在今天，对孩子进行早期教育已成为家长们的共识。但是，早期教育的重点是什么呢?有的家长，侧重于让孩子识字、数数；有的家长侧重于让孩子在琴、棋、书、画上发展……我想对家长朋友们说，早期教育的重点，应该是让孩子养成好习惯。别小看这一问题，因习习惯一旦养成改起来很难，好习惯如此，坏习惯亦如此。例如，一位妻子在新婚之日发现其丈夫刷牙时不用口杯，刷牙后牙刷还随手乱放。原来，其丈夫家中人多，洗脸池边放不下那么多口杯，于是，他从小就喜欢将牙刷放入姐姐或哥哥口杯中，久之形成习惯。如今，夫妇成婚十多年了，任凭妻子天天唠叨，他的坏毛病总也改不了。俗语所说的“三岁看大”，就强调了习惯的重要性。坏习惯犹如陷阱，而好习惯则会让人受益终身。一、养成卫生习惯从孩子9个月起，就要告诉他饭前便后要洗手。此时孩子虽然不大懂事，但随着天天训练，到1岁之后，一到吃饭时间，就会主动配合洗手的。在孩子游戏时如果需要吃些水果或其他“零食”，即使是家长喂，也应先用毛巾为孩子擦一下手。平时要教育孩子不揉眼，不抠鼻，不随地吐痰。孩子的衣服脏了，应该及时换，使孩子明白，漂亮的招人喜爱的宝宝应该爱整洁。3岁前的宝宝在饭后还应该漱漱口，在晚上入睡前就不要再吃东西了。做到这些有助于防止龋齿。要让孩子养成好的作息习惯。到睡觉时间就要上床，该起来了也不要躺在床上玩。孩子的生活要有规律，包括大便也最好安排在一定时间内(如清晨)。家中的东西应该摆放有序，玩过的玩具应让孩子“自己收拾”，大人给予“协助”。让孩子养成从哪儿拿了东西放回哪儿去的习惯，要使孩子习惯于先了解陌生的物品是什么，不要冒冒失失的，见到就拿。养成询问加思考的好习惯不仅会使孩子生活中避害，也是一种学习方式。对3岁孩子来说，进行整洁有序的生活训练同时，也是对其进行分类归纳训练的方式，它也是一种对孩子必须进行的智能训练。要特别强调的是，好的生活习惯能否养成，与家长的行为有很大关系。如果母亲脱了外衣随手一扔，孩子就不会将衣服叠(挂)好；父亲躺在床上，脚却放到枕头上，孩子也会地上爬完了床上爬；大人乱弹烟灰，孩子就可能乱扔果皮。家长一定要自律。二、养成学习习惯孩子日后是否学业有成，很大程度上取决于在小时养成了哪种学习习惯。首先，要教育孩子不可三心二意。孩子小，注意力不可能长时间集中，为训练孩子专注，不妨在其2岁后，每日固定一个“学习时间”可掌握在15分钟左右(随年龄延长)。上课之前，要让孩子上好厕所或喝些水，总之，这15分钟就是学习，让孩子知道，学习时间是雷打不动的。当然，学习内容要有趣，要适合孩子特点，学习中还要给予适当鼓励。让孩子爱惜书，喜欢书。阅读的习惯可助于使孩子逐渐掌握“自学”的本领。要培养孩子勤动脑。在生活中，游戏时，孩子会遇到许多问题，家长不必马上给予现成答案，而是诱导其思考，然后再告诉答案，使孩子从动脑中体会到成功的喜悦，而不是死记现成答案。二、养成文明习惯要教育孩子懂礼貌讲文明。例如，不在公共场所大声喧哗。游戏时要顾及是否会影响他人，如孩子在屋里跳，应提醒他这会吵了楼下的邻居。孩子应知道父母做重要的事时不能打扰。要教育孩子爱惜东西，遵守秩序。教育宝宝热爱自然。如不踏草坪，不折花木，保护小动物，节约能源(水、电)，不乱弃垃圾等。要让孩子知道尊重人、关心人、帮助人。比如，让孩子帮邻居拿拿牛
奶，取取报纸；在游戏中让孩子进行角色体验，明白自己所不欲，勿施与人。文明习惯的养成，离不开父母的表率，大道理讲得再好，父母如背道而驰，孩子也不会成为一个讲文明的人。
好习惯让宝宝终身受益
为了培养宝宝的好习惯，必须始终不渝地坚持下去。在习惯养成的过程中，对于年龄越小的宝宝来说，只告诉他们应该做什么、不应该做什么是不够的，还必须告诉他们如何去做。
习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。人一旦形成良好的习惯，其学习、生活和工作效率便会提高，所以要从小训练宝宝养成良好的习惯。
好习惯培养有如下4招
首先，应从家庭教育入手。
习惯是在生活、学习过程中逐渐形成的。如何有效地培养宝宝的良好习惯呢?在生长、发育期，人的可塑性最大，最容易受引导。这个阶段的孩子认识和活动范围逐渐扩大，求知长技能的欲望强烈，容易接受成人对其行为的训练。慢慢长大后，孩子已形成许多习惯，有旧习惯抗扰，新习惯要扎下根来就困难多了。
二是从小事抓起。
良好的习惯多表现在日常生活的各种细节上。有些家长面对这些小事，常常听之任之，认为“树大自然直”，这是错误的看法。如勤劳的习惯，有的家长什么都舍不得宝宝干，不让孩子参与家务劳动，久而久之，孩子不但养成了懒惰的毛病，而且眼里没活，或被叫做家务时怨声载道，认为那是父母该干的。其实，从小培养宝宝爱劳动，你做事时让他(她)帮忙递个东西，或者给他(她)安排一点像擦桌子这样的小任务，他(她)会很高兴地完成的，会觉得父母把自己当大人了，自己也能干大人干的事了。时间一长，宝宝就会形成习惯，爱帮助别人、爱劳动。
三是营造良好的家庭环境。
小宝宝的模仿能力很强，父母的言谈举止，会潜移默化地影响着孩子。比如，我们希望宝宝文明礼貌，就绝对不能随便在他面前出言不逊，有的家长可能不注意，偶尔说了“违禁”的字眼儿，可没过两天，就从宝宝嘴里听到了这些词，大惊失色，殊不知，正是自己的口没遮拦，让好奇的宝宝学习并运用了这些词语。
四是制定规范。运用强化机制。
这点我自己深有体会。小的时候，爸爸不让睡懒觉，星期天也不可能9点还赖在床上，8点再不起床，就用小木棍“威胁”了，所以，至今还是习惯早起。这个习惯，让我觉得生命没有赖在床上浪费掉，无形中延长了可利用的时间。
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