对长子的弹性教育

当你有第二个孩子时,头生子常被告知要疼爱弟妹,做个好哥哥或好姐姐。可他们自己还是个孩子,根本不理解应该怎么做一个合格的哥哥姐姐,因此常会挨父母的训斥:你这哥哥是怎么当的,哪儿有你这样的姐姐……父母对长子的期望往往超过了他的能力,因此许多头生子在有了弟弟妹妹后会感到强烈的失落感,认为自己是多余人,父母再也不会宠爱自己,有的小哥哥小姐姐为了重新得到重视,甚至会对弟弟妹妹采取“措施”,造成意外。父母应该改变自己的教育方法,多用鼓励的方式去赞赏小哥哥和小姐姐的努力,而不要用斥责使他们无所适从。通过赞美的方式,一些长子的良好习惯会得到肯定,他们对弟妹也会产生责任心,认为自己是起模范带头作用的,因而会去积极制止弟妹的不良行为。在父母比较忙碌的时候,他们也会自觉地承担照顾弟妹的角色。这样的长子一定使你感到有一个小帮手,但千万别忘记,他也是个孩子,也需要你的关爱,要学会运用弹性教育,对他的成长才是最有利的。

家长对孩子性教育的6大要点

1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。

2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

4.当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

5.父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

6.对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

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