一位妈妈的辩解:这些情况下用电视哄孩子也不为过

育儿指导总是让父母们压力重重,比如不要开着电视哄孩子。可是对于辛苦的妈妈们来说,这种要求太不现实。一位母亲认为有些情况下,电视对于孩子来说就是最好的天使。来看她是怎么说的。

当妈的总能找到各种理由自责(比如把给自己吃的巧克力偷偷藏起来),而说到让孩子看电视这件事上,更是很多妈妈会内疚自己让孩子看了太久的电视。但是妈妈们,请鼓起勇气吧,科学证明有时候给孩子看电视是有益处的。(所谓的科学证明只是我自己编造出来的而已)但起码我是三个5岁以下孩子的妈妈,所以在很多方面,我确实像超人一样厉害,而且你也应该听听我的意见。

在面对以下十种情况时,电视对你家的小天使来说是最好的东西:

1.当你生病的时候

当你因为咳嗽一晚上没睡,鼻腔里也塞满了恶心的绿鼻涕的时候,你还能想出既有创意又能跟孩子互动的小游戏吗?别傻了。还是乖乖打开电视让孩子看巧虎吧。

2.当孩子生病的时候

大家都知道,小时候生病不舒服的时候,最管用的东西就是鸡汤和DVD。嗯,最好再认真吃点药。

3.当孩子放寒假的时候

放寒假的时候,有什么比窝在家里一集接着一集看动画片更有趣的事呢?什么?出去玩儿?别开玩笑了,天气那么冷。宝宝的身子可是很金贵的。

4.当你婆婆来家里做客的时候

如果你要选择是让你的婆婆指责你给孩子看太多电视,还是指责你让孩子像只野兽一样到处乱跑的话,我劝你选择前者。况且选前者可以避免疯孩子碰坏东西,你让孩子去罚站,婆婆又因此指责你的教育方法不对的系列剧情……

5.当你赶着在“最后期限”前完工的时候

当老板允许你“在家工作”的时候,他真的是指望你分分钟都在认真工作吗?你是不是以为,所谓的“在家工作”,默认了你可以用工作时间带孩子去看牙医或者陪孩子下飞行棋?认清事实吧,老板们都是周扒皮。所以这时候你能怎么办呢?快点打开电视切换到少儿频道呗。

6.当你的房子需要大扫除的时候

你是不是在网上看到过很多孩子帮助妈妈打扫卫生的可爱图片?为什么你家孩子从来不这么做?他们不仅不帮忙,而且一个害怕吸尘器,另外一个看到洗衣篮就要哇哇大哭。(仔细想想,这点跟你挺像。)总而言之,要让孩子在你打扫卫生的时候乖乖的不添乱,还是要靠万能的电视来救急。

7.当你和老公浓情蜜意的时候

等一下,难道你们都不这么做吗?你,你,你,都没试过这种方法吗?我以为用电视引开孩子是个约定俗成的做法……毕竟,在那些关键时刻,醒着的孩子随时都有可能让你们兴致全无啊。

8.当闺蜜要跟你分享八卦的时候

每次你兴致勃勃地准备和闺蜜煲个电话粥时,你家娃儿总是像生气的猴子一样制造出怪异的背景音效,每当这种时候,闺蜜总会遗憾地说“我们还是先聊到这吧”,这多让人扫兴啊!难道她不知道这种背景音效是你家长期的默认背景声吗?这种时候,只要让孩子看上半个小时的《朵拉历险记》,你就可以假装重新拥有了婚前的社交生活啦!

9.当宝宝一晚上醒来三次的时候

如果宝宝一晚上醒来三次,或者在醒来之前已经好好睡过一觉了,又或者是其中一次醒来的时候尿床或呕吐了,这几种情况下你都可以让孩子看上一个半小时的电视。这可是我经过精密数学计算的结果。相信我吧,我大学的时候修的是数学专业。

10.当你想歇一会儿的时候

听我说,一个人的精力是有限的。如果你需要歇上一会儿,让孩子看一会电视也没什么坏处。如果有人因此 指责你的话,你就把《冰雪奇缘》的音量开大,跟着电视一起高唱“Letitgo……Letitgo……”

想让孩子变幽默?妈妈们不要错过这关键的一年

孩子的性格从小就要开始培养,俗话说性格决定命运,妈妈做好关键的表率很重要。想让孩子变得幽默,就让小编来谈谈妈妈们该如何做?1想让孩子变幽默?妈妈们不要错过这关键的一年

