让我们来做游戏。
幼儿学习英语的好处有哪些
幼儿学习英语的好处有哪些？从小开始学习英语是有很多好处的，不仅仅是在能够更好更快地接受英语方面，并且还有利于幼儿在其他方面的智力培养，让他们更聪明。1.幼儿学习英语受母语干扰小成年人开始学习外语，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。2.幼儿英语学习的心理障碍小在学习外语过程中，成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。3.早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。4.幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。5.幼儿学习英语还可以给脑细胞以丰富的刺激人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达到最高峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。可见，越早学习外语对孩子来说益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。幼儿如何学习英语1.应当培养学前儿童学习外语的兴趣，并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验，在此基础上初步发展口头表达能力，而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一点上，家长应当保持足够的清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子的延迟模仿行为，不要从一开始就催促或强迫孩子，以免挫伤孩子的学习积极性，把外语的学习当成苦差、负担。2.学前儿童学习外语，应与儿童的日常生活和游戏活动结合起来。一方面，学习的内容必须是儿童感兴趣的、熟悉的，例如画画、过家家、吃冷饮、串门；学习的过程要能充分调动儿童的视觉、听觉和身体活动。3.有合理的学习安排。孩子没有按年龄分开，大孩子和小孩子在一起学习，这样彼此浪费时间；还有对孩子的学习能力不了解，孩子不适应课程的进度等；因为这样的没有合理的安排，虽然花了很多时间，孩子却没有进步还在原地打转。4.不要用中文学英文。用中文教英文是一件要命的事。这会使孩子养成了翻译的习惯。孩子看到英文就想翻译成中文。孩子如果养成这样的习惯会很难改。
适合幼儿学习的英语单词大全
适合幼儿学习的英语单词有多少呢？不少妈妈会产生这样的疑问，通常，家境稍微好一些的孩子们一般在2岁半的时候就开始接触英语，在4岁就要正式开始学习英语，那么，孩子要学哪些英语，这些英语有哪些、学多少呢？下面我们来看看本文内容！1数字篇one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十hundred百2星期篇Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末。3月份篇Jan.(January)一月Feb.（February）二月Mar.(March)三月April四月May五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月。4颜色篇Color[kʌlə]颜色red[red]红色blue[blu:]蓝色yellow[jeləu]黄色green[gri:n]绿色black[blæk]黑色white[(h)wait]白色purple[pə:pl]紫色orange[ɔrindʒ]橙色pink[piŋk]粉色5家庭篇boy[bɔi]男孩girl[gə:l]女孩mother[mʌðə]母亲father[fa:ðə]父亲grandpa[grænpa:¸grændpa:]爷爷（口语）grandma[grænma:¸grændma:]奶奶（口语）grandmother[grænd¸mʌðə]祖母grandfather[grænd¸fa:ðə]祖父dad[dæd]爸爸（口语）mum[mʌm]妈妈（口语）sister[sistə]姐妹brother[brʌðə]兄、弟son[sʌn]儿子daughter[dɔ:tə]女儿child[tʃaild]孩子（单数）children[tʃildrən]孩子（复数）people[pi:pl]人family[fæmili]家庭aunt[a:nt]阿姨uncle[ʌŋkl]叔叔6身体篇body[bɔdi]身体hair[hɛə]头发head[hed]头eye[ai]眼睛face[feis]脸neck[nek]脖子arm[a:m]手臂leg[leg]腿hand[hænd]手foot[fut]脚toe[təu]脚趾finger[fiŋgə]手指ear[iə]耳朵nose[nəuz]鼻子mouth[mauθ]嘴巴tooth[tu:θ]牙齿shoulder[ʃəuldə]肩膀knee[ni:]膝盖7汽车篇car[ka:]小汽车bus[bʌs]公共汽车jeep[dʒi:p]吉普车bike[baik]自行车motorcycle[məutəsaikl]摩托车train[trein]火车ship[ʃip]船boat[bəut]小船airplane[ɛə¸plein]飞机plane[plein]飞机taxi[tæksi]出租车8适合幼儿小班学习的常用英语句子1.Hi!/Hello!你好！2.Goodmorning.早上好。3.Hello,nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好，见到你真高兴。4.Howareyou?Iamfine,thankyou.你好吗？我很好，谢谢。5.Pleasesaybye-byetoyourmummy/daddy.请和妈妈/爸爸说再见。6.Comein,please.请进。7.Comeon./comehere,please.请过来。8.Takeoffyourcoat.脱掉外套。9.Pleaseputonyourmorningcheck-card.请把晨检牌带好。II.GroupActivity集体活动1.Areyouready?准备好了吗？2.Let’sstart.让我们开始。3.Whocantellme?/Whocananswerme?谁能告诉我？谁能回答？4.Lookatme.看着我。5.Lookattheblackboard.看黑板。6.Bequite./Keepquite.保持安静。7.Sitwell./Sitnicely.坐好。8.Putupyourhand./Putdownyourhand.把手举起来/把手放下。9.Stoptalking.别说话。10.Isthatclear?/Doyouunderstand?清楚了么？你明白吗？11.Readwithme.和我一起读。12.Returntoyourseat.回座位。13.Standup./Sitdown.起立/坐下。14.Listencarefully.仔细听。15.Listentome./Listentothemusic.听我说/听音乐。16.SayitinEnglish.用英语说。17.Doyouknow?你知道吗?18.Let’splayagame.让我们来做游戏。19.Let’swrite/drawsomething.让我们来写点什麽/画点什麽。20.Let’sdancing/singing.让我们来跳舞唱歌。21.Let’slistentoastory.让我们听个故事。22.Let’slistentothetape.让我们听磁带。23.Let’swatchTV/aplay.让我们看电视/看表演。24.Let’ssayittogether.让我们一起说。25.Whatdidyouhear?你听到什麽了？26.Whohasfinished?谁做完了？27.Whowanttotry?谁想试试？28.Howdoyouknow?你怎麽知道的？29.Whichonedoyoulike?你喜欢哪一个？30.Putyourhandsonyourknees.把手放在膝盖上。31.Attention.注意。32.Youareright.你是正确的。33.Youaresogood!你真棒！34.Paintitinred.把它涂成红 。35.Open/closeyourbook,please.打开/合上你的书。36.Don’tbeafraid/shy.别害怕/害羞。
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