远近,教室环境,教具是否专业,来亲子班孩子和家长的生活圈子同自己是不是一致,费用的高低也都是要综合考虑的因素。

更多妈妈在说:

l选亲子园,首先要看看收费是不是能够承受得了。

l园址离家不要太远,这样可以免去路上的奔波之苦。

l定课程时一定要考虑自己的时间安排,因为有些课程安排在工作日,中途不上课是不退费的,有的还要求家长请假。

l活动室最好宽敞一些,可以让宝宝充分玩耍。而且,最好阳光充足、通风好。

l一般的早教机构都会安排免费试听课,最好带宝宝去看一看,看宝宝在里面玩得是不是开心、愉快。

毕竟,每家只有一个宝宝,他们需要玩伴,妈妈们需要有交往的场所。生活在水泥森林中,彼此需要一些人造的“自然”的环境。

但当我们带着孩子参加各种早教班的时候,别忘了孩子生命的活水源自你的血脉、你的家庭、你的亲情、你的所有作为。而亲子班上活动的两三个小时,只是育儿生活的一点餐后点心。

如何让孩子欣赏到好的图画

一、增加画面的细腻性――画面细腻可增加美感,能使儿童从中感受到美的气息,而有一再欣赏的欲望,优美细腻的插画比起一般的世界绘画名作是毫不逊色的。二、增加画面的内容――一幅插画吸引小孩子,必须让它有更多的东西可看,而不是一页画一个小动物或是过于简单的情景,对幼小的儿童可以如此,但对稍微大些的儿童,这样就不能满足他们了。他们希望在图画里也能看到文字中所没有的,画的东西越丰富,不但增加趣味性,也会引发他们的好奇心及细致的观察能力。三、力求色彩的优美与协调――很多人都认为儿童喜欢鲜艳的色彩,于是插画里总是少不了大红大绿,越鲜艳越好,其实即使一幅画的彩度不高、颜色种类也很少,但经过用心的配置,常可变得优雅柔和而有气氛,儿童会深为其吸引而喜欢上它,虽然他们可能讲不出为什么。四、风格的多样性――插画风格的多样性,可带给儿童丰富的视觉经验,写实的、装饰意味浓的、描写细腻的、表现粗犷的、沉静的、活跃夸张的……都是像菜单上各营养素的安排一样,需要让儿童均衡地吸收,不能偏食。五、题材的多样性――除了手绘形式的插画外,其它如木刻、版画、剪纸、纸雕、摄影、电脑绘图及各种立体塑材造型等,都是很好的插画题材。六、不要满足于文字附属的地位――过去插画常都居于附属角色,是依附着文字而存在的,其实插画有它独特的地位和价值,一本制作优美而毫无文字或者只有很少文字的图画书,也能使人衷心喜爱。

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