法国妈妈育儿经:给孩子立规矩

无规矩不成方圆,教育孩子也要订立自己的规矩。不同国家的家庭教育有所不同,我们一起来看看法国妈妈是如何教育孩子的?一起来参考学习吧。

无规矩不成方圆,教育孩子也要订立自己的规矩。不同国家的家庭教育有所不同,我们一起来看看法国妈妈是如何教育孩子的?一起来参考学习吧。

给小孩立规矩法国妈妈有讲究

规矩对孩子的成长,不但起着约束作用,更会使孩子得到安全感。及早给孩子立规矩,能够让他从小就明了是非曲直,形成良好的世界观,有利于他的成长。

在为孩子立规矩的过程中,父母们的方法各不相同。

崇尚严教,外加棍棒的教育方式,表面上好像见效,孩子显得很规矩,很服贴,但父母不当的言行,却会给孩子心中留下多少阴影和伤害;对孩子迁就顺从,较少约束,又会导致孩子言行随意,缺乏自我控制意识和能力。

那么,作为父母,该如何给孩子立规矩呢?今天,我们一起来看看法国妈妈的育儿经。

1、吃饭:孩子自己动手,遵守饭桌规矩

在许多中国家庭,带孩子吃饭是家长痛苦的开始:不好好吃饭、这不爱吃那不想吃、要不就要边看电视边吃。无聊的孩子,甚至在餐厅或者房间里玩起追赶游戏,使得父母既苦恼又担忧。

相比追着跑的中国式喂养孩子,法国妈妈才“懒”得操心,她们要求孩子自己吃饭,并遵守饭桌规矩。

法国妈妈给宝宝的概念就是,吃饭的时候就坐着吃饭,这时候玩了就没有饭吃,平时也没有小零食吃,不吃饭就会饿肚子。所以,她们会把饭放在孩子面前,孩子要是只玩耍不吃饭,她们也不会过多干涉,也不担心孩子会吃不饱,吃饭时间一结束,就把食物收起来。

此外,在进食时,法国妈妈也会对孩子的行为进行“限制”,和他们约定吃饭的时长以及规矩,如果哪个孩子不吵大闹,不遵守饭桌规矩,法国妈妈就会对他进行相应的惩罚。

2、睡觉:几个月开始就要自己入睡

很多中国妈妈都希望小孩自己可以睡觉,但是,她们只要一听到孩子的哭泣声就会不忍心。所以,中国妈妈在哺育孩子的时候,通常都会很辛苦。

相反,法国妈妈在孩子还才几个月的时候,就注意训练让孩子自己一个人睡觉了。当孩子第一次醒来,可以给他安抚奶嘴,但之后,法国妈妈将不再起身回应孩子了,即便孩子放声大哭,法国妈妈也会狠下心肠,坚持原则,让孩子自己一个人睡觉。

当孩子大一点,哭着闹着要和家长一起睡,法国妈妈就会给他设立规矩了。规定他上床睡觉的时间,以及睡觉前不能玩玩具和看动画片等。

3、零食:不随意给孩子吃

对于哄孩子来说,零食是比较有效的,但是家长给的方式不当,就会成为一个陷阱,不但对宝宝的身体健康不利,还会养成宝宝一闹就要拿零食来哄的坏习惯。但是法国妈妈,在养育孩子的过程中,却基本上不会给孩子零食。她们是怎么做到的呢?

原来,法国宝宝基本都在固定的时间进餐。一般是早上8点、中午12点、下午4点和晚上8点。也就是说,宝宝们的进餐时间和成人的时间表很相像:早餐、中餐、晚餐,还有一次下午茶。

那么法国孩子是怎么做到在固定时间吃饭的呢?第一个原则就是,过了最初的几个月,让宝宝在每天固定的时间吃饭;第二个原则是,让宝宝吃饱饭,而不是少食多餐;第三个原则是,让宝宝适应家庭的节奏。

