管弦乐器是乐器家族中最庞大的家族，里面包含的乐器分类也是最多的。既然叫管弦乐器，顾名思义就是分为管乐与弦乐。为了使没有接触过音乐的家长能正确地为孩子选择乐器，小编就为各位家长普及一下管弦乐器的基本知识。
管乐器空气经过吹嘴或是吹孔进入管内发声的乐器统称为管乐器。例如：西洋乐器中有长笛、萨克斯、小号、黑管、大管、圆号、长号等等；民族乐器中有笛子、唢呐、芦笙、葫芦丝、埙、箫等等。
弦乐器设计和使用原理是以弓拉奏弦或以手弹拨振动弦发音的，统称为弦乐器。例如：西洋乐器中有小提琴、中提琴、大提琴、吉它等；民族乐器中有二胡、京胡、板胡、马头琴、琵琶、柳琴、阮、古筝、三弦以及各种少数民族独有的许多数不清的弦乐器。因此，民族弦乐器家族比西洋弦乐器家族还庞大。
弹拨乐器其实弹拨乐器也属于弦乐器中的一个类别，因为它是以手弹拨振动弦发音的，有时把它单独提出来算作一类乐器。其实，它仍然属于弦乐器一类。这类乐器主要有吉它、琵琶、古筝、阮、三弦等等。
管弦乐队各种乐器的特点弦乐组：小提琴高音时悠扬、轻盈，低音时忧郁，演奏节奏快乐的曲调活泼，节奏慢的乐曲优美；中提琴没有太大的特点，一般都是给小提琴配和声，独奏的很少；大提琴优雅、深沉，像一位老人。
贝司：主要担任外声部，就是低音部分。
铜管组：小号声音嘹亮，合奏时很有气势；圆号音域很广，一般一组圆号就可以演奏所有声部的乐曲；长号声音辉煌、威武，连音时有一种无法替代的柔美；大号同贝司差不多，主要担任外声部。
木管组：长笛、短笛是整个交响乐团音最高的乐器。长笛悠扬，但是比短笛声音低。
单簧管：音域也很广，表现力非常丰富。
双簧管：音色非常柔美，像一个美丽的公主，高贵典雅。由于双簧管发音比较难，所以不常演奏节奏怪异或者后半拍的曲子。
大管：音色低沉而舒缓，像一位沉隐的老者。
圆号：它在交响乐团里属于木管组，是铜管组与木管组非常好的桥梁，因为它的音色正好介于两组乐器之间。
打击乐：虽然打击乐不属于管弦乐器之列，但是，在管弦乐队却少不了打击乐作为乐队的节奏指挥。
民族管弦乐队的组成大型民族管弦乐队一般在70人左右。
吹管乐器组：包括唢呐8人，笛子4人，笙4人，管子2人，洞箫1人。
弹拨乐器组：琵琶4人，中阮4人，大阮2人，扬琴2人，古筝2人，三弦1人。
拉弦乐器组：高胡8人，二胡10人，中胡5人，板胡1人，中提琴6人，大提琴4人。
打击乐器组：主要有六人，主要使用锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁。
民族管弦乐队的人数可以根据实际情况进行适当的增减。列出的目的也是便于各位家长参考每种乐器在乐队中所需要的人数来决定孩子学习的方向。
结语各位父母在为孩子选择乐器时，当以主流乐器为主要选择目标。有了主流乐器作为学习基础，再学习其它乐器都相对容易得多。西洋乐器当以钢琴、小提琴、爵士鼓为主，其它西洋乐器可以在年龄稍大些再兼项学习。民族乐器也应该以琵琶、二胡、古筝、扬琴为主要选项，待孩子有了一定的基础再兼学其它乐器。每个人的音乐成长道路不一样，学习的侧重点也有所不同。在纷乱繁杂的乐器家族中，为孩子选择一种合适的乐器作为音乐入门基础确实不易。但是，凡事都有个主次，分清主次，选择起来也就容易得多了。
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民族乐器——打击类乐器
打击乐器也叫“敲击乐器”，是通过敲击乐器本体发出声音的一种乐器类型。民乐中的打击乐器里有音高的主要有扬琴、云锣、编钟、定音鼓、管钟等，还有一些打击乐器无固定的音高，如小鼓、大鼓、沙槌、响板、响棒、牛铃、跺钹、木鱼、嗵嗵鼓、梆子、快板等。民族打击乐器种类繁多，难以计数。下面，小编就选一种目前比较流行的、技术含量相对较高的打击乐器扬琴为各位父母介绍一下。
扬琴的学习扬琴是民族乐器中必不可少的打击乐器。在此之前，扬琴曾经被归属于弹拨乐器，现在归属于弦鸣乐器类的击弦乐器，与木琴同属一类。扬琴无论是独奏、伴奏还是合奏，它的音色特点都可以得到淋漓尽致的发挥。扬琴属于击弦乐器，原理与钢琴相同，音色具有鲜明的特点。它的音量宏大，刚柔并济，但是与其它乐器的融合性非常好。慢奏时，音色如清澈的山泉，叮咚清脆，快奏时又如潺潺流水，川流不息。
