在教育孩子这方面，更是引起网友的一阵阵热议，有支持家长管着孩子的，也有人支持“顺教法”。把家长们都搞糊涂了：孩子到底管还是不管?专家们意见：孩子不需要家长过分管束。
“顺教法”更适合孩子的成长
用“顺教法”引导孩子
这里说的家长要顺从孩子，就是我们主张的“顺教法”。所谓“顺教法”，就是家长按照孩子的喜好、按照孩子的价值标准来对待孩子。
其实，家长看到孩子对某事物产生兴趣后，就立即让孩子朝那个方向发展是错误的。
比如有的家长发现孩子喜欢画画，马上把孩子送到绘画特长班，结果刚刚对绘画产生兴趣的孩子面对严格的训练方式，容易兴趣全无，甚至产生抵触。正确的方式是，发现孩子对某些事物产生兴趣后，应该对孩子的兴趣进行保护，让孩子决定是否学习某些特长。父母应该对孩子进行引导，而不是管束。
来看看吴女士是怎么用“顺教法”来引导孩子的。吴女士的儿子小强有一段时间对钢琴产生了兴趣，吴女士就替小强找来了钢琴老师。学习钢琴一段时间后，小强表示不想继续学下去，也不想考什么钢琴级别。吴女士顺从了儿子的意愿。之后，小强兴致所致，间或谈上一曲，很是开心;小强喜欢上了毛笔字，乐此不疲地跟着爷爷练习。一段时间后，小强不想再继续练毛笔字，吴女士支持了孩子的想法。某天放学回家，小强从书包里面拿出一张全国毛笔字比赛的奖状……有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，对孩子兴趣的培养不能带有很强的功利心，那反而达不到预期的效果。吴女士对儿子的教育自有一套，她认为教育孩子好比“大禹治水”，要用“疏”的办法而不是“堵”的办法。
顺从不是不闻不问
严厉家教在现在很难行得通。很多家长喜欢管束孩子的一切，从学习成绩到所交的朋友，对孩子管得“天衣无缝”。这种管束的负面作用导致了孩子反叛、导致了孩子与家长的代沟等等家庭问题。于是，很多家长最后就放任不管孩子。其实那是家长们错误的理解了“顺教法”的意义。
孩子3～6岁是潜意识搭建期，一些孩子在3岁以后容易对某些事物产生兴趣，有些家长在不经意间会制止孩子去做某件事。这样孩子的潜意识会形成一种反抗心理，在今后的学习和生活中会不自觉地表现出来。比如孩子喜欢玩球，但家长却让孩子练习钢琴，家长回家后问孩子，你练琴了吗?孩子就可能会撒谎。骗家长成功一次后，孩子就会经常撒谎。
让孩子听话的好方法
家长常常为教育孩子效果不佳而束手无策，不管你是喋喋不休地说服，还是大喊大叫地命令，孩子全然不理。在这里，建议家长跟孩子说话时做到以下几点：
1.顺着孩子，运用正确的语气和措词。对许多父母来讲，控制自己不去教育孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子自然就会明白你的意思。
2.把你所期望孩子要做到的要求解释给他听。比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并告诉他如果违反的后果将是什么。
小编总结:家长们教育孩子的方式，往往都是把孩子管得严严实实的，从上学到交友，没有一件事情不插手，这样只会让孩子出现叛逆心理。然而新颖的“顺教法”十分适合家长们对孩子的教育，让孩子自由发展，但是会给孩子一点约束即要求孩子有自己的原则。
“懒”家长更适合孩子的成长
孩子将来的性格以及一生很大程度上由孩子的家庭教育决定的。很多家长都觉的应该把孩子们照顾好，但是他们的照顾就等于了给孩子包办全部，不让孩子自己去面对一点事情，这样的做法对不对呢?
“懒”家长更适合孩子的成长
80后子女形容50后父母“父母皆祸害”。80后，在我们的印象中，是含在父母嘴里长大的一代，为什么竟然称父母为“祸害”?
原来，80后最痛恨的是父母过于包办自己的生活，总是替自己作选择，让自己的人生失去了原本应该具有的色彩。结果，爱就成了一种祸害。
前不久，我带女儿格格坐动车去杭州玩，动车上的一切都让格格很新鲜，她用手去掰收起来的活动桌子。结果桌子掉下来时正好砸在格格的鼻子上。格格疼得哇地哭了起来。我问她：“是不是小桌子砸痛你了?”格格说：“是的。”我再问她：“是谁让小桌子掉下来的?”格格说：“是格格。”我说：“那你哭什么呀?”格格马上意识到是自己的责任，立刻止住了哭声。
我说：“你用小手揉揉鼻子。妈妈教你怎样把小桌子放下来，又不会砸到自己。”于是，我给格格示范，一手去打开小桌子，另一手在下面接着小桌子，然后慢慢放平。我又让格格演示了两遍。我问她：“现在还会砸到自己吗?”格格说：“不会了。”
好多妈妈都在感叹，为什么现在的孩子越来越娇气?越来越依赖父母?越来越缺乏责任意识?事实上，让孩子缺乏独立能力和责任意识的正是父母自己。
父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。因此，妈妈太勤快这只是一种情感之爱，是爱的低级表现。“懒”妈妈虽然看起来很残忍，但有智慧的懒其实是一种理智的爱，这是更高级的爱的表现。真正爱孩子，不如做一个“懒”妈妈。
与勤快妈妈相比，我所提倡的懒妈妈，并不是传统意义上的懒惰，而是身懒心不懒，有所为有所不为。即要求妈妈树立放手让孩子自己去做的意识，给孩子提供自由探索、自主做事、自我负责、自主交往、自主学习的机会，在适当的时候用适当的方法给孩子一些指导，鼓励孩子独立面对各种各样的事情。
小编总结:家长为孩子包办一切的做法是不对的，勤快为孩子办事的家长也是对孩子的一种溺爱，会让孩子缺乏主见、缺乏对事情判断的能力，与其这样，小编更支持懒家长的存在，懒家长会让孩子做很多的事情，即使做错了，孩子也会得到经验。
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