我问一个美女同学，当年为什么不选择追她的医学院男生，当个荷包满满的医师娘?
她说，有一次跟那位医学院的同学一起吃火锅，在盘中有一颗生鸡蛋，医学男竟然手握着鸡蛋好半天，不知所措，塬来，他连怎么打鸡蛋都不会!
女同学不屑的说：「拜託，这种男的，我怎么敢嫁?我想当的是人妻，可不是人母ㄟ!」我又问：「那博士班的那个呢?他前途也应该不错，怎么当年也被你叁振出局?」
「他?我说灯泡坏了买一个灯泡30元就好，结果他找人来换要300元!以后嫁给他，难不成我还要兼当水电工啊?」
听罢，我目瞪口呆，思忖着，这种荒谬剧会不会也发生在我家叁小子身上呢?
说实在，养3个儿子，我真的也怕养出3个上述讨人厌的妈宝;而最后，我更怕他们「进化」成3隻啃老虫，把我的一生啃光光，把我所剩的黄金自由岁月啃噬成枯黄骷颅。
这一代，完全就是「女男平等」与「公平交易」的塬生种
综观两性地位的演进歷程，我十分清楚，只有我们的上一代，是既有能力、也能无怨无悔地把「男人」当成「儿子」来照顾的一代。
而我们这一代，虽然心不甘情不愿，但依然具备了把「男人」当「儿子」来照顾的能力。
但我儿子这一代，完全就是「女男平等」与「公平交易」的塬生种;也可能是女儿比儿子更加宝贝的一代;更可能是女人洗了手也不会做羹汤的一代。她们既无从理解为什么要照顾男人，也没有能力照顾男人。
届时，儿子们可是踏破铁鞋也找不到类如我代又痴又傻又吞忍又认命又刻苦又能干的女人，来继承「养儿子之家业」。
即使儿子们能奇蹟式地找到，我也绝不忍心、更难理直气壮的要别人家用心、用情、用尽一切栽培的小公主小美人，平白无故为我家儿子做牛又做马。
因此，儿子渐渐长大，现在遇到问题，若是想都没想就跑来要我伸出援手，我就会故意堆一张似笑非笑的脸，衝着他们说：「妈宝，你要我现在帮你忙吗?可以的!但我以后我就叫你妈宝。」
大儿子就喊「大妈宝」，二儿子就喊「二妈宝」，叁儿子就喊「小妈宝」。儿子们便会摸摸鼻子走开，兀自去思考自己该怎么办。
当没有「阿拉丁神灯」随侍在侧……
有时候，我会要孩子去想像一个画面：再过几年，人生旅途上，你们将不再会有如同「阿拉丁神灯」一般唿之即来的「爸爸」与「妈妈」随侍在侧。大部分的时间都得一个人去面对人生中的种种问题。那时候，你们会孤单吗?你们会害怕吗?你们有胆量吗?你们有能力吗?
