一提独生子女，大家就会联想到“娇生惯养”。在如今人们生活水平普遍提高，第二代独生子女已然出现的形势下，我们的孩子真的越来越被“娇生惯养”吗？家长们对于培养孩子吃苦耐劳的精神有什么样的看法和见解呢？本刊家教版2007年第4期“家长会议”栏目联合北京市西城区京几道幼儿园共同策划了“培养孩子的吃苦精神”话题讨论，在这里做一简要综述，以期对大家有所参考。
参加讨论的家长对于“吃苦”的话题有一个共同的感受，那就是感觉到现时代给孩子们吃“苦”的机会太少了，丞丞爸总结了几点原因：如今家庭生活条件普遍都不错，孩子们在吃、穿、用等生活方面的诸多需求容易满足，而且现在孩子们都是独生子女，家长都把孩子当宝贝，很珍爱，难免包办代替，过度保护，舍不得让孩子吃苦头、受委屈；孩子大部分时间在幼儿园和学校，这些教育机构虽然对孩子进行的是系统规范的教育，但是出于安全考虑，不少可以锻炼孩子吃苦精神的活动也只能是浅尝辄止；社会在为大家提供更多便利和高效的同时也存在着很多不安全因素与隐患，家长在锻炼孩子独立做些事情的时候不得不考虑这些负面的因素，于是往往会做出让步以避免不良后果的发生。
所以，如果要想培养孩子的吃苦精神，家长们还真得没苦找点苦，创造机会来磨练孩子。让孩子吃苦，并不是让他吃不饱、穿不暖，或者刻意让他承受不符合他身心发展水平的压力和负担，而是在日常生活中，在与孩子密切相关的活动中，培养他良好的独立自理能力，培养他敢于挑战、不怕困难和失败的勇气，培养他坚定的决心和信念以及坚持不懈的毅力和耐力，这些才是吃苦精神的根本所在。
家长们对此深有体会，也交流了彼此的经验和做法。??姥姥主要在三方面培养孩子的吃苦精神：生活自理能力、学习以及体育锻炼。在生活自理能力方面，家长免不了包办代替，所以孩子的依赖性较大。但在学习才艺方面和体育锻炼方面，孩子还是比较能吃苦的，虽然期间也由于感到累、枯燥和畏惧而想过放弃，但都坚持下来了，而且在身体素质得到提高的同时，精神意志也得到了磨练。除此之外，??姥姥还指出，现在的孩子出门动辄就打车，很会享受，建议家长们能够带着孩子也坐坐公交车，或者远足踏青，这种体验对于孩子的成长来说也是很珍贵的。
萱萱妈妈针对萱萱较为柔弱、爱哭鼻子的性格特点，也谈了谈自己的经验。萱萱在体育运动方面有点弱，一提拍球、跳绳就急得哭鼻子，有畏难情绪，不自信。于是，萱萱妈妈就每天晚上陪孩子一起练习拍球、跳绳，循序渐进，抓住点滴进步鼓励和表扬孩子，使得孩子从硬着头皮学到喜欢学到最后熟练自如，这个迎接挑战、克服困难、坚持努力的过程也是对孩子的一种磨练。
针对孩子生活条件较为充裕、稍不满足就发脾气的问题，萱萱妈要求萱萱学会克制自己的欲望，合理分配自己的零花钱，延迟满足，学会珍惜。这一过程更需要孩子从心理情感到行为习惯上经受考验和锻炼，确实也是培养吃苦精神的一个重要方面。
鑫鑫妈认为，培养孩子的吃苦精神关键还在家长，家长对孩子的教育态度和行为直接决定着孩子的表现。对此，她提出三点体会：第一是家长的心态要放松，不要过于紧张和夸张，让孩子学会自己承担责任和后果。比如孩子受一点委屈本人还没什么感觉呢，家长倒先急得要命，孩子一受暗示很容易就变得娇气。第二是家长绝对不能包办代替，要让孩子从小学会自己的事情自己负责， 甚至参与承担一定的家庭事务。家长常常由于坚持不住最后妥协，所以孩子就学会利用家长的这种心理达到自己的目的。第三是家长要有耐心，并且善于给孩子讲道理，要多鼓励而不能压制。孩子容易犯“做一半留一半”的毛病，做事情不能持之以恒，遇到困难容易退缩、放弃，所以家长要帮助孩子树立自信心，通过多种形式的鼓励引导孩子克服困难坚持完成任务。
培养孩子任务意识的同时可以磨练他的意志，而让孩子在游戏中在玩乐中经受锻炼也是可行的。鑫鑫妈常带孩子去公园爬山，在公园的充气城堡里攀爬跳跃，既获得了快乐，同时也培养了敢于挑战、不怕困难的坚强品质，一举多得。
通过这次讨论，可以看得出来，“吃苦”的话题并不过时，相反，家长还比较重视，因为无论孩子在生活中、在学习中还是在将来的工作中，吃苦精神都是不可缺少的，只不过我们需要在新时代对它有新的认识，结合孩子的实际情况进行引导，这样孩子才会在“磨练”中真正有所得。
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