3个月大的小宝宝,亲友来访,多会手舞足蹈笑脸相迎。可是过了两个月后亲友再来访时,竟又哭又反抗,并极力躲避。这是什么原因呢?
原来,3个月以内的婴儿,虽能感知人脸的模样,还能逐渐辨认出亲近之人和陌生人,不过,却无记忆保存能力,因此转眼便忘。可是到了5-6个月以后,宝宝开始出现记忆储存能力,不仅能区分亲人和陌生人,而且对陌生人还会产生恐惧感和不安全感,于是会出现哭闹、拒抱的怕生现象。这种现象说明婴儿的感知能力和识记能力在发展,是心理发展的一个正常过程,也是一种天生的自我保护能力。到了18个月以后,由于接触陌生人的机会增多,“见多不怪”,宝宝会逐渐消除对陌生人的恐惧感,怕生现象逐渐消失。
如果到了幼儿期还怕生,那就得在家长身上找原因了。不少家长总是让幼儿生活在自己视野范围内,很少让幼儿与外界交往,怕宝宝在外面会闯祸、受欺侮,还怕宝宝染上疾病。加之现在家庭结构多为三口之家,居住结构多是独门独户,使幼儿与外人接触的机会很少,久而久之便形成了“惟有与父母在一起最安全”的心理定式,见到陌生人则恐惧不安。2岁以后的孩子仍有怕生现象,那就得赶快纠正,否则不利于幼儿心理健康发展。具体做法很简单,那就是“走出去,请进来”。增加幼儿与人交往的机会,扩大他们的交往范围,不断增强他们的感知能力、识记能力和记忆储存能力。带幼儿在生活小区散步、游玩,与年龄相仿的幼儿一起玩耍等都是必须的举措。
为什么宝宝会怕生呢?
当妈妈发现宝宝怕生时,应及时帮助孩子克服心理上的趋避性,引导孩子大方起来,具体应对措施有这些。
有意识经常带宝宝接触外界,如节假日带他到亲朋好友的家走走,去公园或游乐场所与同龄的小朋友一起玩,开始妈妈或家长可陪伴在旁与孩子们一起做游戏、讲故事,鼓励孩子与小朋友交换玩具或物品,当熟悉之后可让小朋友们自己玩,使孩子在欢乐中享受到集体的快乐和交换的乐趣。
引导和鼓励宝宝在人多的场合说话、表演、传播信息等,增加宝宝的自信心,同时给宝宝向外表露的机会。
对新环境和家里的来客尽可能事先给孩子预告,这样宝宝就可预先知道即将发生的事情,在大脑里有了印象。可预先给孩子设计一下交流用语等,当客人来到的时候,妈妈和
家长尽可能鼓励孩子接待客人,及时表扬。对新环境的适应,可先让孩子进入一个类似的环境,先观察或参与,让孩子感觉到环境的存在,避免让孩子一下子进入一个陌生的环境,产生强烈的回避反应。妈妈尤其不要吝惜自己的称赞,应积极奖励孩子行为进步的表现。
每天带宝宝进行运动性心智训练20分钟左右,尤其是要选择爬越障碍、爬地推球、变化爬行和强化摸目标物等项目,争取在l~3个月纠正宝宝怕生的表现。
孩子怕生多与生活的环境或是父母的教育方法有关系,以上的文章就详细的解说了宝宝怕生的原因及其相应的解决方法,希望家长们平时都能够更多的关注这一部分的常识!
为什么宝宝会怕生呢?
当妈妈发现宝宝怕生时,应及时帮助孩子克服心理上的趋避性,引导孩子大方起来,具体应对措施有这些。
有意识经常带宝宝接触外界,如节假日带他到亲朋好友的家走走,去公园或游乐场所与同龄的小朋友一起玩,开始妈妈或家长可陪伴在旁与孩子们一起做游戏、讲故事,鼓励孩子与小朋友交换玩具或物品,当熟悉之后可让小朋友们自己玩,使孩子在欢乐中享受到集体的快乐和交换的乐趣。
引导和鼓励宝宝在人多的场合说话、表演、传播信息等,增加宝宝的自信心,同时给宝宝向外表露的机会。
对新环境和家里的来客尽可能事先给孩子预告,这样宝宝就可预先知道即将发生的事情,在大脑里有了印象。可预先给孩子设计一下交流用语等,当客人来到的时候,妈妈和
家长尽可能鼓励孩子接待客人,及时表扬。对新环境的适应,可先让孩子进入一个类似的环境,先观察或参与,让孩子感觉到环境的存在,避免让孩子一下子进入一个陌生的环境,产生强烈的回避反应。妈妈尤其不要吝惜自己的称赞,应积极奖励孩子行为进步的表现。
每天带宝宝进行运动性心智训练20分钟左右,尤其是要选择爬越障碍、爬地推球、变化爬行和强化摸目标物等项目,争取在l~3个月纠正宝宝怕生的表现。
孩子怕生多与生活的环境或是父母的教育方法有关系,以上的文章就详细的解说了宝宝怕生的原因及其相应的解决方法,希望家长们平时都能够更多的关注这一部分的常识!
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