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当孩子遭受恐惧时,父母不应去暗示他哭,而是应采取积极暗示,引导他如何战胜恐惧,这对小孩的身心健康是很有好处的。当小孩子不高兴的时候,做父母的不应当去暗示他哭。有许多做父母的一看见小孩子轻轻的跌了一跤,就很慌忙的跑过去对他说:“啊哟!我的囝囝可怜呀!跌死了!”小孩子本来是不哭的,也没有什么痛的,因为他父母这样说,就引起他的悲感,放声大哭起来了。我们对待一鸣不是这样的。他有一天玩弄他的一辆三轮小车的时候,偶不经心,车子倒了,他就跌倒了。我们并没有对他说什么,他也慢慢地爬起来说:“汽车倒翻哉。”过了一天,他又连车跌倒了,他爬起来也一点不哭。小孩子跌倒,要让他自己爬起来,不要去引他哭。若是他跌得并不厉害,我们就叫他自己起来,对他说:“很好,很好。”“起来,不要紧,不要紧。”倘使他跌得厉害,我们也只要说:“不要紧。”回去替他洗洗敷点药就完事了,何必大惊小怪,使他也恐慌起来呢?一鸣从小受了这种教育,所以他跌一跤,非但不哭,而且自己爬起来说许多发笑的话。至于小孩子不慎打破东西的时候,做父母的也不应当去责骂他使他哭。因为小孩子在这个当儿,自己本来已经觉得不好意思要哭的,倘使做父母的因此而去骂他,那就会引起他的悲感,不哭也哭了。我常看见有许多小孩子本来是不时常哭的,因为父母常常去逼他哭或暗示他哭,以后就常常要哭了。小孩子常哭,不仅使闻者生厌,就是于小孩子的身心都有妨害的,那做父母的何苦常常去引诱他哭呢?【总结】小孩子忽而笑忽而哭,是很容易感受外界刺激的。我们做父母的需要支配他的环境,使他所接触的环境,都可增加他的快乐,而减少他的痛苦。物质环境中除了饮食之外能够使他快乐的恐怕要算音乐了,音乐能陶冶性情,增进快乐,实为家庭中最不可缺少之物。至于小孩子的胆大不大,勇敢不勇敢,大概要看做父母的是怎样教的。做父母的自己怕这样,怕那样,哪里能望小孩子勇敢呢?若要小孩子胆大,一方面做父母的要以身作则,一方面要施行良好教育,以打消小孩子已有的惧怕和避免未来的惊吓。
父母应积极鼓励孩子下棋
孩子下棋有什么好处呢?好处很多么?父母要怎么鼓励孩子多多下棋呢?
父母应调整好自己的心态。面对孩子的每一次赢输,父母都要控制好自己情绪。即使孩子有成为世界冠军的潜质,父母都要着重于现阶段孩子智力的启蒙和情商的培养,而不应该是胜负和名次。尤其忌讳的是,当孩子赢棋时大肆奖励,但他输棋时却一味地愤怒和指责。
建议一:留意孩子的情绪
学棋的压力不小,对一般孩子来说,过早学棋可能会弊大于利。有研究发现,棋手们在比赛中消耗的体能并不弱于一个拳击手,棋类竞赛会给身体带来很大的负担。因此,父母应细心地留意观察孩子的一举一动,随时给孩子所需要的关怀、鼓励、赞赏和一颗平常的心。
建议二:对专注力的训练
从不会下棋到能下好棋,正是用娱乐方式培养专注力的过程。如果孩子能有兴趣把注意力集中在一个精致的甚至想象中的棋盘上,正是有意注意的开始,父母应及时加以鼓励。当棋越下越好时,孩子的小心灵就具备了强大的力量,有能力在更细微的事物上集中精力。
建议三:参与孩子的学棋
父母并非一定能成为孩子的对手,但是如果参与其中,能够了解孩子在经历什么,面对什么样的挑战,需要养成什么样的习惯等。不过,父母的角色并不是伴学,每天守候在教室门外,而是要成为给于孩子最需要的关注、体谅、帮助和赞美的后援和知己。
建议四:下着玩也有收获
不要认为只有天赋的孩子才能够学好下棋。其实,任何孩子都可以玩棋。实践证明,几乎所有的孩子都可以下好棋,即使孩子对比赛没有兴趣也无妨,经常下着玩也会有益智收获。
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