【区角活动】益智区:拼图--幼教

拼图

活动目标:培养幼儿组合物体的能力。

材料预设:汽车拼板若下(红、黄、蓝、棕各一套)。

操作方法:按提示图找拼板,放至需要的地方,拼成汽车。在此基础上还可以按轮廓拼或随意拼。

基本层次

1.根据拼图底板上的图案选择拼板,并放在相应位置上

2.在所提供的汽车外形轮廓板内拼搭汽车。

3.将四套拼板混合,随意拼搭彩色汽车。

初始评价

1.能在底板上拼汽车。

2.能在外形轮廓板内拼汽车,

3.会选择各种色彩的拼板,自由组合成汽车。

拓展建议:

除了汽车拼板,此方法同样适用于其他各类拼板。而且拼板的难度可逐步加深,如物体造型可逐步复杂、拼板的数量可逐步增加。

【区角活动】益智区:拼地图--幼教

拼地图

活动目标:认识中国地图,初步了解各省市的大致方位,

材料预设:中国地图拼扳。

操作方法:在活动之前先知道中国有许多省市,并通过各种方法加深对各省市地理位置较形象的认识,然后参照拼板与模块上的提示,将模块填入拼板中。

基本层次:

1.按中国地图模扳上的颜色拼地图。

2.按中国地图模板上的编号拼地图。

3.按中国地图模板上的文字,从边缘向中间拼图。

4.凭记忆.按特征拼地图。

初始评价;

1.看懂提示,将模块填入模版中。

2.认识模块上的文字,并迅速判断在地图上的大致方位。

3.能依靠任何提示将地图拼好。

拓展建议:在认识中国地图的基础上,可提供各省市的土特产,著名景点,各民族服装等卡片,放置在相应的省市板块上,进―步拓宽孩子的知识面。

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