在传统的教育里，“不打不成器”已成为重要的思想。而随着人们对教育方式的不断探索，现代教育开始越来越重视开放式教育，充分挖掘孩子的各种能力和潜力。5月31日，北京一所打工子弟学校幽深的走廊内的孩子。记者调查北京多所打工子弟学校学生，不少孩子在家里经常挨打，甚至是被棍棒皮鞭惩罚。记者周岗峰11岁的小正印被母亲砍得遍体鳞伤，目前仍在医院接受治疗。5月26日，北京丰台青塔春园，2岁和6岁的女童被砍死在家中，疑犯为孩子的母亲。附近居民称，该户人家长期存在家庭暴力。5月29日，江西都昌，一名8岁男童被亲生母亲用菜刀乱砍，头部、脸部等部位共缝合800多针。事发后，男童母亲被警方控制。5月31日，广东东莞，3岁男童因母亲两次殴打后，经抢救无效死亡。医院接诊记录显示，头部、胸部、腹部、下肢均有明显瘀伤。警方将该案定性为“虐待儿童案”。今年的儿童节期间，家暴儿童再次引起社会关注。近期，本报记者调查北京多家小学的数百名孩子，发现打工子弟学校的孩子成为家暴的“重灾区”，儿童受家暴存在难察觉、难介入、难干预的困境，亟待专门立法完善。病房，深夜。梦境中，明晃晃的砍刀让不满11岁的小正印(化名)不停哆嗦。“爸爸，救我。”被吓醒的小正印大喊：“妈妈打我，妈妈杀我，爸爸救我，救我啊！”朱佳文很想抱紧儿子，但儿子身上遍布的伤口拦住了他。解放军304医院内，住院治疗的小正印，头部和双手布满100多道伤口。4月初的一天夜里，母亲挥刀砍向熟睡的小正印和13岁的哥哥，此前不时挂在嘴边的“我要杀了你们两个崽”成为了现实。哥哥失血过多丧命，小正印死里逃生。搁置的危险“我要杀了两个崽”看着儿子，朱佳文自责不已，悲剧原本可避免。重庆梁平县的一个小村庄，常年出门打工的朱佳文一年最多回家3次。妻子留守在家，一边带孩子，一边种庄稼。平常的电话中，活泼的两个儿子偶尔会跟他讲，“妈妈打我们。”不满意留守生活的妻子情绪失控时，也会对着电话跟朱佳文喊“我要杀了两个崽”。朱佳文回家时，也经常看到妻子“修理”两个调皮的孩子，有时是因去水塘玩、有时是因没按时回家、有时干脆不需要什么理由。“孩子嘛，敲打一下也正常。”那时候，朱佳文觉得一切没什么不妥。妻子性格孤僻，不愿与周围的人来往。年前，朱佳文带妻子做过精神鉴定，曾被诊断有幻想症，这也并未让他联想到孩子的经常被打，直到悲剧发生。一个月之后的5月6日，山西平顺县再发惨案，一名5岁半女童被后母虐待致死，离世时“身上没有一块完整的地方”。悲剧接连上演，人们疑惑：悲剧发生前，真的没有方法保护受家暴的孩子们吗？“尴尬的现状是，除非重伤或致死，侵害儿童才会被追究刑责。”北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华表示，“目前没有预防悲剧的应有机制。”2011年，佟丽华和他的同事针对6年间338起儿童遭受家庭暴力案件进行调研统计，撰写了《儿童遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》。报告提及，儿童没有能力保护自己，其他人也多认为管教孩子是家庭内部事务，通常不会主动报案，因此儿童家庭暴力更具隐蔽性，儿童受家暴存在难察觉、难介入、难干预的困境。危险常被搁置，悲剧时有发生。普遍的挨打“用棍棒皮鞭惩罚”法律对家暴的定义为，是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段，给其家庭成员的身体、精
等方面造成一定伤害后果的行为。近日，记者对北京一家打工子弟学校三至六年级的孩子进行问卷调查。200份有效问卷中，仅有一名孩子“从没挨过打”，13名孩子“经常挨打，严重时父母会用棍棒、皮鞭责罚”。在北京一家公立学校进行的问卷调查，60名孩子中“从没挨过打”的超过四分之一，但也有两个孩子“经常挨打”。孩子们挨打的原因五花八门，除去贪玩、成绩不好等常见“罪状”，“偷看爸爸的手机报”、“吃饭声音大”、“吵醒妈妈睡觉”都成挨打的理由。《儿童遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》指出，生活地点、父母结构发生变化的家庭更易发生针对儿童的家庭暴力，53.34%的案件发生在此类家庭中。相较于稳定、健全的家庭，单亲、继亲家庭以及流动、留守儿童更容易成为家庭暴力受害者。不管是打工子弟学校还是公办学校的孩子，对于“父母打你时你会如何处理”，没有一人选择“向他人求助”，都集中在“不能跑，跑了打得更狠”和“忍着，等父母情绪平息”。12岁的王吉(化名)是一名打工子弟学校的学生，毫不犹豫地在问卷上选择了“经常挨打”。