在采访中，华东师范大学学前教育系的周念丽老师提到这样一件事：去年某电视台全程跟踪某几个家庭的六一活动——大型航模比赛。活动结束后，记者问及宝宝高兴不高兴，结果宝宝竟然说到：“不高兴！”因为他想要一个小风轮，可以自己操控，却被爸妈拒绝。六一这个每年都有的节日，究竟怎样来过才能让宝宝真正地快乐起来？周念丽：让六一经常化现今的爸妈因为工作的繁忙，平时没有精力和时间陪宝宝，所以为了补偿这种不足，更看重六一这个节日。于是就引出了爸妈的这种补偿能让宝宝真正快乐起来吗、怎样才能做到补偿等诸多问题。怎样能让宝宝真正快乐起来？六一怎样来过，要根据宝宝的兴趣和爱好而不是以成人的观点，譬如大人认为很高档的航模，在宝宝的眼里可能还不及那个自己可以操控的小风轮更能让他高兴。宝宝自己的节日自己可以做主吗？大多数爸妈认为宝宝太小，不会有自己的想法，所以总是自作主张来安排六一的活动，要么去游乐园，要么去大吃一通。事实上，在宝宝1岁半到2岁就可以倾听他的想法了。给予宝宝选择的权力不仅可以强化亲子沟通，而且还能让宝宝更加快乐地度过他的节日。怎么做到补偿？让六一经常化，不要365天只有一天这样，至少有一半时间能够让他享受童年。以前过六一可能会期待吃个蛋糕，或者有个玩具，但现在的宝宝在物质上的满足已经够多了，对他们的补偿不再是吃吃玩玩，而需要给他们更多的关注和情感。丁彤：让六一有回味有收获六一不要流于形式，要过得有特点、有意义。心灵交融。爸妈和宝宝谈谈心，询问他这个六一该怎么过，并将自己的想法告诉他。以此培养宝宝的自主性和独立思考的能力。爱心中成长。比如去孤儿院，或者和农村的小朋友结对子，互相赠送礼物，或者邀请同龄宝宝举办主题party。让宝宝能够通过这些活动有所触动，这样更能促使他们心灵的成长。爸妈还可以把宝宝每个六一的经历收集起来，或拍照或日记，整理成一本成长手册。总之，要让宝宝能够在人生中有所回味，不会感到遗憾。杨健：到大自然中过六一对宝宝来说，大自然是学习的最佳“多媒体”：五彩缤纷、青翠欲滴的世界，是最好的视觉媒体；潺潺的流水声、淙淙铮铮的松涛声、啁啾的鸟鸣声，这些天籁之音是最好的听觉媒体；玩、玩泥巴、玩水，是最好的触觉媒体。陪着宝宝尽情地享受着大自然所赐予的这片佳境，不仅能够让宝宝在自己的节日里彻底地放松一把，还能够开阔他们的视野，何乐而不为呢？文/杨雪飞受访专家/周念丽华东师范大学学前教育学心理研究室主任丁彤华东师范大学心理健康辅导中心注册心理咨询师杨健武汉大学婴幼儿发展研究中心主任聪明宝宝》杂志社提供
5妙招让你的宝宝快乐又开心
兴趣狭窄，缺乏社会交往的技能和技巧，这样的孩子往往只对几项活动或游戏感兴趣，或者只和几个小朋友一起玩并形成心理上的依赖。一旦离开，其他的游戏也无法引起他的兴趣，从而导致情绪低落。有的家庭气氛比较紧张，平时父母对孩子的态度也较严肃，虽然为孩子提供了成长所需的各种条件，但孩子还是感到紧张、压抑。经常情绪低落对孩子的性格培养有百害而无一利。
因此，一旦发现孩子不开心了，父母就要根据情况进行适当引导：
转移注意力
别责备孩子，责备并不能纠正孩子的行为，只能让孩子感觉更加沮丧，自信心也随之降低。恰当的做法是陪孩子玩游戏，最好是比较轻松、活泼的户外体育游戏。
培养孩子兴趣广泛
在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动。有时，孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动，而不是他并不想进行游戏，这时父母的耐心引导会改变孩子对这些游戏的态度。兴趣广泛了，视野拓宽了，孩子的快乐也就源源不断。
扩大孩子的社交范围
父母可以经常带孩子参加儿童或成人的社交活动，并在日常生活中有意识地教孩子一些必要的社交技能——如何结识新朋友，如何与小朋友在游戏中合作，如何解决游戏中的分歧等。让孩子知道，不要把快乐局限在某件事或某个小朋友身上，开心随处都有，只要你去寻找。
让孩子学会发泄不满
孩子在需求得不到满足时的哭闹，父母不必强行制止。此时应该让孩子的不满情绪得到发泄，让孩子说出他的不满，表示理解并给以安慰，适当地发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。
为孩子创造轻松愉快的生活环境
生活在宽松、愉快环境中，能使孩子随时自由、放松地表达自己的喜怒哀乐，这样的孩子还会不开心吗?
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