无论谁做家长，一旦发现孩子撒谎，都免不了担心：这会不会是孩子学坏的的征兆呢？因此家长们对于孩子的撒谎行为，总会加以严厉地批评或惩罚。但是，在批评或惩罚之前，爸爸妈妈要先要考虑这样一个问题：孩子撒谎，是真的还是假的？你知道宝贝真正的心声吗？
宝贝宣言
对爸爸妈妈来说，我们胡说八道，睁着眼睛说瞎话，就认为我们撒谎了，我们只好等着被打屁股吧。可是有的时候我们真的是被冤枉的！因为我们所谓的“撒谎”也分类型：
·撒谎只是幻想而已
我们这个年龄正是想象力特别丰富的时候，我们常常有各种各样的奇思妙想。我觉得书里的猫咪也会说话，我感觉到刚才布娃娃朝我笑了一下，这些奇怪的感觉可不是我存心和爸爸妈妈捣乱，而是我的年龄决定的。
·撒谎为了满足一下我的虚荣心
妞妞的裙子特别好看，甚至她的发卡都是和裙子配套的，这太让我羡慕了！我可不想让她比下去，所以我胡编着说，我也有这样的裙子和发卡。
·撒谎为了开玩笑
爸爸妈妈难得有空和我一起玩，我可高兴了。为了逗乐，当爸爸出门买菜的时候，我主动把外套递给他，并声称已经把钱包放在口袋里了。结果爸爸回来却气鼓鼓地大骂我撒谎，真扫兴！
·撒谎为了保护自己
药太苦了，我就告诉妈妈我已经吃过了；把花瓶打破了，为了保护我的屁股，我说是风刮的……
·撒谎是为了自己的隐私权
大人有事，总是对着我说：“大人的事，小孩别管！”那小孩有小孩的事，大人们也别管。牛牛和小明打架，纯粹是孩子之间的误会，你们问我，我就通通都说不知道！
第一种所谓的“撒谎”只是我犯的小错误而已，后面四种撒谎才是有目的的撒谎，但是无论是有无目的的撒谎，我都是没有恶意的。
撒谎的根源
孩子们有目的地撒谎，主要源于他们自我意识的成长。从这个角度来讲，孩子们学会“撒谎”，也是一项了不起的成就。
一般来说在3岁左右，孩子开始明确意识到自我和客观世界的分离，自己不同于爸爸妈妈，也是一个独立的“人”。从这个时期开始，他不再跟随爸爸妈妈称呼自己“宝宝”或者“妞妞”，逐渐学会用“我”来称呼自己。与此同时，宝宝开始认识到自己的事情，其他人未必知道；并明确知道，自己不同于其他人。
以后随着年龄的增长，随着孩子们“阅历”和“履历”的增加，他们追求独立和自主的愿望也越来越强烈。他们有着自己的审美观、自己的恶作剧、自己的秘密、自己的友谊，他们迫切希望可以象成人那样生活，有自己的自由。
大约到6岁之后，随着他们自我意识的进一步发展和“觉醒”，他们开始试图通过撒谎来保护自己的内心世界。他们撒谎的目的仅仅在于，保护属于孩子自己的秘密，而不要受成人过多的干涉。
孩子撒谎家长应该怎么教育
一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。孩子撒谎是令许多父母抓狂的一件事。1、首要策略是不助长谎言。当看到孩子脸上、手上沾满你并不允许他吃的巧克力时，你会怎么说？许多妈妈会问“你是不是吃巧克力了？”甚至“你做坏事了吧？”这类问题。出于对质问的防御性反击，孩子通常会矢口否认“我没吃”、“我没干坏事”，。这显而易见的谎言常常会引发一场世界大战。反问并不能使孩子认清事实，只会助长谎言。明智的做法是直接陈述事实。“我看到你嘴边和手上都沾了巧克力，你一定是吃了巧克力。你知道我不允许你吃，不过看来你很喜欢，如果你实在想吃，可以告诉我。”甚至你也可以告诉他你的情绪，“如果你不告诉我而自己偷偷的吃，会令我感到很烦躁。”2、接受那些不好听的真话。“我讨厌奶奶，讨厌死了。”四岁的可可怒吼着冲进卧室。妈妈听了很不高兴，她教育可可“你怎么可以这样说？奶奶每天接你放学、给你做饭，还经常送你玩具、带你出去玩。你怎么可以说这么伤人的话？”可可情绪激动，“我再也不要她接我，我再也不想见到她！”妈妈生气了，“你再这样我就打你屁股。”这次可可改口了“好了妈妈，你别生气，我喜欢奶奶。”妈妈松口气“这才是好宝宝，你想吃什么？”