有很多事情我们无法单单通过讲道理就让孩子们明白。因此,用游戏来帮助孩子认识自己可能存在的问题,培养一种好的性情或习惯,也许真的是个挺有效又充满乐趣的教育方式呢!
“特别爱抱怨”、“碰到困难就容易沮丧”、“不善于去解决问题”、“不厌其烦地打搅别人”和“不懂得关心他人”,这些也许是四五岁的孩子比较经常让父母们头疼的问题。
要教会他们不这样做,首先就是要帮助他们认识这些东西是什么,让他们自己去感受这些明明是很具体却又抽象无比的东西——抱怨是如此地让人烦躁,沮丧只能令情况更糟,而打搅和自私是可耻的。
于是,除了说教和现事说法之外,是否还有其他更好的、有效的、不被孩子排斥的方式,来帮助孩子认识这些问题呢?
游戏,也许是个不错的选择!
好听?不好听?
如何玩儿:从孩子熟悉的故事书中,挑出10句话。用好听的声音、和谐的语气读几句,用带有抱怨的、不友好、不可爱的声音和语气读几句,同时把它们录进录音带。播放给孩子听的时候,让她听到她认为喜欢的语气和声音的时候,就举手。如果她都答对了,就让她自己再用懒散的或者不满的,包括美好的声音再录一遍。然后播放出来大家一起听。
游戏教给孩子:抱怨永远是不受欢迎的!
当孩子听到即便是自己那样熟悉的故事,被用不好听、不友好、不和谐的声音和语气读出来,竟然会有那么大的改变时,他一定会有所触动。告诉孩子:抱怨、不满、咒骂等等这些都是不受欢迎甚至令人讨厌的,不管你有什么理由。如果你不喜欢那些声音,别人也同样会因为那些来自你的“噪音”而难受。
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导读:请你仔细找找,你的孩子是否存在下面的一些表现,如果回答为“是”,就请你看看这一节,因为你的孩子已经有了自负心理的表现。
请你仔细找找,你的孩子是否存在下面的一些表现,如果回答为“是”,就请你看看这一节,因为你的孩子已经有了自负心理的表现。
是否存在自视过高的现象?认为自己非常了不起,别人都不行。很少关心别人,与他人关系疏远。这类孩子时时、事事都从自己的利益出发,从不顾及别人。不求于人时,对他人没有丝毫的热情,似乎人人都应为他服务。是否存在看不起别人的时候?总认为自己比别人强很多,这类孩子固执己见,唯我独尊,总是将自己的观点强加于人,在明知别人正确时,也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。总爱抬高自己贬低别人,把别人看得一无是处。是否曾经过度防卫,有明显的嫉妒心?有很强的自尊心,当别人取得一些成绩时,其嫉妒之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人;当别人失败时,幸灾乐祸,不向别人提供任何有益的信息。同时,在别人成功时,这类孩子常用“酸葡萄心理”来维持自己的心理平衡。
翻看《辞海》,“自负”的条目后跟着的是简单明了的四个字:“自恃;自诩”。那么,究其原因,是什么导致了青少年自负心理的产生呢?
一是过分娇宠的家庭教育。家庭教育是一个人自负心理产生的第一根源。对于青少年儿童来说,自我评价首先取决于周围的人对他们的看法,家庭则是他们自我评价的第一参考系。父母宠爱、夸赞、表扬,会使他们觉得自己“相当了不起”。
二是生活中的一帆风顺。人的认识来源于经验,生活中遭受过许多挫折和打击的人,很少有自负的心理,而生活中的一帆风顺,则很容易养成自负的性格。现在的中学生大多是独生子女,是父母的掌上明珠,如果他们在学校出类拔萃,老师又宠爱他们,就会养成自信、自傲和自负的个性。
三是片面的自我认识。自负者往往缩小自己的短处,夸大自己的长处。有的孩子缺乏自知之明,把自己的长处看得十分突出,对自己的能力评价过高,对别人的能力评价过低,自然产生自负心理。当一个人只看到自己的优点、看不到自己的缺点时,往往会产生自负的个性。这类孩子往往好大喜功,取得一点小小的成绩就认为自己了不起,成功时完全归因于自己的主观努力,失败时则完全归咎于客观条件的不合作,过分的自恋和自我中心,把自己的举手投足都看得与众不同。
四是情感上的原因。一些孩子的自尊心特别强烈,为了保护自尊心,在挫折面前,常常会产生两种既相反又相通的自我保护心理。一种是自卑心理,通过自我隔绝,避免自尊心的进一步受损;另一种就是自负心理,通过自我放大,获得对自卑、不足的补偿。例如,一些家庭经济条件不很好的学生,生怕被经济条件优越的同学看不起,装清高,在表面上摆出看不起这些同学的样子。这种自负心理是自尊心过分敏感的表现。
人不能没有自负。尤其对青少年来说,在适当的范围内,自负可以激发青少年的斗志,树立必胜的信心,坚定战胜困难的信念,使自己能勇往直前。但是,自负又必须建立在客观现实的基础上,脱离实际的自负不但不能帮助人们成就事业,反而影响人们的生活、学习、工作和人际交往,严重的还会影响心理健康。
自卑与自负看似有天壤之别。自卑者自己瞧不起自己,自负者,自己太看得起自己。但是究其产生的根源,就能找到它们的相同之处 那就是两者都不能准确地评价自己,对自己没有正确的认识。
自卑者认为自己技不如人,他既不像自暴自弃者那样自甘堕落,也不像自强不息者那样勇往直前。有自卑感的人如同阴影中的萌芽,他们向往成功、羡慕辉煌,却又拒绝生长、无法舒展。他们往往看不起自己,在乎别人的眼光,种种顾虑锁住了前进的脚步,面对困难一筹莫展……比自卑更可怕的就是自负。自负感的产生往往源于已经获得的一些成绩,是自满情绪的进一步恶化。有自负感的人,我们可以说他有一定的“本钱”当做资历,但在成功面前不小心便失去了自我,以为自己已成了人物,唯我独尊而听不进去他人的劝谏。
自卑与自负是两个极端,二者的结果却是相同的,都会导致人生的失败。自卑者总是低着头走路,因为缺乏自信,往往心灵上背负着沉重的担子,被压得喘不过气来,以致最终把自己压垮;自负者总是仰着头走路,因为过于自信,常常趾高气扬,昏昏然不辨东西,不是迷途就是跌跤。
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