小班孩子刚入园的时间不常，我就发现了这样一个问题：家长见到孩子以后几乎都是抱着离开幼儿园的。为了让孩子能更好地适应幼儿园的集体生活，能逐步意识到自己长大了，作为幼儿教师的我给家长朋友提几点建议。
接孩子离园时的三点建议
◆要坚持让孩子自己走回家
孩子离开家人一天，当见到亲人时一定会“撒娇”。这时家长一定要给孩子温暖的拥抱，但要坚持让孩子自己走路回家。
◆不要给孩子带零食
孩子在园没有机会吃到家里的那些小吃，家长便利用接幼儿离园的机会“讨好”孩子，殊不知，您这样做却不利于孩子养成良好的进餐习惯。
◆不满足孩子的无理要求
有的孩子一见到家长便提出了很多要求，例如：“妈妈带我去麦当劳。”“爷爷给我买奥特曼。”您不能觉得孩子在幼儿园一天了，好像受了多大的委屈，就心软，满足孩子的要求，因为这样会养成孩子见东西必要的坏习惯。
小编总结：接孩子放学也是一种学问，接送孩子的一段时间也是与孩子沟通，培养孩子良好习惯的黄金时间。你掌握了么？
对于孩子幼小衔接的3点建议
对于孩子幼小衔接的3点建议
1、从幼儿园到小学要经历学习环境的改变，幼儿期的自由、活泼、自发的学习环境转换成为分科学习、有作业、受教师支配的学习环境，孩子容易陷入不注意状态。老师指出，适当地控制孩子游戏时间，让他们习惯有规律的作息，是入学前必须做的准备。
2、一些家长在孩子入学前将小学部分学习内容提前教给了幼儿。老师认为，这样的早教致使儿童在入学后出现这样一种情况：入学初感到学习很轻松，出现上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内容的加深，“储备知识”用完，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”。
3、接受知识的渠道有很多，自发的学习发现和从课本、从他人处汲取知识都很重要，不懂得倾听别人的发言就少了从同学处学到东西的机会。幼儿入学前应具备心理方面的准备，初步具备尊重别人，热爱集体等道德品质很重要，另外还要能控制冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务，具有初步的抽象逻辑思维能力和一定的想像力。
本文Hash：d5abe6a4ae4d76e6a47e4ba2b77065bba56e4439
声明：此文由 Scarlett 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。