很多家长都因为工作原因,提早把孩子送入幼儿园。其实,送孩子入幼儿园的好处很多,除了能够养成良好的行为习惯,还能够学各种各样的知识。
收获1:不随便带玩具去幼儿园
在上幼儿园之前,孩子经常在阳台上玩最喜欢的玩具——小弹弓。上幼儿园之后,“学业”忙了,他也就忘记了这个小玩具。后来孩子又想起了小弹弓,上幼儿园的时候就要求带着去,我答应了。中午回家的时候,孩子一脸的不高兴,我问:“怎么了?”孩子说:“让老师批评了。”我问:“为什么批评你呀?”孩子说:“老师批评我把弹弓带到幼儿园里去,说有危险。”
我马上意识到,孩子带着弹弓上幼儿园的确有着不小的危险,在没上幼儿园时,孩子自己在阳台上玩,一般不会有什么危险发生,但幼儿园是个集体单位,人员密集,如果孩子“发弹”,击中一个人的几率就相当高了。看来,上幼儿园的孩子确实不能随意将玩具带到幼儿园去,特别是具有危险性的玩具更不应该带。如果您的孩子即将入园,那么请您务必把好孩子的玩具关哦。
收获2:化解新零食危机
在孩子还没上幼儿园时,我对他的零食是有所控制的,所以他也养成了不随便吃零食的习惯。在孩子上幼儿园后的第三天,他附在我的耳朵上悄悄地说:“爸爸,我们班有好多同学在幼儿园里吃一种叫‘辣皮’的零食。”我随口说:“那与你有什么关系?”孩子说:“人家都吃,我馋,咱也买点呗?”
一句“我馋”触到了我心灵的软处,我忽然想起自己上幼儿园时同伴吃冰棍而自己却没有的滋味,于是就说:“那、那我们也买点尝尝吧。”一听这话,小家伙高兴得手舞足蹈。下一次上幼儿园时,我兑现了许诺,到小卖部里给孩子买来3包辣皮。可是,回到家之后,我忽然想起那辣皮是三无产品,顿时又开始为孩子的健康担心起来,更害怕孩子会因此养成乱吃零食的习惯。于是,我决定让孩子不馋人家吃什么,继续保持良好的进食习惯。
从家里到了幼儿园,孩子的生活圈子放大了,在这个大圈子里,孩子要面临许多诱惑和负面的影响,我下定决心,不再感情化地认为:人家孩子如何,我也要如何,不可让孩子在人群中感到无助和尴尬。这种想法很容易损害孩子从小培养起的好习惯,助长了孩子在人群中的攀比心理,对孩子的成长是极为不利的。面对刚刚入园的孩子,我狠下心来,不再给他买辣皮等小零食。虽然孩子哭过几次,但我并不心软——心软是害了他。我帮助孩子学会对抗不良诱惑,延续良好的生活习惯。慢慢地,孩子在人群中具备了“人家是人家,我是我”的正确概念,不再拿别人来为自己找借口,于是“辣皮事件”渐渐就化解了。
收获3:维护老师在孩子心中的地位
孩子放学回家后,交给我一个纸条,是老师的一个通知:今天晚上电视台播放“孩子乐园”,家长要陪孩子一起看。孩子强调了一下:“老师说了,让爸爸和我一起看。”到了晚上,我正在做自己的事情,孩子叫我:“爸爸,来看电视了。”我说:“你自己看吧,我有事情要做。”孩子说:“爸爸,是老师让你和我一起看的。”
自从上幼儿园以后,孩子就有了“老师崇拜”意识,动不动就说这事是 师让做的,那事也是老师让做的,我这个爸爸的地位在孩子的眼中已经屈居第二了。今天又是“老师让一起看的”,我正忙着呢,不看!但转念一想:不看不行,我有责任维护老师在孩子心中的地位,如果我不能很好地执行老师的要求,就会给孩子一种误导,这种误导会潜意识地造成孩子与老师的对抗,会给孩子的成长带来不利的影响。
12
孩子推迟入学有什么好处
专家建议七岁入学
实际操作留有弹性
近日有消息说,教育部网站在答复家长的提问时表示,如果父母送距离9月1日还差二三个月才满六周岁的儿童入学,法律没有明确规定学校可否接纳。根据义务教育法》“保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”的立法宗旨,“我们认为,学校在优先接收和保障年满六周岁的儿童入学后,在有学额空缺的情况下,可以考虑接收即将年满六周岁的儿童入学。”对此,教育部有关人士解释说,关于入学年龄的规定,国家目前在政策上并没有调整,但在实际操作上,学校在满足一定条件下是可以有一定弹性的。
放宽规定会惹麻烦
然而,昨天记者从上海市教委基础教育处了解到,本市教育行政部门至今尚未收到教育部修正入学年龄的书面文件或正式的解释性意见。有关负责人说,我国的义务教育法和上海的实施条例,都是规定“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”,这就是说,六周岁才能上学是有其法定性的。
静安区教育学院幼教教研员孔慧敏说,事实上每年到了入学报名阶段,总有家长会以自己的孩子离规定的8月31日截止日只差几天为由,请求学校接收,但往往会被教育部门拒绝。可能会有家长觉得比较委屈或吃亏,但规定就是规定,如果要松动的话,那么究竟是放宽几天为好,会引来一大堆的麻烦。
推迟入学三大好处
相比教育行政部门的谨慎,上海市教科院普教所所长傅禄建则从专家的角度,提出了一个完全相左的建议——将我国的小学入学年龄推迟到七周岁。“首先,这会有利于减轻就业压力。晚入学一年,实际上等于在劳动力总量上减少了2000多万的同一年龄就业人员。”傅禄建说,现行的六岁入学还会绕不开一个法律难题,那就是在接受了九年义务教育后的实际年龄只有十五岁,无法与现行规定的最低十六周岁的劳动就业年龄相衔接,致使大量完成了义务教育而又无法继续升学的人,只能以“童工”的身份进入工作岗位。“更重要的是,儿童推迟到七岁入学,其接受知识的能力和教育的效果则会相应提高,这将有利于推进素质教育的贯彻和实施。”
爱心提示:孩子上学是家长们应该重视的事情,应该把握好时机,让宝宝在合适的时间入学。
本文Hash:2e22d30563e83098773145c264990bc55fa34c46
声明:此文由 链世界-开阳 分享发布,并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。