婴儿智力发育状况第一次在第5周左右时，机体器官迅速成熟，一切感官都末尾任务。例如，他末尾在哭的时分流眼泪，或许用浅笑来表示快乐，他还不时地对周围发作的一切停止观察和倾听，对气息和动态作出清楚的反响。第二次在第8周左右时，婴儿发现周围环境原来并非一致和固定不变，而是由活动的详细的东西组成。这种眼花纷乱的变化，让他感到恐惧。不过，要是能经常躺在母亲的怀里，同母亲坚持亲密的接触可以在相当水平上消弭恐惧感的出现。第三次在第12周左右时，婴儿发现了举措，还看法了某些活动的进程。于是，他过去呆板的举措变得灵敏起来，而且懂得了自己可以控制自己的行为。这也证明自己拥有的“身手”，他收回了尖叫，格格地笑，兴奋地学语，并且不时地试图跟母亲或其他人“交谈”。第四次在第19周时，婴儿懂得抓东西，会转动或翻动可以拿到的东西，会注视物体的活动进程。这时他对一切都要研讨一番——用手摸，或许干脆往嘴里送。第五次在第26周时，婴儿逐渐了解了事物之间的因果关系，如按一下按钮就能听到美妙的音乐。同时，他已懂得：某件东西可以放在另一件东西外面，也可以放在第三件东西的外面；东西可以在近处，也可以在远处。因此，他最感兴味的游戏是把东西拿出来搬出来，把什么都弄得乌七八糟。第六次在第37周时，婴儿懂得对各种事物停止笼统地分类，例如他懂得，狗总是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。这标明，他曾经末尾像成人那样运用逻辑思想了。第七次在第46周时，婴儿看法到，做任何事情都有先后顺序，所以，他最喜欢的游戏是“自己入手”，即依照先后顺序来完成某项任务。他正是经过这一游戏来学习“办事”，而且加深对顺序的印象。不过，他又以为这一顺序是固定不变的。第八次在第55周时，婴儿终于发现，原来顺序的先后可以由自己来决议随意地变化。这时，他可以依照自己的志愿来“制定方案”，明白表示自己想要什么。那么，要如何开发婴儿的智力呢？婴儿智力开发的方法爱婴儿迫切需求爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您；从生物学角度讲，她只是需求您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。假设您不时对婴儿的哭闹采取举动，婴儿会信任你，并会感到剧烈的自我尊重。她知道自己的需求会失掉满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及树立人际关系。假设在最后的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后能够会外向、孤僻。总是对婴儿的哭闹作出反响，经过抚摸和声响使她安静上去，而不是让她继续哭泣。聊天跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，平和慈祥的声响才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声响……当她还是5个月大的胚胎时就不时在听。用您最擅长的言语，运用尽能够多的词汇。决不要无视婴儿的学习才干。假设作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。抚摸是强有力的抚慰和学习工具。关于使婴儿安静上去也有很好的效果。据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿生长更快，更少焦虑，更早出院。喂养时报紧她，经常拥抱她。给婴儿沐浴后，悄然地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享用与她在一同的这一刻。模拟婴儿对看您的脸很有兴味。从刚生上去末尾，她就不时的剖析您的脸。她能够模拟浅笑、皱眉等表情。鼓舞婴儿模拟您。抱婴儿时坚持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头。
出乎您预料之外的是，这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头！体验你给婴儿带来的体验越丰厚多彩，她的大脑遭到的抚慰也越多。让婴儿体验多种不同的环境。外出散步，带她到不同的中央，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声响。把婴儿放在电视机前几个小时；这不会抚慰她。她需求的是真实的而不是虚拟的体验！探查为婴儿提供平安的探求环境，如起居室地板。她需求很大的空间自己去发现、探求。将风险物品放到孩子触碰不到的中央，盖上一切的插座盖板，把家具上一切的尖角垫好。提供平安恰当的玩具。阅读在婴儿很小时就末尾给她阅读。她能够不了解故事，但乐于倾听您的声响和看图片。用有凹凸式图片或许有触觉抚慰的能互动的书，向婴儿说明书内不同的纹理，让她抚摸并体会不同的感受。音乐即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。普通来说，节拍延续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能抚慰以后用于数学的神经元。唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营建平和的心境，游玩时则用愉快的音乐。游玩游玩是乐趣，游玩是任务–婴儿在享用的同时也在学习！与婴儿游玩时，您也在协助她发育，作用比你看法到的还要多。用对比剧烈的图片来协助婴儿提高专心技巧与留意范围。婴儿在研讨图片时向她解释图片的颜色。
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