来北京6年，王吉换了3个学校，转学的理由均是“经常打架，跟同学处不下去”。“我爸打我，同学盯着我的伤口看，我就揍他(同学)。”最狠的一次，他用拳头打破了同学的下颚，“血顺着下巴流，脖子上都是。”王吉平静地说。北京红枫心理咨询中心反家暴项目负责人侯志明称，家庭暴力会导致孩子严重的心理问题，离家出走、打架、自闭、厌学甚至厌世，“最亲的父母都不相信，还能相信谁。”家暴的理由孩子不打不成器？关注北京流动家庭子女教育问题，是红枫心理咨询中心一个项目，5年多来走访了10余所打工子弟学校的上千名孩子。“凡是问题学生，无一例外的都是常挨父母打的。”侯志明说，这些孩子或是逃学打架，或是性格自闭。12岁的女童嘉嘉(化名)，是侯志明和助手刘富芝近期辅导的一个打工子弟学校的孩子。侯志明记得第一次见嘉嘉时，“双手抱在胸前，脑袋扎得很低，整个人都绷得紧紧的。”一次辅导中，侯志明让嘉嘉画一幅自画像，嘉嘉把自己的头画得很小很小，“孩子一直被打骂，总觉得自己犯错误，没有自我意识。”吕家营一片住宅楼旁加盖的20平米的平房内，住着嘉嘉一家五口。父亲每天去建筑工地打工，母亲负责照顾嘉嘉姐弟三个。嘉嘉说经常挨母亲打。对此母亲并不否认。在这个家庭打孩子是被无限允许，工具可能是母亲粗壮的大手，可能是松动的凳子腿儿，或者随手抓起的皮带。最近的一次挨打，是因楼上的孩子欺负5岁的弟弟，嘉嘉想为弟弟出头。母亲跟她说，“人家是住楼房的，我们是住平房的，别惹事。”嘉嘉喊着“住楼房的也不能随便欺负人”冲出家门，结果被母亲一把拽回挨了一顿狠揍。“她犟嘴、不听话，我不修理她怎么办？”嘉嘉的母亲说，在老家大人打孩子很正常，孩子就得服从大人，“我也是从小被打出来的，不打长不大”。嘉嘉母亲说，“她爸天天去建筑工地，我每天拉扯他们仨，他们有不开心可以哭喊，我能吗？”这名被生活压迫满心怒气的母亲，除了打骂孩子，没有其他方法保证自己的权威，稍有不从的嘉嘉就成了母亲转移压力的最好对象。
孩子真得不打不成才吗？
最近，和婆婆为了“孩子到底能不能打”起了分歧，我坚信孩子不是打成人的，婆婆则认为孩子不打不成才。
婆婆说姗姗被我惯得不成形了，再不教训一下要翻天了，不可否认，小家伙现在脾气越来越坏，鬼主意也越来越多，我知道这是姗姗叛逆期的正常表现，非但不能打，还需要不厌其烦地好好讲道理，不管是否是对牛弹琴。
2岁的小屁孩就很有自己的主见，比如吃糖、看电视等要求得不到满足就会睡在地上撒泼、拼命，偶尔还会挤出几滴鳄鱼的眼泪，希望引起他人的注意，婆婆看着姗姗刚穿上身的衣服就这样弄脏了，气急败坏，一个劲地叫我好好教训这个调皮的娃娃，我则是躲到一旁装作什么也看不见，一是我不舍得打宝宝，其次，我认为打她确实不是什么好的方法。父母在打孩子的同时，心中一定是充满怒气的，所以我们展现在孩子面前的可能就是一副面目可憎的脸，不但让孩子遭受了身体上的痛苦，也遭受了心灵上的创伤，严重点还会留下心理阴影，原来爸爸妈妈并不是她想象的那么和蔼可亲。我将婆婆拉到一边，告诉她该干什么还干什么，姗姗不出两分钟就会自己爬起来，婆婆半信半疑，果不其然，姗姗看自己费了半天劲的表演，竟然没人看，灰溜溜地爬起来了，凑到我的旁边可怜兮兮地说，“妈妈，姗姗听话”，我就顺着她的话，“宝宝听话妈妈才喜欢，这样吧，妈妈奖励你一个奶片”，宝宝小头直点，这样的结局岂不是很圆满，婆婆对我刮目相看。
这几天，丫头养成了一个不好的习惯，明明睡醒要起床了，一给她穿衣服，她就说没睡好，屁股一撅趴在床上装睡觉，逃避穿衣服，怎么哄也不行的情况下，我开始施威，装作要打屁屁的样子，姗姗一看赶紧说，“妈妈不打，姗姗屁屁疼”，“那我们就穿衣服”。小家伙眼珠子转转，穿吧，显得自己没面子，不穿吧，又怕妈妈打，突然，她像发现新大陆似地对我说，“妈妈，我们衣服一样的(指颜色)”，我也故作一惊一乍地说“真的嘛，那你也穿上和妈妈比比谁的更好看”，“好”，就这样，轻而易举地就穿上了，还保全了双方的面子，小家伙很会找台阶吧。
有时诚心和我作对，吃饭的时候就是不愿穿护衣，我就威胁她，“你是不是不想出去玩了？那我就带叮当出去玩了”。不用多说，一听要出去玩，主动要求赶紧穿护衣吃饭，当然我也不能食言，饭后一定要带她出去逛逛的。类似这样的情况多的去了，但我几乎没动过手，换位思考一下，我们被爸妈打还越打越叛逆呢，何况这么聪明的宝宝。宝宝不听话，父母动手打，只会让宝宝怕你，而不是服你，我们是要做宝宝的敌人还是朋友？答案很明显，我们一定要做个聪明的爸妈哦！
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