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访谈主题：如何看待宝宝学英语这件事
[网友]风之宇：朱老师，您好，我家孩子已经入托了，我和她妈妈也算是英语不错的，但是我发觉孩子从托儿所回来以后，她学的一些英语发音有很多不对，而且她还很喜欢读英语，我和她妈妈就给她矫正，但是孩子的第一印象很难改变，现在孩子的英语发音越来越多，这个事情应该怎么办啊？
[专家]朱纯燕：您可以看一下幼儿园的英文课程是必选的还是可选的，建议家长到幼儿园去听一下幼儿园的公开课，请家长自己去判断一下幼儿园老师的发音是否有很大的问题。因为的确孩子受老师的影响是最大的，如果英语老师的发音不标准的确会对孩子的发音有很大影响。所以可以建议幼儿园更换英语老师，或者是看看如果是选修课的话，家长可以建议孩子不用去上这种英文课。
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宝宝不喜欢他的幼儿园老师
“我不喜欢老师！”，他在去幼儿园的路上反复和您说道。他一点也不开心，您在心里说道：哦，入园，多么糟糕的开始！但是发生了什么呢？老师很坏么？你的小宝宝不能适应吗？是时候做些什么来帮助他！
入学一开始，宝宝各种“闹”也许您的孩子还没有适应集体生活？您感觉宝宝更喜欢和您呆在一起。当然，您这么认为很正确！您对老师产生怀疑，对她是否能满足孩子的需求产生疑问，您担心孩子离开熟悉的家在陌生的环境里会胆怯……您的宝宝察觉到了，就会按照您想要的答案回答您。该怎么办？
1．首先妈妈要放松，如果妈妈对这件事情在意的话，孩子肯定也会受影响。而且孩子放学之后千万不要很紧张地问：“幼儿园有没有小朋友欺负你啊？老师厉害不？吃饭吃得好不好？”
2．他在学校表现得怎样？他有小伙伴么？和他的老师谈一谈这些问题。同时，父母最好遵守以下3条规则。
1）和老师保持良好的关系，因为您的孩子非常需要被重视。孩子希望您知道他在做什么。
2）和老师之间建立信任关系，告诉他所有关于孩子的重要事情，比如出生、鼻炎、爸爸不在……
3）尊重老师的习惯：不要每天早晨在教室呆很久。
3．放学后，您可以用询问的口气问问孩子：“你愿意和我说说幼儿园发生的有意思的事情吗？”听完之后，记得告诉宝宝：“你和你的老师做的事真有趣！”
突然有一天，他赌气了……一直进展顺利，但是很快他就不想再去幼儿园。他甚至说老师不太友好。下课休息时间，他孤孤单单一个人……该怎么办？
1．细心观察宝宝在家和幼儿园的行为有什么异同。试着去了解他难过的原因。父母应该鼓励孩子将经历的事情完整地叙述出来。如果孩子的语言表达能力有限，可以通过平静地提问：“然后呢？”“你为什么想这样做呢？”引导孩子说出自己的想法。
也许是遭遇了不公平对待：他被训斥了，但不是他的错？当然这一切会过去的！但是通常问题的根源都是些小事情：本应该留在家里的小汽车，结果他装在口袋里了……
困难在于：理解孩子的同时，不要一味地为他辩护。在宝贝看来重要的是，您和他的老师沟通过这些问题。其实，孩子在幼儿园被老师批评并不可怕，正是经历一个个的“错误”和“批评”后，孩子才会慢慢长大。可怕的是，小的负面情绪积压下来，导致孩子在沮丧中丢失自信。永远不要忘了，我们要培养的是一个能够适应周围环境、沉着面对挫折、对自己满怀信心的快乐孩子。
2．如果孩子被批评，是孩子做错了，你要让他知道：第一、妈妈理解你现在的心情；第二、老师因为什么事批评了你；第三、妈妈相信你今后肯定会做好，妈妈也会和老师沟通，只要你改正了，老师就不会生你的气。
如果是老师误解了孩子，你可以告诉孩子，是老师错怪了他，老师没有弄清楚事情。第二天应该跟老师解释一下实际情况。要告诉他：“我们会和老师沟通，对于你来说，这辆小汽车很重要。你知道，你的老师不会怪你，但是所有的小朋友都把心爱的玩具留在家里了……”
哎，问题仍然存在……通常幼儿园日常的小问题不出三五天就解决了。您和幼师谈了，但是没起作用？您的孩子还是不停地哭，不和其他小朋友玩耍……该怎么办？
您可以联系幼儿园的心理医师，她会到班里看望您的孩子，然后帮助他建立朋友关系。幼儿园园长也是不错的交谈者，因为他非常了解幼师和您的孩子。
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