扬琴在我国流传甚广，有系统的教材与考级制度，在民族乐队中也占有重要的地位。学习的成本与一般的弹拨类乐器差不多，一架扬琴的价格大约在2000至5000不等。扬琴的学习周期也与弹拨类乐器差不多，五年左右即可达到比较高的水准。对于学习年龄也无太多要求，5至8岁学习都不会影响将来的发展。扬琴对于孩子的身体也无太多要求，因为扬琴有固定的音高，只要孩子的节奏感好，即可学习。另外，学习扬琴的孩子与练习爵士鼓的孩子相互学习对方的乐器时很容易进行转换，无论是扬琴功底还是爵士鼓的功底，都对学习另一种乐器有很大的帮助。
其它民族打击乐器的学习除了扬琴以外，其他民族打击乐器基本都属于学习周期较短的打击乐器，很少有家长从小培养孩子去学习，都是在学习了某种技巧性很强的乐器之后，兼学一些民族打击乐器，加上大多数民族打击乐器只有在乐队配合时才有演奏的效果，单独练习很难提起孩子们的兴趣。因此，建议家长从小培养孩子的音乐技能还是以主流乐器为主。
结语纵观为孩子选择打击乐器，无论西洋乐还是民乐，主流还是以扬琴、木琴、爵士鼓为主，其它的打击乐器如果是出于对孩子的兴趣培养，可适当介入，如果要为孩子培养一项技能，还是要选择技巧性较强的打击乐器。
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民族乐器——弹拨乐器类
弹拨类乐器在我国古代就很流行，古筝、琵琶都是文人墨客必修的技能之一。到了现在，民族乐器也成为更多家长为孩子选择学习的目标之一。学习民族乐器，除了提升孩子的音乐素养与气质外，还有一个重要原因，就是民族乐器学习的周期比钢琴、小提琴都要短，容易出成绩。尤其是民乐中的弹拨类乐器更是如此，有些孩子学个四五年就可以参加高考的专业测试，成为将来立业生存的技能之一。为了更好地为家长做好选择乐器的参谋，小编就为您选择几种主要的、比较流行的民乐弹拨类乐器供各位家长参考。
琵琶琵琶是我国民乐中最主要的弹拨乐器，它历史悠久，流传甚广，最早可追朔到秦朝以前，唐朝时达到高峰期。
琵琶的音域宽广，音色刚劲有力，演奏技巧繁多，表现力丰富多彩。既可柔情似水、窃窃私语，又能慷慨激昂、波澜壮阔。著名的琵琶曲《春江花月夜》与《十面埋伏》即是两种不同琵琶风格的代表。传统琵琶所用的是丝弦，现在已普遍改用钢丝弦或尼龙钢丝弦。
琵琶能独奏，也能在乐队中合奏与伴奏，是民乐中最重要的乐器之一。虽然琵琶有品格，音高相对固定，但是要想学好还是比较难的。其右手的技巧要比拉奏乐器的要求高。由于琵琶的琴弦比较硬，左手必须要有力量，因此学习的时间最好不要早于七岁。
学习琵琶的孩子手指如果长一些肯定更容易。琵琶没有钢琴和电子琴那样容易上手，因此，家长对孩子的要求不能太急，必须要有一个适应的过程，让孩子从心底喜欢这种乐器，才能把它学好。
柳琴柳琴不仅在外形和构造上与琵琶相同，演奏方法也和琵琶是一样的。所不同的是演奏时柳琴用的是拨子弹拨。
在民乐队中，柳琴是弹拨乐器里的高音乐器，其音响效果独特，不易被其它乐器所掩盖。因此，常用来演奏乐曲的主旋律以及表现华丽、技巧性很高的华彩乐章。它与琵琶一样，既适合表现对比强烈、节奏鲜明的活泼曲调，也适合表现抒情柔美、轻呤低唱的平缓曲风。是四大民族乐器琵琶、阮、筝、二胡的和谐默契的合作者。
柳琴的学习比琵琶稍简单一些，孩子在五岁时就可以入手。
古筝古筝也是我国历史悠久、流传甚广的古老乐器之一。奏汉时期特别流行。中国古代才子的四大技能“琴棋书画”之一的琴指的就是筝。因此，筝也成为中国古代才子呤诗抚琴的必备技能之一。
古筝的音色柔美、悠扬，音域宽广，表现力丰富，演奏技巧多样，是深受群众喜爱的民族乐器之一。对学习的年龄也没有太严格的要求，5至10岁之间学习都是可以的。古筝的学习比起琵琶要相对简单一些，孩子经过数年的学习与训练即可小有成就。许多父母为了让孩子能有一技之长，经过数年的努力，即可参加高考。因此，学习古筝是一项能为孩子谋求特长发展的专业技能。
弹拨乐器学习的成本对于琵琶、柳琴、古筝、阮等乐器来说，投入的成本不是很高，几百元到上千元的都可以买来供孩子学习，即使是比较好的琴，最多也就几万元，没有像小提琴那样动不动就10万20万的价。而且学习民乐的周期要比小提琴、钢琴的学习周期短，高水平的师资也很容易找到，师资成本也要比钢琴和小提琴低很多。因此，对于经济并不是很富裕的家庭来说，学习民乐可能会节省不小的开支。
结语弹拨乐器对于孩子的学习年龄要求并不是太严，学习难度也不是太大，而且容易出成绩。如果家长想让孩子学得一技之长，并从将来的进一步发展以及高考的升学考虑，学习民乐中的弹拨乐器， 也许是见效最快的。目前来说，弹拨乐器学习比例较多的还是女孩子，当然，男孩子学习也未尝不可，就看自己的喜好了。
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