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在传统的教育里,“不打不成器”已成为重要的思想。而随着人们对教育方式的不断探索,现代教育开始越来越重视开放式教育,充分挖掘孩子的各种能力和潜力。5月31日,北京一所打工子弟学校幽深的走廊内的孩子。记者调查北京多所打工子弟学校学生,不少孩子在家里经常挨打,甚至是被棍棒皮鞭惩罚。记者周岗峰11岁的小正印被母亲砍得遍体鳞伤,目前仍在医院接受治疗。5月26日,北京丰台青塔春园,2岁和6岁的女童被砍死在家中,疑犯为孩子的母亲。附近居民称,该户人家长期存在家庭暴力。5月29日,江西都昌,一名8岁男童被亲生母亲用菜刀乱砍,头部、脸部等部位共缝合800多针。事发后,男童母亲被警方控制。5月31日,广东东莞,3岁男童因母亲两次殴打后,经抢救无效死亡。医院接诊记录显示,头部、胸部、腹部、下肢均有明显瘀伤。警方将该案定性为“虐待儿童案”。今年的儿童节期间,家暴儿童再次引起社会关注。近期,本报记者调查北京多家小学的数百名孩子,发现打工子弟学校的孩子成为家暴的“重灾区”,儿童受家暴存在难察觉、难介入、难干预的困境,亟待专门立法完善。病房,深夜。梦境中,明晃晃的砍刀让不满11岁的小正印(化名)不停哆嗦。“爸爸,救我。”被吓醒的小正印大喊:“妈妈打我,妈妈杀我,爸爸救我,救我啊!”朱佳文很想抱紧儿子,但儿子身上遍布的伤口拦住了他。解放军304医院内,住院治疗的小正印,头部和双手布满100多道伤口。4月初的一天夜里,母亲挥刀砍向熟睡的小正印和13岁的哥哥,此前不时挂在嘴边的“我要杀了你们两个崽”成为了现实。哥哥失血过多丧命,小正印死里逃生。搁置的危险“我要杀了两个崽”看着儿子,朱佳文自责不已,悲剧原本可避免。重庆梁平县的一个小村庄,常年出门打工的朱佳文一年最多回家3次。妻子留守在家,一边带孩子,一边种庄稼。平常的电话中,活泼的两个儿子偶尔会跟他讲,“妈妈打我们。”不满意留守生活的妻子情绪失控时,也会对着电话跟朱佳文喊“我要杀了两个崽”。朱佳文回家时,也经常看到妻子“修理”两个调皮的孩子,有时是因去水塘玩、有时是因没按时回家、有时干脆不需要什么理由。“孩子嘛,敲打一下也正常。”那时候,朱佳文觉得一切没什么不妥。妻子性格孤僻,不愿与周围的人来往。年前,朱佳文带妻子做过精神鉴定,曾被诊断有幻想症,这也并未让他联想到孩子的经常被打,直到悲剧发生。一个月之后的5月6日,山西平顺县再发惨案,一名5岁半女童被后母虐待致死,离世时“身上没有一块完整的地方”。悲剧接连上演,人们疑惑:悲剧发生前,真的没有方法保护受家暴的孩子们吗?“尴尬的现状是,除非重伤或致死,侵害儿童才会被追究刑责。”北京青少年法律援助与研究中心主任佟丽华表示,“目前没有预防悲剧的应有机制。”2011年,佟丽华和他的同事针对6年间338起儿童遭受家庭暴力案件进行调研统计,撰写了《儿童遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》。报告提及,儿童没有能力保护自己,其他人也多认为管教孩子是家庭内部事务,通常不会主动报案,因此儿童家庭暴力更具隐蔽性,儿童受家暴存在难察觉、难介入、难干预的困境。危险常被搁置,悲剧时有发生。普遍的挨打“用棍棒皮鞭惩罚”法律对家暴的定义为,是指行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或者其他手段,给其家庭成员的身体、精
等方面造成一定伤害后果的行为。近日,记者对北京一家打工子弟学校三至六年级的孩子进行问卷调查。200份有效问卷中,仅有一名孩子“从没挨过打”,13名孩子“经常挨打,严重时父母会用棍棒、皮鞭责罚”。在北京一家公立学校进行的问卷调查,60名孩子中“从没挨过打”的超过四分之一,但也有两个孩子“经常挨打”。孩子们挨打的原因五花八门,除去贪玩、成绩不好等常见“罪状”,“偷看爸爸的手机报”、“吃饭声音大”、“吵醒妈妈睡觉”都成挨打的理由。《儿童遭受家庭暴力案件调查分析与研究报告》指出,生活地点、父母结构发生变化的家庭更易发生针对儿童的家庭暴力,53.34%的案件发生在此类家庭中。相较于稳定、健全的家庭,单亲、继亲家庭以及流动、留守儿童更容易成为家庭暴力受害者。不管是打工子弟学校还是公办学校的孩子,对于“父母打你时你会如何处理”,没有一人选择“向他人求助”,都集中在“不能跑,跑了打得更狠”和“忍着,等父母情绪平息”。12岁的王吉(化名)是一名打工子弟学校的学生,毫不犹豫地在问卷上选择了“经常挨打”。