1、先观察孩子的兴趣。决定学琴之前,先带孩子找一个琴班旁听,期间要称赞已经学习弹琴的孩子,勾起自己孩子学习的欲望。
2、报读初级班。学习必须建立在兴趣之上才能事半功倍。如果旁听和实际操作孩子仍无兴趣即可放弃,如孩子显示出强烈的兴趣,则可以在幼儿园给他报一个短期初级琴班,由专业的老师进行教导。
3、购买琴。因为上课练习的时间很有限,报读初级班后,孩子若仍然有兴趣继续学习的,就需要购买一台琴在家巩固练习。琴要选购音色好的,有专门用于学习和考级的系列。如果经济紧张,二手琴也是不错的选择。杂牌虽然便宜,但音色无法与大品牌相比,形同玩具,建议不要用于学习。
4、和孩子一起学琴。如果家长本身会弹琴,就可以直接指导孩子练习,甚至可以进行四手联奏。但历史原因让大多数家长都不会弹琴,如果家长愿意花点时间向孩子学习,让孩子复述每天课堂的内容来“教”我们,就可以最大程度帮助他们回忆和复习所学的知识。当家长出错时,请孩子纠正错误,还可以让他们对自己更充满了信心。即便胡乱和孩子合奏,也能分享一分由音乐带来的亲子快乐。
琴是复杂的,练习是单调的,因此学习过程中更需要家长们对孩子的鼓励和关心。艺术细胞的培养,从来都不是一蹴而就的,它需要勤奋和天赋,缺一不可。不要强求孩子成为弹奏高手,只要能让他达到自娱自乐,愉悦身心的效果,就足够了。
有关孩子穿鞋的几点建议
●给孩子选择软底的、轻便的、质量好、制作精良的鞋。
●最好选择系鞋带的鞋子,而不要选择搭扣的鞋。因为系鞋带的鞋可以更好地固定住孩子纤细的脚。
●鞋垫会妨碍孩子支撑脚弓肌肉的自然生长。
●经常检查孩子的鞋是不是小了。要保证孩子的脚尖有足够的空间,能让脚趾自由活动。
●不要总是让孩子穿球鞋,球鞋通常不是很合脚。
●不要让孩子穿大孩子穿剩下的旧鞋。每个孩子的脚型是不一样的,别人的鞋不一定适合自己孩子的脚。
给孩子选择幼儿园的几点建议
孩子要入园了,不少家长为给孩子选一个好一点的幼儿园是煞费苦心。为此,小编给大家总结了以下几点建议,希望对家长有所帮助。
一、路途远近是基本的考虑点
不要为了好学校而舍近求远,这样做将带来接送孩子的难题,也会使得孩子在今后的生活中不得不早起,以至于对孩子的健康有负面影响。
二、不要盲目追求幼儿园等级
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园,但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强,在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。
三、根据经济条件量力选择幼儿园
每月的管理费收费标准存在较大的差异,收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比,所以家长不必为此背包袱。
四、选“特色”幼儿园须慎重
幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期,孩子需要通过广泛接触周围的环境,促进语言、认知、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能,孩子其他方面的发展会受到影响。
五、尽量不要选全托幼儿园
学龄前儿童处于感情发展的关键期,渴求家人的关爱,如果此时送进幼儿园全托,孩子缺乏与亲人亲昵的接触,会失去安全感、信任感。除非万不得已,家长不要这样做。
六、尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级
因为正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长,一个聪明的3岁孩子进入4岁的班级,他的能力有可能不如别人,这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。而且,当孩子大班毕业该进小学时,将面临“留级”的打击。
七、入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前,兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此,家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要让孩子学这学那。幼儿园招生是不允许考试的,面试只是看看儿童的健康状况、是否认识数字、颜色辨别等。家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育,是不可取的。
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣,以开朗的心态面对困难,是家长当务之急要解决的问题。
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