对孩子实行早起教育已经被越来越多的家庭所重视，他们也越来越相信早教能让宝宝更加聪明。但是盲目的早教会造成很多问题，严重的可能会伤害到孩子。那么孩子是怎样早教才有效?在教育时又应该注意的早教误区有哪些?
早教误区之多度照看宝宝
有调查表明，百分之八十的父母都认为宝宝是世界上最脆弱的生命，因此在他成长道路中要进行无微不至的照顾。其实，宝宝不是病人，他们从做胎儿开始便天生拥有各种能力和潜力，并且有着惊人的适应能力。而如果过度照顾，是无法让他们做自己想做的动作、交流、甚至是冒险。因此，他们天生的潜力也会因为过度照顾而失去。
早教误区之：把早教当成备考。
很多家长早教的目的其实是为了孩子将来更好的学习而拥有一个美好未来。没错，他们将早教当成了备考。于是很多家长让一岁的孩子开始认字，三岁的孩子便开始学习英语，四岁以后便为其报各种各样的培训班。但是家长们要注意除了学习成绩，对孩子们的教育应该是多方面的。
早教误区三：设定目标太高
很多家让为了让孩子赢在起跑线上，从孩子很小就开始教育，一天要认识几个字，学几个英文字母，算几道算术题等等。其实早教除了这些内容，还有很多方面，开发智力、培养创造力、开发想象力等等都可以进行。但别把目标定的过高，很容易让宝宝产生逆反心理，让他们从此讨厌上学习。
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家长应对宝宝腹泻的误区有哪些
夏季是宝宝腹泻的高发季节，如果不小心贪凉，或者是吃了一些不卫生的食物，是很容易引起腹泻的。母婴专家指出，小儿腹泻是儿科常见的一种疾病。其发病原因是多方面的，绝大多数跟病毒感染有关，也有可能是跟喂养方式有关。但是目前有不少的家长在面对宝宝腹泻时，却是存在有一些错误的认识：那么家长应对宝宝腹泻的误区有哪些?
表面效果显著，却不知道有时会导致更严重的后果：腹泻可以看做是人体为了抵御感染而产生的一种保护性反应。当细菌、病毒进入人体消化道时，机体可通过腹泻的方式把细菌、病毒排出去，而止泻药可增加肠张力，抑制肠蠕动，使肠内容物延迟排泄，如果过早地给孩子使用止泻药，病毒及细菌等病原体不能从体内排泄出去，会损害机体的自然防御能力，导致病情加重。而且这类药物副作用较大。有时医生也会根据患儿病情的具体情况在短期内使用，但是，家长切忌私自去购买使用。一般来说，无论是感染性腹泻还是非感染性腹泻，都可以先用一些微生态药物，如双歧杆菌等，这些药物可补充肠道内正常菌群，抑制有害菌群，维持肠道菌群平衡，但因其无杀菌作用，在感染性腹泻治疗中是一个辅助治疗方式，只能是腹泻治疗的一个补充手段，不能完全代替抗生素使用。
绝大多数小儿腹泻虽然不是一个很可怕的疾病，但是要完全康复的话，也是要大概一周的时间，尤其是非感染性腹泻，恢复正常需要更长的时间，有些妈妈见宝宝腹泻一两天了也不见好转，就认为是医生采用的治疗方式或所开的药物没有用，便急着换医生换药物，其实任何药物的治疗都是需要一个疗程的，如果频繁换医生换药，对宝宝的病情也是不利的，只要不是病情加重，尽量不要随便换医生换药，否则往往会适得其反。
一些妈妈在给宝宝用药时，总是以症状为服药的依据，认为腹泻严重时就吃多点药，轻点就可以少吃点要，稍有好转了就可以停药了。其实这也是不科学的，这样很容易造成宝宝腹泻的复发，严重者甚至转为慢性腹泻，给治疗带来了很多的困难。正确的做法是症状完全消失后，再继续用药2~3天，然后做个大便常规等检查，确定转为阴性后再停药。
有些妈妈认为腹泻时禁食可以减轻胃肠道的负担，减少大便的排泄量。其实腹泻时继续饮食可以保持肠道菌群平衡，抑制有害菌生长。减少小儿体液丢失，加快体力恢复，减少小儿营养不良的发生，是有利于宝宝身体康复的。所以正确的做法是在腹泻期间不禁食不禁水，饮食上以清淡易消化的食物为主，母乳喂养的小儿继续坚持照常母乳喂养，人工喂养的小儿改用脱脂奶粉进行喂养，但是频繁呕吐或者已经出现反应差者需要禁食并同时第一时间送到医院就诊。
知道了家长应对宝宝腹泻的误区有哪些，所以如果你的宝宝出现了腹泻的情况，我们千万不要犯以上的错误，不要以为自己很懂，而害了孩子，更不要用自己腹泻的经验来搬到孩子身上。
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