不要忽视孩子的”鼻语”

人的鼻子十分奇妙,它有两个鼻孔,鼻孔是鼻子跟外界相通的孔道,也是气体出入的孔道。说两个人气味相投,思想言行一个样,在汉语中常说“一个鼻子眼儿里出气”。所以,孩子鼻子的动作,尽管很多时候几乎不能引起家长的注意,但恰恰可以反映他们细微的心理变化。

鼻子在人的五官中居于最中间地位,同其他部分相比较,它在结构上起着纲领的作用。一个理想的面孔如果没有一个理想的鼻子来统率,则显得毫无秩序和气势。

相对头部的其他五官来说,孩子的鼻子表情显然非常少,但是由于它位于整个面部的正中,所以同样起到了“承上启下”的作用,常常会提供给我们一定的性格特质线索――尤其是有些孩子想方设法掩饰的那些特质。比如翻开童话故事,看其中人物的性格,就会发现国王总是鹰钩鼻,善良的农夫总是朝天鼻,酒鬼定是酒糟鼻。由此可知鼻子也是家长了解孩子的一个关键。

我们经常说“皱起的鼻子”,那通常是在对事物表示厌恶的时候;轻蔑的时候则称“嗤之以鼻”;愤怒的时候鼻孔张大、鼻翼扇动……一般来说,孩子的鼻子所传递的还是远远不如眼睛和嘴丰富,但也能提供给家长若干的身体语言信息:

大人们常称赞女孩子具有一个“雅致的鼻子”。人们通常认为漂亮的、娇柔的女孩子是以漂亮的小鼻子为特色的。但是,目前并没有普遍证明长有狮子鼻的女孩子就缺乏争强好斗的精神或竞争实力,大到女强人,小到学校里学习成绩优秀的女孩子,她们也许生来就是个小鼻子,但其自尊心和能力都很强,也非常好强。而也并没有普遍证据证明鼻子大的孩子其能力或人格就一定很强。

现代教育心理学的研究成果表明,在亲子沟通中,孩子的鼻子稍微胀大时,多半表示他对家长说的内容有所不满,或情感有所抑制。

他鼻头冒出汗珠时,一般来说,这表明孩子的内心特别焦躁或紧张。

如果孩子的鼻子颜色整个泛白,就显示他的心情一定畏缩不前。

相信很多家长也常听到“他皱起了鼻子”这样的说法,这说明,鼻子确实表示某种情绪。这样一种表情再加上一种严肃的面容表示出一种厌恶和轻蔑的态度,从根本上讲是一种傲慢、不屑一顾地对待别人的态度。皱鼻子的人常常看起来好像他们已经闻到了一种难闻的气味。这种习惯性的行为很可能有其自然环境因素,因为吸到一种讨厌的气味会使人们皱起鼻子。

像“有些东西臭气熏天”、“有些东西一股鱼腥味”,这样的口语是表示一种厌恶或是表示吸到一种讨厌的气味。某些孩子的鼻子两边有明显皱痕的特征,可能在一定程度上反映了他对周围不满的情绪多一些。

而孩子鼻孔朝着对方,有藐视对方的意思,瞧不起人,一副傲慢的表情。“傲慢的”表情是以某些孩子有仰头习惯为基础的,文学作品中把这样的表情描写成鼻子朝天,好像一切都在他们之下。其他一些常用的特征描写包括“他鼻孔朝天,一种自高自大的神态”、“他仰起鼻子露出轻视的表情”、“他鼻尖朝地,对世界不屑一顾的样子”。

请家长想像一下这样一种表情,当孩子鼻子朝天神气活现而又不直视父母时,这表示孩子极度不认同家长的话,或对家长特别有意见。这时孩子非常不愿意与父母继续说话,并希望占据父母的上风。这样一种姿势表示出一种傲慢的态度,希望看家长的头顶而不是与父母的目光接触。家长应该对孩子强调:不管你多么愤怒,多么不认同家长的观点,但你必须尊重父母。这是一切问题的基础。

细心的父母会发现 ,孩子在思考难题或者极度疲劳的时候,会用手捏鼻梁;特别无聊或者遇到挫折的时候,则常用手指挖鼻孔。这些触摸自己鼻子的动作,都可视为自我安慰的信号。

如果父母问孩子一个难以回答的问题时或给孩子猜谜语时,孩子为了掩饰内心的混乱,而勉强找出一个答案应付时,手会很自然地挪到鼻子上,摸它、捏它、揉它,也许还可能特别用力地压挤它,好像内心的冲突会给精巧的鼻子造成压力,而产生一种几乎不为知觉的异样感,以至于他们的手不得不赶快来救援,千方百计地抚慰它,想要使它平静下来。这种情形常见在不会撒谎的孩子的面部表情上。

那么我们该如何解释孩子这个看似不经意的动作呢?有一种观点很有趣,也最具说服力。其实,从原始社会起,人类看到了食物,就想拿来吃,但在把食物送到嘴里以前,先要放到鼻子前闻一闻。直至今天,我们还是会这样做。孩子考虑难题时会捏一捏鼻梁,这个动作可能也是基于相同的理由,鼻梁下的鼻窦部位由于紧张会产生轻微的痛感,用手指捏一捏鼻梁可以减轻疼痛,或至少是对疼痛的一种反应。

