分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法，平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品;例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类;也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”;家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;或给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;或给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形。
手指的游戏
双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手;也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
躲藏的游戏
跟孩子玩“躲猫-猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
绘画的游戏
从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪;父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
组合的游戏
许多发明都是在原来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”;父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有哪些东西加以组合，会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。
观察的游戏
让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游等。
知觉的游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用;我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;或者让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
雾霾天，能在家里玩的亲子游戏
雾霾天，能在家里玩的亲子游戏
一、影子游戏
还记得小的时候，在阳光底下，或者是灯光底下，用手摆出各种各样的影子来玩吗？其实很多曾经最童真的游戏真的很美好，不如将你小时候的游戏亮出来和孩子一起玩耍，别让老一辈儿的游戏失传。
二、画画
现在有很多DIY画的半成品都可以买到，画上有各种图案，还配好了涂料，你可以和孩子一起来完成画的涂鸦；也可以直接找个笔和纸，让孩子充分发挥自己的想象力，随心所欲的画。最好买那种可以清洗的笔，小孩子很容易就会弄得满身就是的，如果是可洗的比就不会如此的困扰啦。
三、拼图
和画画相似的，那应该就是拼图了。买几个拼图玩具，诱导孩子拼，或者一起和孩子拼，都能够锻炼孩子的思维能力。如今的拼图也不仅仅是平面拼图这么简单了，还有立体拼图，或者是模型等，其效果都是差不多的。此游戏最适合爸爸和孩子一起玩。
四、跳舞
很多小孩子对音乐都会比较的敏感，那不如就在家里放一段比较欢快的音乐，和小孩子一起扭动起来，既简单方便，又可以锻炼身体，何乐而不为呢。
五、拍气球
一般情况下，小孩子对球形类的物品都会比较感兴趣。买几个气球吹起来，和小孩子拍来拍去，就能让孩子玩好久，既便宜实惠，又能锻炼身体，还能带来不少了乐趣。但是一定不要把气球吹得太鼓，不然气球爆炸就不好了。
六、下棋
围棋、象棋、五子棋、跳棋……各种各样的棋有很多，学起来也并不是那么的困难，如果是稍微大一点的孩子，那么父母就可以和孩子一起下棋，不仅可以增加生活的乐趣，同时还能够提高孩子的思维能力。推荐最简单的可以从五子棋开始学起。
小编提示：不管陪伴孩子玩什么游戏，孩子的健康以及兴趣是最重要的！
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