暑期幼儿培优班太随意有哪些危害?

3-6岁不仅是开发幼儿智力潜能的最佳时期,而且是促进幼儿健康发展的关键时期,也是增进幼儿品德的奠基时期,还是培养幼儿艺术特长的敏感时期。暑假来了,家长开始为孩子选择各式各样的暑期班。那么,幼儿培优太随意会导致哪些危害呢?

欢欢是个天真可爱的小男孩,他活泼好动,一刻也不得停闲,爸爸妈妈想给欢欢报名参加培优班,一来让欢欢有事可做,不会闲散无聊,二来欢欢还可以学习一门特长。欢欢爸妈对孩子的艺术培优意见不一致,上周让他学绘画,本周让他改学跆拳道,下周又想让欢欢改学拉二胡,总之,欢欢爸妈不知道该让欢欢学啥合适,反正别人学习什么他们都要跟着随意改变。殊不知,幼儿培优太随意会产生一些危害,对孩子的成长极为不利。

暑期幼儿培优班

3-6岁不仅是开发幼儿智力潜能的最佳时期,而且是促进幼儿健康发展的关键时期,也是增进幼儿品德的奠基时期,还是培养幼儿艺术特长的敏感时期。现在孩子培优可以说是司空见惯,而且培优年龄有趋小化的态势。不少家长对自己的孩子期望值很高,但是不太了解自己孩子的艺术天分,往往喜欢盲目跟风,随意更换培优的项目。那么,幼儿培优太随意会导致哪些危害呢?

一、会降低父母的威信

如果父母在孩子培优问题上意见不一致,盲目跟风随流,没有主见、朝令夕改、三心二意,孩子就会觉得父母连培优都没法解决,摇摆不定、难以定论,缺少当家做主的气魄与实力,会让孩子轻视父母,从而降低父母在孩子心目中的威信。

二、孩子会丧失自信心

如果父母上周让孩子学绘画,本周让他改学跆拳道,下周又想让他改学拉二胡,反复尝试改换艺术培优项目,说明家长对孩子学好艺术特长没有信心,不知道该让孩子学习啥合适。孩子会觉得自己一无是处,啥都学不好,学啥父母都不满意,从而丧失学习艺术特长的自信心。

三、产生喜新厌旧心理

如果父母在孩子培优问题上随波逐流、盲目跟风,反复更改,千变万化,孩子就会喜欢天天花样翻新,喜欢尝试新事物,对旧事物不能专注、持久,从而产生喜新厌旧的心理。

四、不利坚持性的培养

如果父母反复尝试改换孩子的艺术培优项目,随意性太大,幼儿就会产生喜新厌旧的心理,天天花样翻新,对旧事物不能专注,注意力不能稳定持久,不利于幼儿坚持性品质的培养,难以抗拒诱惑,难以形成坚韧的毅力。

既然幼儿培优太随意会降低父母的威信,会丧失孩子自信心,产生喜新厌旧心理,不利坚持性的培养,那么,亲爱的家长朋友们,在孩子培优问题上千万要谨慎哦。

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幼儿暑期培优哪些问题需注意?

现在社会竞争压力巨大,幼儿多为独生子女,年轻的爸爸妈妈对孩子期望很高,都乐于对孩子进行教育投资。投资要追求收益,不是所有的投资都有好收益、高回报,特别是教育投资,千万要谨慎行事、盲目不得。暑假到了,那么,幼儿暑期培优要注意哪些问题呢?

3-6岁不仅是开发幼儿智力潜能的最佳时期,而且是促进幼儿健康发展的关键时期,也是增进幼儿品德的奠基时期,还是培养幼儿艺术特长的敏感时期。现在社会竞争压力巨大,幼儿多为独生子女,年轻的爸爸妈妈对孩子期望很高,都乐于对孩子进行教育投资。投资要追求收益,不是所有的投资都有好收益、高回报,特别是教育投资,千万要谨慎行事、盲目不得。暑假到了,那么,幼儿暑期培优要注意哪些问题呢?