法国家庭不仅在食物内容和进餐时间上培养孩子耐心,而且还从怎样吃以及和谁一起吃两个方面入手。

法国孩子很小就养成了进餐 有顺序的习惯,一般遵循从开胃菜到主菜,再到甜品的顺序。他们也习惯和父母一起用餐,这种习俗,法国父母从小就注重培养孩子。

因此,法国父母不会无缘无故地给宝宝零食,而年幼的宝宝也不会吵着闹着问父母要零食。

要不要给孩子设限—《法国妈妈育儿经》

她工作的最后一个美国家庭有3个孩子,分别是8岁、6岁和18个月。那个6岁的小女孩,发牢骚就是“她的拿手体育项目。

她工作的最后一个美国家庭有3个孩子,分别是8岁、6岁和18个月。那个6岁的小女孩,发牢骚就是“她的拿手体育项目。她永远都在哭闹,只要一撇嘴,泪豆立刻往下掉。”劳伦斯认为最好的对策就是无视她的哭闹,以便不让她变本加厉。但女孩儿的妈妈——她经常在家,但在另外一个房间——常常会立刻跑进来,满足小姑娘的任何需求。

劳伦斯说那个8岁的儿子更加糟糕。“他永远想要求再多儿一点,再多一点儿。”她说如果他逐步升级的要求没有得到满足,他就会变得歇斯底里。

劳伦斯总结说,在这种情况下,“孩子反而更不开心。他有点迷失了……在更有规矩的家庭里,不是刻板的家庭,而是有点界限(cadre)的家庭,一切事情会进行得更顺利”。

劳伦斯和雇主矛盾的导火线是那位美国妈妈坚持让劳伦斯给两个大点的孩子节食。劳伦斯拒绝了,说她将会给他们吃均衡的饭菜。之后她发现,当她晚上8点半把孩子放到床上离开后,他们的妈妈会让他们吃饼干和蛋糕。

“他们长得很壮。”劳伦斯说起3个孩子。

“长得壮?”我问。

“我说‘壮’,是因为我可不想用‘胖’这个字眼。”她说。

我把这个故事归类为一种偏见写了下来。很明显,并不是所有的美国孩子都会这样。法国孩子也会为所欲为。(小豆豆后来会模仿自己老师的口吻,严肃地对8个月的弟弟说:“你不能想做什么就做什么。”。

但事实是,在我自己家里,我就亲眼目睹了美国孩子做了很多为所欲为的事。当美国家庭来做客,大人要花很多时间在后面追着孩子跑,或者经常将注意力转向孩子。“也许5年之后,我们就能好好坐下谈话了。”我的一位来自加利福尼亚的朋友开玩笑说。她和丈夫、两个分别为7岁和4岁的女儿来巴黎旅游。我们当时花了一个小时才喝完一杯茶。

他们一家当天在游览完巴黎后,到访我家。抵达时,他们的小女儿瑞秋正在大发脾气,简直令人叹为观止。当我晚餐还没准备好时,两夫妇来到厨房,告诉我他们的女儿可能等不了太长时间。而当我们终于坐在餐桌前,瑞秋又开始在桌子下爬来爬去,而其他的人(包括小豆豆)都在吃饭。夫妇俩解释说瑞秋累了,所以不能控制自己。然后他们就大讲特讲她出色的阅读能力,以及她有可能入读小天才幼儿园。

在用餐期间,我感觉有东西碰到我的脚。

“瑞秋弄得我好痒。”我有点紧张地对她的父母说。不一会儿,我突然“啊”的一声叫了起来。这个天才小姑娘咬了我一口。

给孩子设限当然并不是法国人的专利。许多美国家长和专家也认为设限是非常重要的。但在美国,这个做法与另一种观点“孩子应该表达自己”相对立。我有时候认为小豆豆的要求——喝果汁而不要水,穿公主裙去公园,被人抱着而不坐儿童推车——是难以改变且合情理的。我不会对每件事都妥协,但我认为不断否定她的需求是不对的,甚至可能会造成伤害。

我也很难想象小豆豆可以像有些孩子一样,老老实实地坐着吃完4道菜,或者当我打电话时乖乖坐着。我甚至不确定我是不是想让她这样做。这些会不会打击他的灵感?我是否在扼杀她的自我表达能力或者她开发下一个Facebook的可能性?带着所有这些疑问,我常常妥协。

我不是唯一有这些疑虑的家 长。在小豆豆4岁生日派对上,她一个说英文的小朋友走了过来,手里拿着包装好的礼物,一个给小豆豆,一个给他自己。他妈妈说他在商店里心烦意乱,只因为他自己没有礼物。我的朋友南希告诉我一个新的育儿理论来杜绝这种因孩子想要什么而引起的大战:你永远不让孩子听到“不”这个词,他也就不会对你说“不”了。

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