学会控制情绪，学会理解他人
2岁的宝宝大都以自我为中心，不明白别人也有情感。一旦宝宝能够区别自己的情感，他也会将那些表述的词语用于其他人。
一个2岁大的宝宝如果曾和妈妈谈论过生气，便会了解生气的感受。当妈妈说“宝贝，我也生气”时，宝宝就会意识到妈妈也有和自己一样的感受。这就是体会别人情感，识别他人感受的开始。这种能力不是一蹴而就的，而是非常漫长的循序渐进、持续整个童年的过程。
婴儿时期是教宝宝去理解自身和他人情感的最佳时期，因此早教应多谈情感问题，当你在教宝宝一种行为为什么是对的或错的时候，就是在向宝宝展示其他人的感受，如“我们不可以打人，因为这会伤害到别人，让别人感到难过”或者“他这种事发生在你的身上你不会难过吗？”。
控制好自己的情绪，理解他人的感受，与人为善，这些对宝宝将来在社会上获取成功会起到很大的帮助，如果宝宝没有学好这一课，那么未来的生活对他来说会非常困难。
运用游戏的情感力量，扩大情感视野
还有一种方法是设法扩大宝宝的情感视野：坐在地上用玩具或毛毛熊和他玩角色扮演的游戏。这可以帮助宝宝更好地了解人与人之间的不同，例如，你可以描述其中一只动物如何喜欢被搔痒痒而另一只却不喜欢。如果宝宝时常感害怕，角色游戏是一种最好的办法，你可以扮成妈妈去上班，让宝宝想下一步可能发生什么事情，然后你们共同去解决这些问题。这种游戏能深植于宝宝的头脑里，假扮的游戏虽然简单却是十分有效的获取信息的活动，它让你了解宝宝在想什么并感受到了什么，为你和宝宝之间建立更为融洽的关系提供极好的机会。
家长们不要忽视情境游戏的力量
不少家长们反映，宝宝自己动手、参加实践活动的欲望较小，其实，不是宝宝不想参加，而是没能引起宝宝参加实践的兴趣，如何培养宝宝自己动手能力，加强实践活动?家长们不要忽视情景游戏的力量。
不少家长们反映，宝宝自己动手、参加实践活动的欲望较小，其实，不是宝宝不想参加，而是没能引起宝宝参加实践的兴趣，如何培养宝宝自己动手能力，加强实践活动?家长们不要忽视情景游戏的力量。
在生活中我经常给孩子设置情境，比如我们班的孩子普遍的不爱吃猪肝，每次饭后盆里还有不少，即使跟孩子讲了营养，什么多吃猪肝眼睛亮等，可是效果并不明显。
于是部分孩子吃完后，我就开始端着盘子吆喝：“卖猪肝喽，新做的酱香猪肝，一块钱一片，来晚了就没了!”，呵呵这一吆喝不要紧，吃完的孩子哗的一下围过来买我的猪肝，一块钱既是拍我的手一下，孩子们都争着拍我的手：“我买一片”，“我买两片”，呵呵，吃完了还想买，更好玩的是有的孩子给他添猪肝时不让添，我这卖猪肝了，他却买好几次，孩子们真是太可爱了。
于是我就经常对孩子吃的不是很好的饭进行售卖活动，像对千层饼，我会撕成一小片一小片的，当成面包片卖，如果正好赶上园里有过生日的孩子送来了蛋糕，我就用千层饼蘸上一点奶油，“面包片，面包片，限量的奶油面包片!”呵呵，都不够孩子抢的。有了经验，我就对很多孩子不太喜欢吃的饭，再起一个好听的名字，孩子们乐在其中。
幼儿好动、好模仿,精力旺盛,渴望参加成人的社会实践活动。但是由于幼儿知识经验贫乏,能力有限,还不能很好地控制自己,而我们给孩子设置的各种情境游戏活动正是解决这一矛盾的最好的活动形式。在游戏活动中,幼儿可以通过假想,扮演我们提供的各种角色,进行各种情境游戏活动来满足他们参加社会实践活动的强烈愿望,从而推动了他们心理向前发展。
“游戏的力量”不容忽视
生活本身就是游戏
“我们工作都很忙，哪有时间陪孩子玩？”“为了照顾孩子，是不是应该在孩子出生后的三年里，做‘全职妈妈’？三年的‘全职妈妈’界限是否科学？”不少家长抱怨时间少，又担心照顾孩子不够。
但玛思博士对年轻家长强调：全世界的爸爸妈妈都越来越忙，美国很多妈妈生完孩子6周后就去工作，这并不是家长的错，但工作再忙，也能挤出时间陪孩子，把生活中的点滴小事都变成游戏！
“生活用品是最好、最廉价的游戏道具。”玛思博士表示，廉价的纸盒并不比昂贵的玩具差，评价玩具好坏的并不是价格，而是用处。锅碗瓢盆就是最好的音乐道具。孩子通过敲击可以了解声音的大小、节奏，甚至为自己创作出一段不错的音乐，充满成就感。
此外，把宝宝整个身体放在卷起来的毛巾上，就可以训练他的平衡感；一面镜子和一支口红可以帮助宝宝认识自我，比如：把口红涂在宝宝的鼻尖上，当宝宝在镜中看见自己，并试图抹去口红时，孩子就会意识到原来镜子中的宝宝就是他自己。
在游戏中学习社交礼仪
“今天你的孩子可能正在玩过家家游戏，将来他可能就是你孙子的爸爸。”玛思博士认为，孩子不仅在游戏，更在经历学习做人的最初体验。
目前很多孩子都是独生子女，在合作等方面比较薄弱，父母应该鼓励孩子和其他孩子多交往，创造一个良好环境。0至3岁的宝宝已经有他们自己的社交。玛思博士说，当宝宝哭泣时，别人会有反应，这就是最初的交流。宝宝会在和别人的游戏中逐渐了解规则、解决问题方法等，而户外游戏更能帮助孩子认识世界、热爱世界。
同时，教会孩子在游戏完毕后收拾房间，也有助于培养他们的责任感。
家长，宝宝的第一个玩伴
“爱玩是孩子的天性，但并不是所有的游戏都同等。家长要选择合适的游戏，并做好孩子的第一个玩伴。”
玛思博士说：“别把孩子推给电视就以为了事，尽管电视节目很有趣。家长选择的游戏不能太复杂，但也不能太刺激。游戏要尊重宝宝的成长速度，符合宝宝的特点等。”专家建议，躲猫猫就是孩子最爱玩的游戏之一，孩子遮住眼睛就会认为事物消失了，玩这种游戏可以帮助宝宝意识到物体永恒性，爸爸妈妈不会因为他看不见而不存在。
宝宝的模仿能力也很强，经常做一些日常动作，比如：挥手再见等，能帮助宝宝更好地学会用肢体语言表达；而角色扮演能培养宝宝的想象力，给宝宝一只玩具话筒或用玩偶和宝宝对话，都能更好地让宝宝开口表达。
本文Hash：f1429e19525dc714ed8df1c44e07cfdd84beb7b4
声明：此文由 链世界-开阳 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。