来北京6年,王吉换了3个学校,转学的理由均是“经常打架,跟同学处不下去”。“我爸打我,同学盯着我的伤口看,我就揍他(同学)。”最狠的一次,他用拳头打破了同学的下颚,“血顺着下巴流,脖子上都是。”王吉平静地说。北京红枫心理咨询中心反家暴项目负责人侯志明称,家庭暴力会导致孩子严重的心理问题,离家出走、打架、自闭、厌学甚至厌世,“最亲的父母都不相信,还能相信谁。”家暴的理由孩子不打不成器?关注北京流动家庭子女教育问题,是红枫心理咨询中心一个项目,5年多来走访了10余所打工子弟学校的上千名孩子。“凡是问题学生,无一例外的都是常挨父母打的。”侯志明说,这些孩子或是逃学打架,或是性格自闭。12岁的女童嘉嘉(化名),是侯志明和助手刘富芝近期辅导的一个打工子弟学校的孩子。侯志明记得第一次见嘉嘉时,“双手抱在胸前,脑袋扎得很低,整个人都绷得紧紧的。”一次辅导中,侯志明让嘉嘉画一幅自画像,嘉嘉把自己的头画得很小很小,“孩子一直被打骂,总觉得自己犯错误,没有自我意识。”吕家营一片住宅楼旁加盖的20平米的平房内,住着嘉嘉一家五口。父亲每天去建筑工地打工,母亲负责照顾嘉嘉姐弟三个。嘉嘉说经常挨母亲打。对此母亲并不否认。在这个家庭打孩子是被无限允许,工具可能是母亲粗壮的大手,可能是松动的凳子腿儿,或者随手抓起的皮带。最近的一次挨打,是因楼上的孩子欺负5岁的弟弟,嘉嘉想为弟弟出头。母亲跟她说,“人家是住楼房的,我们是住平房的,别惹事。”嘉嘉喊着“住楼房的也不能随便欺负人”冲出家门,结果被母亲一把拽回挨了一顿狠揍。“她犟嘴、不听话,我不修理她怎么办?”嘉嘉的母亲说,在老家大人打孩子很正常,孩子就得服从大人,“我也是从小被打出来的,不打长不大”。嘉嘉母亲说,“她爸天天去建筑工地,我每天拉扯他们仨,他们有不开心可以哭喊,我能吗?”这名被生活压迫满心怒气的母亲,除了打骂孩子,没有其他方法保证自己的权威,稍有不从的嘉嘉就成了母亲转移压力的最好对象。
孩子真得不打不成才吗?
最近,和婆婆为了“孩子到底能不能打”起了分歧,我坚信孩子不是打成人的,婆婆则认为孩子不打不成才。
婆婆说姗姗被我惯得不成形了,再不教训一下要翻天了,不可否认,小家伙现在脾气越来越坏,鬼主意也越来越多,我知道这是姗姗叛逆期的正常表现,非但不能打,还需要不厌其烦地好好讲道理,不管是否是对牛弹琴。
2岁的小屁孩就很有自己的主见,比如吃糖、看电视等要求得不到满足就会睡在地上撒泼、拼命,偶尔还会挤出几滴鳄鱼的眼泪,希望引起他人的注意,婆婆看着姗姗刚穿上身的衣服就这样弄脏了,气急败坏,一个劲地叫我好好教训这个调皮的娃娃,我则是躲到一旁装作什么也看不见,一是我不舍得打宝宝,其次,我认为打她确实不是什么好的方法。父母在打孩子的同时,心中一定是充满怒气的,所以我们展现在孩子面前的可能就是一副面目可憎的脸,不但让孩子遭受了身体上的痛苦,也遭受了心灵上的创伤,严重点还会留下心理阴影,原来爸爸妈妈并不是她想象的那么和蔼可亲。我将婆婆拉到一边,告诉她该干什么还干什么,姗姗不出两分钟就会自己爬起来,婆婆半信半疑,果不其然,姗姗看自己费了半天劲的表演,竟然没人看,灰溜溜地爬起来了,凑到我的旁边可怜兮兮地说,“妈妈,姗姗听话”,我就顺着她的话,“宝宝听话妈妈才喜欢,这样吧,妈妈奖励你一个奶片”,宝宝小头直点,这样的结局岂不是很圆满,婆婆对我刮目相看。
这几天,丫头养成了一个不好的习惯,明明睡醒要起床了,一给她穿衣服,她就说没睡好,屁股一撅趴在床上装睡觉,逃避穿衣服,怎么哄也不行的情况下,我开始施威,装作要打屁屁的样子,姗姗一看赶紧说,“妈妈不打,姗姗屁屁疼”,“那我们就穿衣服”。小家伙眼珠子转转,穿吧,显得自己没面子,不穿吧,又怕妈妈打,突然,她像发现新大陆似地对我说,“妈妈,我们衣服一样的(指颜色)”,我也故作一惊一乍地说“真的嘛,那你也穿上和妈妈比比谁的更好看”,“好”,就这样,轻而易举地就穿上了,还保全了双方的面子,小家伙很会找台阶吧。
有时诚心和我作对,吃饭的时候就是不愿穿护衣,我就威胁她,“你是不是不想出去玩了?那我就带叮当出去玩了”。不用多说,一听要出去玩,主动要求赶紧穿护衣吃饭,当然我也不能食言,饭后一定要带她出去逛逛的。类似这样的情况多的去了,但我几乎没动过手,换位思考一下,我们被爸妈打还越打越叛逆呢,何况这么聪明的宝宝。宝宝不听话,父母动手打,只会让宝宝怕你,而不是服你,我们是要做宝宝的敌人还是朋友?答案很明显,我们一定要做个聪明的爸妈哦!
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