宝宝学画画的最佳时期

儿童都容易对外面的世界产生好奇心理,将这种心理再加以他们的想象,便可能呈现出一幅极具创意的作品。那么,什么时候是培养孩子绘画能力的最佳时期呢?

根据统计,儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄:从2-3岁开始训练的孩子,91%有丰富的想象力和创造能力;2-3岁是儿童视觉感受能力发展的关键期,此时对儿童进行绘画教育,可以促使孩子绘画才能的发展。

宝宝学画画的最佳时期

两岁宝宝的小手,开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候开始提供画具,让他们尝试通过手部的动作,就能在纸上变出各种线条、色块。早期的涂鸦活动能帮助幼儿大肌肉的发展,并且从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的孩子,他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意,这个时期是学画的最佳年龄。

研究表明,人的大脑神经细胞有各自的发育关键期,一旦错过,再刺激、再教育收效也会较差。因此,家长应紧紧抓住孩子2岁这一关键期加以培养。

小编总结:在儿童的发育关键期培养他们的绘画兴趣,将有利于儿童的感知能力、记忆能力、想象能力和创造性思维的发展。父母们要好好把握噢!

培养宝宝绘画的最佳时期

不少孩子拿起画笔,就会自由发挥,在纸上乱涂画。父母不要小看这个细节喔,不妨培养宝宝绘画的天赋。你知道孩子最佳的绘画时期吗?

不少孩子拿起画笔,就会自由发挥,在纸上乱涂画。父母不要小看这个细节喔,不妨培养宝宝绘画的天赋。你知道孩子最佳的绘画时期吗?

4~9岁这个时期的孩子是最富有想象力的,同时也是绘画的最佳时期。这个时期父母要注意引导孩子进行早期绘画培训,那么孩子的绘画水平才能得到提高。

在这个过程中父母不能用成人的眼光去看孩子的画。部分父母在教导孩子绘画的过程中,总是用自己的眼光去衡量孩子的画作,去挑孩子的不足,因此将孩子的想象力扼杀了,孩子也会绘画产生了厌倦及畏缩的负面情绪。父母要做的是正确的欣赏孩子的画作。孩子的画都是构图饱满、色彩艳丽,有主题的事物。不像成人的画作画面工整、干净。这点父母要了解清楚。

在孩子绘画的过程中,父母都会买一些简笔画的教材,让孩子去临摹。这些其实是错误的做法,那是因为简笔画要求线要直,圈要圆,模式僵化,不符合孩子绘画的特点。孩子绘画并没有对错,只有特点,父母要给予肯定及鼓励。在生活中,父母要有意识的引导孩子去观察,如房子的造型、颜色等等,让孩子学会发现生活中的美。3~6岁的孩子,比较适合动手能力较强的绘画,这样孩子就会感觉到高兴,会更喜欢绘画。7~10的孩子,就要让孩子去了解绘画背后的故事,让孩子的想象力更为丰富。

2岁,宝宝学画的最佳年龄

当今许多年轻的父母,都希望自己的孩子有绘画方面的才能,甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无绘画才能,能否沿着正确轨道发展,因素是很多的,除了遗传因素外,很重要还取决于后天的环境和教育因素的影响,以及个人的兴趣和主观努力。

根据统计,儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄:从2-3岁开始训练的孩子,91%有丰富的想象力和创造能力;4-6岁为84%;7-9岁为40%;14岁后才开始训练的只占7.2%。2-3岁是儿童视觉感受能力发展的关键期,此时对儿童进行绘画教育,可以促使孩子绘画才能的发展。

两岁宝宝的小手,不再是抓到东西就送到嘴里,开始尝试把手里的东西敲、扔、拍、舞动等等。如果这时候就开始提供画具,让他们尝试通过手部的动作,在纸上变出各种线条、色块。对他们来说,他们手下出现的不同的痕迹,是一种多么美妙的体验呀。从涂鸦过程中学习到点、线等符号,并发现了这些符号与手部动作的关系,是人生中创作记号活动的开始。早期的涂鸦活动帮助幼儿大肌肉的发展,并且从重复的动作中学会视觉的控制。2岁以上的孩子,他们能有目的地使用象征式的符号来表达自己的心意,这个时期是学画的最佳年龄。

研究表明,人的大脑神经细胞有各自的发育关键期,一旦错过,再刺激,再教育收效也会较差。因此,家长应紧紧抓住孩子2岁这一关键期加以培养。

开始时,当看到宝宝的“作品”乱七八糟、杂乱无章,有些父母会非常着急地教宝宝画太阳、画小草、画白云、画树林……或是对比其他同龄小朋友,然后很受挫折地认为自己的宝宝很笨。其实,小宝宝开始握笔,在一张白纸上乱戳,对于他就是非常大的进步,是一个质的飞跃。所以,大人对于宝宝涂鸦,应始终抱一种赞叹、惊喜、鼓励的态度,这种积极的态度会鼓舞宝宝用积极的心态去探索这个色彩斑斓的纸笔世界。如果这时妈妈、爸爸有一丝丝着急、失望,对于你身边的小小宝贝都是一种打击,敏感的宝宝也许因此会拒绝涂画游戏,甚至拒绝纸和笔,对学习行为产生反感,那就真是得不偿失了。

父母可以用游戏的形式教孩子画点、线和圆圈,例如:下雨了,让孩子画线条、画点;又如:点蚊香、绕毛线球时,教孩子顺着一个方向画螺旋线,锻炼孩子的手腕肌肉。在孩子掌握了线、圆圈、点的画法的基础上,父母应启发孩子观察简单的物体,逐渐训练孩子能画出象征性的图形。由于孩子比较容易掌握画圆形,故一般在教孩子画简单的物体时,应该从圆形开始,如画苹果、糖葫芦等,再逐步过渡到方形、长方形,例如画手帕、窗户等。父母要有意识地在日常生活中引起孩子对物体色彩的注意,培养对颜色的兴趣,逐步认识3至6种颜色:红、绿、蓝、黄、黑和褐色,并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。

孩子刚开始画画,一般不敢大胆画。画的线条一般都很轻、弯弯曲曲,父母要鼓励孩子大胆地画,尽量画大一些,最好每次都把纸画满。

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