尽管天下的父母都希望自己的子女坚强自信，但他们的一些行为往往使孩子们的自信心受到伤害。国外专家提出了在教育子女的问题上，为人父母的七种通病：
(1)说他们是坏孩子。当孩子不小心将牛奶打翻在地时，父母往往会说：“你真是个坏孩子，这已经是这星期第四次了。”孩子们会因此产生这样的想法：当我笨手笨脚的时候，我就是个坏孩子。
(2)无休止地提及孩子做过的错事。这样的父母总是寻找孩子的错误，然后不断提醒他们。这对孩子建立自信心没有半点好处。
(3)给孩子起外号。叫孩子“小矮子”、“大耳朵”或者“小胖子”，这样不但会削弱孩子的自尊心，且不利于树立家长的正面形象。
(4)认为他们永远是孩子。“有一天，你会如何如何”或者“你还小，照我说的做肯定没错”是这样的父母经常说的话。这种语言会让孩子们无法全面地看待自己。
(5)一味地批评孩子。孩子们听到的批评越多，他们避免去尝试做其他事情的可能性就越大。“你在运动方面根本就不行”，“这是你第三次犯这种错误了，我怀疑你永远不会有责任心”，这样的话会给孩子带来很大的伤害。
(6)为孩子代言，而不是让孩子用自己特有的方式表达。这只会让他们对自己产生怀疑，失去自信。父母替孩子表达，等于向他们传达了这样一个信息：我可以比你说得准确，因为你还太小，不知道如何表达。
(7)当着孩子的面随便议论他们。孩子们会想：“天哪，他们竟然当着我的面随便跟别人议论我，好像我不在这里，什么都不是。”如果父母觉得孩子无关紧要，他们自己也会越来越这样认为。
以上这些行为都是父母无意为之的，却伤害了孩子的自信心，不过，一旦父母改变了对待孩子的态度，他们的自信心就会很快恢复。
小题大做是家长的通病
那一夜，我无眠，我在反复地思考怎样才能做个好母亲――既不能纵容孩子的缺点，又要有耐心倾听孩子的心声，而不要孩子一有个差三差四，就大惊小怪，小题大做，甚至惩罚孩子。
当孩子大了，工作了，在社会上沾染了一套吹吹拍拍、拉拉扯扯的坏习性时，一些家长反而觉得自己的孩子有本事好人缘。可孩子小的时候，稍有一点儿差错，家长便大惊小怪，小题大做，甚至认为孩子品行恶劣，将来会沦为罪犯。这种小题大做极易把孩子的自尊心和自信心一并断送，或许孩子真的就沿着家长有意无意暗示的路走下去了。
儿子从县城回到我身边后，和我住在集体宿舍。宿舍里还有一个比我小十多岁的姓宋的未婚姑娘。一天晚上，我正在焦急地等待儿子放学回家。小宋对我说：“张姐，有件事，我考虑再三还是决定告诉你。”
“什么事？”
小宋吞吞吐吐地说：“也不是什么大事，就是你儿子拿了我的钱。”
我一听，脑子“嗡”地一声就炸开了。
“拿了多少？”
“没多少，都是些一分钱的小纸币，钱不多，但我觉得还是告诉你比较好，要不然，会对孩子的成长不利的！”
我激动地抓住了小宋的手，连忙说：“大姐谢谢你了！谢谢你告诉大姐这一切。”我的感激是由衷的，如果小宋不告诉我，我将会永远被蒙在鼓里。
但是，我和有些家长一样，把这件事的性质夸大了。我觉得这是一件大事，儿子怎么能有这样的毛病？难道是因为我控制他零花钱的原因？平日里，我极少给他零花钱，原因有两个，一是我囊中羞涩，二是我不想让他从小就养成随意花钱的习惯。可现在……
儿子放学回来了，我劈头盖脸地就问他、训他、揍他。我觉得在这样的大是大非面前是不能纵容和娇惯孩子的。虽然他拿的是人家一些一分钱的纸币，加起来，也没有1元钱，但性质严重啊！
我把他训够了，揍够了，还不给他饭吃，罚他面朝墙角反省错误。一会儿，我看见他的小肩头一抽一抽地，我让他转过身来，发现他满脸泪水，鼻尖上还挂着一滴鼻涕。我一阵心疼，但又想到这件事关系到他的道德品质问题，就心一狠，质问他：“你给我说清楚，为什么要拿小宋阿姨的钱？”
儿子低着头，大滴大滴的泪珠砸落在地上，洇开了一片水渍。他那一滴一滴的泪也砸在我的心坎上，洇开了一片疑惑：他为什么不拿人家的大钱，只拿一分钱的纸币呢？
想到这里，我换了温和一些的语气问儿子：“告诉我，你为什么要这样做？”
儿子抬起头，用满含泪水的眼睛望着我，肩头还是一抽一抽地，断断续续地哭着说：“妈妈，我不是……不是……偷钱，我，我以为小宋阿姨扔在床上不要了，所以就拿来叠宝了！”
我一听，泪水刹那间潸然而下：可怜的儿子，妈冤枉你了！
冷静地想了想后，我还是严肃地对儿子说：“小锐，你给妈记住，别人的东西我们不能动！不管人家用不用，也不管你要用来干什么，都不许拿人家的东西！记住了吗？”
“记住了！”儿子一个劲儿地点头。
那一夜，我无眠，我在反复地思考怎样才能做个好母亲――既不能纵容孩子的缺点，又要有耐心倾听孩子的心声，而不要孩子一有个差三差四，就大惊小怪，小题大做，甚至惩罚孩子。
本文Hash：a6c7cd0c60ac6290ce6ba244aa67ffb6747c748d
声明：此文由 leaf 分享发布，并不意味PCbaby育儿网赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。