一、准确把握孩子成长关键期

幼儿身心发展具有一定的年龄特征,每一项发展领域都存在着关键期。只有把握孩子成长的关键期,才能促进孩子更好更快更顺的发展,才能取得预期的教育效果。欢迎阅读《幼儿多大进行培优最合适》,千万不要太早或太晚哦。

二、积极挖掘孩子的艺术特长

根据美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”,每个人都有自己的优势发展领域与劣势发展领域,只有挖掘孩子的优势潜能,才能取得事半功倍的教育效果。这就说明,教育不是万能的,必须先考虑孩子的先天资质禀赋,然后采取针对性的教育策略。《怎样发现孩子的艺术特长》将助您一臂之力,帮您获知挖掘孩子艺术天分的妙招。

三、慎重对待孩子的艺术培优

家长不仅要准确把握孩子培优的最佳年龄,而且要积极挖掘孩子的艺术特长,选择最适宜的培优领域,家长更要慎重对待孩子的艺术培优这件事,不要没有主见、朝令夕改、三心二意,要鼓励孩子、赏识孩子,帮助孩子树立好自信心,坚持不懈就会取得成功。欢迎阅读《幼儿需要上暑期培优班么》、《幼儿暑期培优主要应该培什么》、《幼儿暑期培优有哪些禁忌》、《如何选择暑期培优班》、《春节期间如何提升孩子的艺术潜能》等文章,相信能够帮助您。

综上所述,只要家长注意孩子培优的适宜年龄、适宜领域与适宜方法,幼儿暑期培优就会取得预期的教育效果。

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暑期幼儿有必要上培优班吗?

暑期到了,如何让孩子愉快并学有所得的度过暑假,成为众多家长头疼的问题。报暑期班?怎样选择暑假培训班?这些培优班是否真有必要?

暑期将至,幼儿园快要放暑假了,活泼可爱的幼儿们就要回家休息了。年迈的爷爷奶奶们承担不了教育幼儿的职责,年轻的父母们还在为拥有一个美好的前程努力打拼着,无暇顾及幼儿们的教育。对幼儿放羊吗?肯定不行!总不能让孩子输在起跑线上吧。社会上各种各样的培优班招生宣传正如火如荼、热火朝天地开展着,“培养神童”、“培训天才”的口号如雷贯耳、震天价响,且培训费用不菲。年轻的父母们耳闻目睹、耳濡目染,早在盘算嘀咕着要不要让小宝贝去培优。究其实质,是如何让幼儿度过一个有意义的暑假。暑期幼儿需要培优吗?

3-6岁的幼儿处在长身体的关键时期。暑期放假是对幼儿的关爱,让他们吃好,睡好,玩好,休息好,养好身体。由于时间够长,如果幼儿不学习知识,不遵守幼儿园学习的规范,就养不成良好的习惯,以前所学就前功尽弃了。所以,暑期里幼儿也要适当地学习,不容忽视。暑期幼儿是否要培优呢?取决于两个因素:

一、家庭经济是否宽裕

幼儿暑期培优班打着教育的旗号,追求的是商业利润,往往收取高额的培训费用,对于普通家庭而言是不堪重负的。培优班里聘请的老师都是兼职的,责任心和时间都无法保证。同时,培优班都采取大班上课,幼儿众多,不是一对一地辅导,不能保证因材施教。幼儿年幼,自觉性不强,学习效果不尽如人意。

二、幼儿兴趣是否浓厚

家长送幼儿参加暑期培优班,还得考虑幼儿的兴趣是否浓厚。因为毕竟是幼儿去学习。如果幼儿不愿意去培训,那么,他去了也学不好,甚至会干扰他人而挨老师批评,岂不是“赔了夫人又折兵”、“竹篮打水一场空”,得不偿失。

暑期幼儿是否需要报名培优班,主要考虑家庭经济条件与幼儿的兴趣爱好,培训效果是最重要的指标!爸爸妈妈们,见仁见智吧!

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