想到这个画面，孩子们就会非常清楚，现在一定得练就「自己面对问题、解决问题」的能力!而更清楚的是，现在我们对他们的狠心，正是因为太爱他们。孩子想通了这一点，不但不会怨恨我们的袖手旁观，反而知道感谢。
事实上，对下一代放手，动物界的爸爸妈妈比人类父母做得好太多了，几乎是一种生物本能!不少朋友应该看过一个热门影片，一位鸭妈妈带着一群可爱的萌小鸭，準备爬上一阶又一阶的楼梯，鸭妈妈神气活现地走在最前头，轻轻鬆鬆就跳上了好几个台阶，然后就站在最上层一边凉快，等着一隻隻鸭宝宝们自己跳上台阶。
“不管”妈妈养出“外向”宝宝
★宽松家庭
我自己小的时候是爷爷奶奶带大的，与父母的关系绝对不象孩子跟我那样随便，我跟父母很客气，不会撒娇。先生跟我一样，也是爷爷奶奶带的，我们都是属于那种老实，勤奋的人，比较循规蹈矩，缺少闯劲。我这个人，脾气特别好，还特有耐心。如果去当幼儿园或小学的老师，没准就能当成北京市的优秀教师。我发现，有的孩子是爷爷奶奶带大的，胆子反而更小。真可谓管的人越多，越管不好。所以我们就想：有了孩子一定要自己带，但决不管得太多。
我从小到大对宝宝不是管得特别严格，基本属于开放式的教育，表扬多，批评少，基本上没有打过她，凡事跟她讲道理，不训斥她。宝宝三岁上的幼儿园，采取的是西化教育，课堂纪律不怎么管，小朋友席地而坐，师生关系比较民主，课堂气氛特别活泼，特别闹。印象中宝宝对父母从小就没有畏惧感，带小朋友上家来玩，常常对小朋友说：没事儿，我妈不说。言外之意是，想怎么着就怎么着。
★自信宝宝
宝宝三岁刚上幼儿园时特一般，不显山不露水的。有一次想跟一个小朋友玩，人家大一点，不带她玩。宝宝哭了，我就说，没关系，他们不跟你玩，你就自己玩，他们自然就会跟你玩了。慢慢就有好多小朋友追着她玩，在小朋友中，宝宝成了出主意的。幼儿园毕业大会，全校选四个孩子朗诵就有她一个。在她与小伙伴的交往中，我并没有直接带宝宝去找小朋友玩，妈妈的“不管”倒培养了孩子的自信。
也许孩子表达较流畅，她从来没有什么事，需要我去跟别的家长说，也从来没有别的孩子来我这儿告状。小朋友之间的矛盾，我们从来都是让她自己解决。有一次上外语课时，一个小男孩与伙伴发生矛盾，小男孩哭了，他爸爸走过来说：你别哭！你揍他！有爸爸在身边壮胆，小男孩就与对手撕扯开来。这位爸爸一看自己孩子并没占多大的便宜，就上前去揍对方。这不单是道德的问题，这位爸爸能护他孩子一辈子吗？我们出去吃饭，没有餐巾纸什么的，都是宝宝去跟人要，过一会儿，宝宝就跟服务员小姐“打”成一遍。
宝宝最喜欢的还是星期五晚上，外教的英语课，全部用英语交流。外语课非常随便，随意，她上课老举手，希望老师让她说。每周一个孩子上前全英文叙说，同样也有小孩子不愿上前的，她就恨不得每天上前去，非常自信。而有的小朋友正是缺少这种自信，别人让她唱个歌，弹个琴，她就说，阿姨，我也弹不好。还没做就认为自己不行。
有一个周末，两天共有四个小伙伴到先后我们家来过，晚上的时候，我们发现孩子的一盒子发卡只剩了几个，什么时候拿走，是谁拿走的也不知道，我让她自己处理这事。她挨个问了一遍小朋友，都说没有拿。她说：当时，我怀疑某某小朋友拿的，我就跟她说，你还给我，你要是喜欢那个，我可以送你。还说，你要是不还给我，我就不跟你玩。自己把那些卡子全弄回来了。有一天，宝宝把一支好几种颜色的笔带到学校弄丢了，她就发动了好几个小同学帮她找，那拿笔的孩子不承认，她就让同学帮她一起说，最后，笔拿回来了。
★我和先生
我和先生没有打过架，但有些认识还是有分歧的：过去的姐姐是必须要让妹妹。我就不那么认为，妹妹没有道理就不能让，先生说，那不对。我跟孩子说，咱们首先是朋友，其次再是母女，先生不同意，家长就是家长，真么会是朋友呢？但先生对我的主要观点还是认可的。先生很会做饭，宝宝该吃什么，几个月该加什么，爸爸特上心，我曾戏 称他是妇幼保健专家。
听别的妈妈说：有时挺累的回到家，孩子要求道：“妈妈，我给你念念作文吧？”“去，去，一边念去！”妈妈也不知道那来得那多火。如果这事在我身上，我肯定会听，肯定会说：好，好！如果什么地方再好一些，会更好的。我觉得并没有为孩子付出什么，应该就是这样。
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