这件事让可可意识到，说真话会受惩罚，说谎话会得到爱，那今后只说那些让妈妈高兴的话。其实，如果妈妈能冷静下来问一问可可“你生奶奶的气了，为什么呀？”也许可可会告诉妈妈“因为奶奶给妹妹买了礼物而没有给我买。”一个诚实的孩子，在还没掌握语言的技巧时，会说令人愉快的真话，也会说让人不高兴的真话，这是父母必须事先接受的事实。3、区分真正的谎话和幻想3岁半的小宝正处于物权意识强烈的“小黑”时期，什么都不愿意和小朋友分享。但是每次从外面玩完回家，他都喜欢跟我说“妈妈，我和轩轩一起玩了，我和他分享了我的机器人。”事实上别人看他的机器人一眼都不行。我明白他是想跟小朋友分享，但是又怕要不回自己的玩具，就脑补出了和小朋友玩耍的场景。所以我也不拆穿他“宝宝下次可以和轩轩分享你的小汽车。”小孩子一个共同的特点就是无法分辨现实和想象，所以很多时候他们的话听起来就像谎话。另外，3岁左右的小朋友特别喜欢自言自语，尤其是一边玩玩具一边嘟嘟囔囔，而且喜欢自行编造很多不存在的事实。这是因为小宝宝还没有形成内在语言系统，心里想什么就通过嘴巴直接说出来了。等他们再长大一点，内在语言系统发育完善了，他们的许多想象就会内化为心里的想法而不会说出来。
孩子撒谎家长应该怎么教育
一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。孩子撒谎是令许多父母抓狂的一件事。1、首要策略是不助长谎言。当看到孩子脸上、手上沾满你并不允许他吃的巧克力时，你会怎么说？许多妈妈会问“你是不是吃巧克力了？”甚至“你做坏事了吧？”这类问题。出于对质问的防御性反击，孩子通常会矢口否认“我没吃”、“我没干坏事”，。这显而易见的谎言常常会引发一场世界大战。反问并不能使孩子认清事实，只会助长谎言。明智的做法是直接陈述事实。“我看到你嘴边和手上都沾了巧克力，你一定是吃了巧克力。你知道我不允许你吃，不过看来你很喜欢，如果你实在想吃，可以告诉我。”甚至你也可以告诉他你的情绪，“如果你不告诉我而自己偷偷的吃，会令我感到很烦躁。”2、接受那些不好听的真话。“我讨厌奶奶，讨厌死了。”四岁的可可怒吼着冲进卧室。妈妈听了很不高兴，她教育可可“你怎么可以这样说？奶奶每天接你放学、给你做饭，还经常送你玩具、带你出去玩。你怎么可以说这么伤人的话？”可可情绪激动，“我再也不要她接我，我再也不想见到她！”妈妈生气了，“你再这样我就打你屁股。”这次可可改口了“好了妈妈，你别生气，我喜欢奶奶。”妈妈松口气“这才是好宝宝，你想吃什么？”这件事让可可意识到，说真话会受惩罚，说谎话会得到爱，那今后只说那些让妈妈高兴的话。其实，如果妈妈能冷静下来问一问可可“你生奶奶的气了，为什么呀？”也许可可会告诉妈妈“因为奶奶给妹妹买了礼物而没有给我买。”一个诚实的孩子，在还没掌握语言的技巧时，会说令人愉快的真话，也会说让人不高兴的真话，这是父母必须事先接受的事实。3、区分真正的谎话和幻想3岁半的小宝正处于物权意识强烈的“小黑”时期，什么都不愿意和小朋友分享。但是每次从外面玩完回家，他都喜欢跟我说“妈妈，我和轩轩一起玩了，我和他分享了我的机器人。”事实上别人看他的机器人一眼都不行。我明白他是想跟小朋友分享，但是又怕要不回自己的玩具，就脑补出了和小朋友玩耍的场景。所以我也不拆穿他“宝宝下次可以和轩轩分享你的小汽车。”小孩子一个共同的特点就是无法分辨现实和想象，所以很多时候他们的话听起来就像谎话。另外，3岁左右的小朋友特别喜欢自言自语，尤其是一边玩玩具一边嘟嘟囔囔，而且喜欢自行编造很多不存在的事实。这是因为小宝宝还没有形成内在语言系统，心里想什么就通过嘴巴直接说出来了。等他们再长大一点，内在语言系统发育完善了，他们的许多想象就会内化为心里的想法而不会说出来。
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