一个妈妈的诉说:

儿子最近突然变得很顽皮,他开始在很多事情上和我“作对”,这让我很头疼。不过,有意思的是,性格偏内向不太有表情的他却在近期笑声不断。比如他会把小玩偶放在头顶,然后轻轻一摇头,见它下落,随后哈哈大笑。又比如,我让他亲亲我,他偏不,而是故意跑去亲外婆,然后回头冲我大笑,我假装生气,他会更高兴,继续亲外婆,继而开怀大笑。再比如,我和他聊天,我每说一句,他就会说“是的”,重复无数次“是的”,乐此不疲。

我原来以为他只是开始学会了“自娱自乐”,直到偶然的机会看到了耶鲁大学40年的研究成果:两岁这一年,培养幽默感不可错过;而两岁半是幽默感的最佳培养时期。这才惊觉,原来这些大人眼中的“好玩”,是小孩幽默感的源泉,我真的差一点就忽略了

2首先麻麻们要知道,下面这些行为是孩子表达幽默的的方式

本末倒置:在衣橱里睡觉,倒骑玩具马,大喊他的早餐是桌子,把衣服反过来穿。

搞恶作剧:先友好地递给别人一个玩具,继而又抢回来。

小意外:跌倒,故意从椅子上溜下来,把自己困在椅子上,撞到其他孩子的玩具……只要他觉得不疼痛,这些行为发生时他都会微笑或大笑。

创设情境:一个孩子敲门,另一个孩子开门,开门后他们都会大笑,做几次就几次。

想象力:和孩子玩过家家时,他先告诉你在街上,转而又说他回家了,他为他的跳跃思维而大小。当他拿着木棍当马骑时,你要说一句:“哈哈!我们的小白马跑出来咯!”他会立刻哈哈大笑。

出人意料:稀松平常的事情,在两岁半的孩子眼里,会变得令人发笑,比如:杯子倒了,玩具掉了,饼干洒了一地,他都会感觉很新鲜。

假装:有的孩子玩的时候会装哭,他感觉很好玩。

幽默的语言:他已经能清楚地发音了,但有时会故意用小孩子的语言,含糊的发音会使他高兴。大多数孩子都喜欢怪异的话。如果大人说的哪句话比较特别,尽管他们不明白话的意思,但是他会尽力地学,然后重复地说。两岁半的孩子,对大人提出的幼稚问题特别感兴趣,当父母用幼稚的语言和幼稚的行为与他交流时,他都会欣然接受或模仿。

所以,比起一岁“可爱又难缠”的阶段,两岁是则进入了“又好气又好笑”的时刻。孩子比先前多了太多“幽默”的举动,我们要尝试着去懂他并维护他的“小幽默”。一般的行为(除了特别危险的、特别伤害他人的等)请不要制止,那只会遏制孩子“探索并且呈现幽默”的快乐。

而两岁半的孩子则比两岁时更爱交流了,他开始离开自我的圈子,融入了人群中。别人笑的时候,他也会跟着笑。当他和成人及小朋友们在一起时,他仍会主动向成人微笑,以此作为和成人交流的方式。对另外的小伙伴,他的交流方式多半还是肢体语言,很少去讲话。他对小伙伴说的最多的可能是“好玩”和“笨蛋”这两个词;有时他们互相拥抱,有时他们互相攻击,不管怎样,他们都是微笑的。所以这会是培养幽默感最佳的时期。

前些日子,我的闺蜜小树儿妈聊起他们家儿子的小趣事。“你知道吗,小孩子的快乐其实很简单,有一天,我们家的保姆把塑料袋抖抖松去套垃圾桶,他就开心地笑了。后来,每一次只要我们抖弄塑料袋,他听到那个声音,见到塑料袋膨胀的模 样就会笑。于是我就专门花了点时间陪他玩了一会儿,把小塑料袋撑开纳入了一点空气然后在他头顶甩来甩去,他为此高兴了很久。”他跟我说这事的时候,我还没有看到这篇研究报告,只是简单地理解为那是孩子的小快乐,殊不知那还是一种幽默呢!关于理论,我们不用太过care,但只要和小树儿妈一样,我们细心观察、用心去体会并且尊重孩子的快乐,维护并且创造一些幽默的情境,那就足够了!

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