总的来讲男孩子的鼻子比女孩子的要大。如果某个女孩子的鼻子、下巴特别大,那很可能是由于体内的睾丸酮成分过多的缘故,而且可能具有争强好斗的性格。

不要忽视保护孩子的嗓子

  有些孩子活泼好动,争强好胜,在吵闹时或者被欺负,总会发出尖锐的喊叫声和哭闹声,但专家表示。

  不要忽视保护孩子的嗓子

  另外,除了大声喊叫外,患有慢性扁桃体炎、增殖体肥大和慢性鼻旁窦炎的小儿,由于分泌物附着于咽喉壁上,使孩子常常不由自主地频频作“咯咯”的清嗓声,久而久之会损伤声带。有些听力不良的孩子,养成大声说话的习惯,也会损伤声带。严重的儿童期声带 损伤可能影响声带的发育,直到孩子的青春变声期也无法恢复。

  儿童声带损伤的预防方法

  避免扯开嗓门叫嚷

  上课发言要举手,别人发言无论对错,听完以后再表达意见,不要大声喊叫打断别人。这样既可以保护声带,又可以培养良好的礼貌修养。

  不要长时间讲话

  每次讲话后要休息一段时间,喝口水。在背景声音嘈杂的环境中尽量少讲话,以免孩子需要直起喉咙喊叫才能让对方听见。长时间说话后,不适合立即吃冷饮或喝冷开水,平时少吃辛辣刺激的食物,尤其是在孩子的变声期,这样可以避免孩子的声带黏膜遭受局部性刺激。孩子感冒和咳嗽时,尽量让他少发声,从而减轻由于生病引起的声带充血水肿。

  唱适合的歌曲

  有的孩子在唱歌时,喜欢选一些“吼叫”型的歌曲,以为吼得越响越好,这样很容易引起声带损伤。

  积极治疗与声带相关的五官疾病

  如果孩子出现声带小结,医生没有建议手术治疗,要注意保养。一般,等孩子到了青春期,由于内分泌的变化,小结会逐渐消退。

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不要忽视孩子的性感受

谈到儿童的性心理与性教育,有的父母否定儿童有性心理问题,有的父母承认儿童有性心理问题,但拒绝应该对孩子进行性教育,认为孩子长大之后自然而然就知道了;有的父母不清楚儿童性心理到底包括哪些方面,也就无法持明确的态度。许多父母认为性教育就是性活动方面的教育。对儿童性问题持闭口不谈听之任之态度的父母占绝大多数。

一旦某一天突然发现孩子发生了问题,父母才感到糟糕透顶的事情终于来了。他们把一切的责任都推给孩子,把愤怒都发泄到孩子头上。事实上这是不公平的,因为父母没有为他们提供必要的有关性方面的教育。随着社会的发展与开放,父母应该把孩子的性教育提到议事日程上来。不闻不问和躲躲闪闪的态度已经不再是不好意思的问题,而是关系到孩子能否健康成长的大问题。那么儿童究竟有什么样的性感受呢?

现代性心理学研究和大量的实验结果表明,幼儿诞生后便具有肉体的快感。虽然幼儿获得肉体和官能快感的方式和途径与成年人不同,但却带有天生的性的特点,性感觉不是某一天突然降临到我们身上的。心理学家认为,幼儿乐于被人抚摸、搔痒、搂抱、亲吻等,这其中有相当成分带有本能的性的色彩。

孩子到了两岁,会觉得自己的排泄物很好玩,这是很普遍的现象。有的幼童撒过尿后,会拿着小树枝在尿上划来划去,他并不觉得粪便难看、难闻,有时还引以为豪。遇到这种情况,有的父母就会大声斥责或阻止孩子。由于性器官和排泄器官紧紧相连,父母的粗暴态度可能导致孩子厌恶他的身体和身体的产物,导致对性的神秘感、犯罪感等心理障碍。但孩子不会因此而放弃对性的探索,只不过瞒着父母暗中继续进行罢了。带着这种神秘感和犯罪感,一旦有机会摆脱父母的控制和监视,孩子在没有正确指导的情况下就会走上本来可以避免的歧途。随着孩子身体的成长,他会发现生殖器是身上最容易引起快感的地方。父母对这个问题的态度应该是:承认孩子发现的事实,他可以获得肉体的快感而不因此感到内疚。孩子此时需要父母的指导,让他知道这种快感是无妨害的。假如有一天,女孩发现她的阴蒂的某种特别的感受并告诉妈妈,妈妈应该坦诚地表示相信和同意,不要大惊小怪地施以警告。

父母对性的神秘态度会强烈地影响孩子的心理。对性讳莫如深的父母教育出来的孩子,由于得不到正确的指导,心理上往往要承受巨大的压力,在父母的态度和身体的事实之间,心理上矛盾重重,最终,要么突破父母的禁令,瞒着父母大胆尝试;要么恪守父母的训诫,对性持错误的态度,严重影响性格的发展和人际交往,性格孤僻,难以合群,从而影响智力的开发。

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