难忘的人生阅历,艰苦的岁月磨砺,铸造了我过硬的心理素质,也奠定了我教育子女的良好基础。
说到教育孩子,我想,任何一位家长都会期望自己的子女成才。然而,随着社会的发展,人们的生存环境发生了翻天覆地的变化,教育的理念、方式、方法也在不断地调整,以适应变化中的客观世界。
但是,在教育子女方面,家长们很容易陷入一些误区。比如,我身边就有人认为,家长工作繁忙任务重,生存的压力很大,哪有时间教育孩子;作为家长,应该以事业为重,把教育子女的任务交给孩子的爷爷、奶奶就行了;孩子小,不懂事,等长大了再教育;学校是教育的主体,一切都可以依靠学校……
正是受这些不良思想的影响,有些年轻的家长把孩子生下来,就往孩子的爷爷奶奶家一扔,不管了。等到孩子要上学了,才想起来要自己带,这时候,孩子往往已经沾染了一些不良习性或习惯,他们甚至都不知道什么是母爱,什么是父爱。孩子继续长大,到了第二个快速发育期,家长也许这时才发现有问题,孩子不听话了,而自己却又无能为力,东西南北乱找原因,甚至还责怪老人、怨恨他人……
其实,很多孩子变“坏”的原因很简单,主要是家长没有及时修正孩子身上存在的问题。因为孩子的健康成长,离不开父母的亲职教育,这是其他任何角色都替代不了的。家长们应该从小教育子女,与孩子生活在一块,共同成长,并及时地发现问题,解决问题。父母不仅仅是孩子的第一位老师,而且是他们最直接、最关键、最重要的老师,更是他们终生的老师。
我的爱人韦少先,在共和国诞生的那一年出生,是一位智慧、勤劳且坚强的男人。我们各有事业,直到30岁才结婚成家。
在教育子女的实践中,我和我的爱人不断地摸索。孩子还没有出生时,我们就开始阅读有关方面的书籍,了解生儿育女的知识,为宝宝的降生做好精神方面的准备。孩子出生后,我们都表现得很从容。
那个年代不像现在,生一个孩子,老人围一圈,大家都视为掌上明珠,金贵得不得了;有的人家还相互攀比照顾孩子,稍微把握不好度,不知不觉就产生了溺爱行为;有的两家老人则相互埋怨,责备对方照顾孩子不周。
我大儿子1978年出生,小儿子1980年出世,那时,正是我们两口子事业蒸蒸日上的时候。孩子的爸爸是当时县里有名的笔杆子,写材料、筹备会议,成天忙得不可开交。我是厂里市场部的技术员,很多事情需要我做。仔细衡量孩子和工作,哪一头都不舍得放下。但是,我们还是非常明确:带孩子、教育子女是更重要的任务!我们坚持自己带孩子,白天照顾好三顿饭,极少让他们自己上街凑合着吃;晚上,我们边做家务,边与孩子沟通。尽管工资很低,但我们还是会买来各种小画书或自制一些玩具,与孩子共同学习、游戏,开拓孩子的视野,规范孩子的行为习惯。同时,我们也很注重孩子的心理健康教育,一旦发现孩子的思想情绪有所变化,就会主动与孩子谈心,并帮助他们消除疑虑。我们不仅是他们的父母,更是他们的朋友。
人生是短暂而美丽的,它需要我们用智慧去把握,用心血去浇灌!正确处理好事业、家庭、子女之间的关系,会让子女更优秀,让人生更精彩。
我的家庭很融洽,两个儿子都身心健康,德智体全面发展。老大韦一丁曾经对他的父亲有过这样几段记录:
“爸爸是一位正统而又不乏激情的知识分子,在工作中,兢兢业业;在生活中,严肃与幽默并存。他性格中更多的是倔强,对于权贵从 没有逢迎谄媚的态度。
“我上小学时,母亲担任了厂里的厂长,经常早出晚归,家里的一部分重担就压在了父亲身上,本来不会做饭的他,也逐渐成为厨房里的主角。
“他对我母亲的工作也给予了无私的帮助。母亲当了厂长后,产品销路亟须拓宽,生产管理任务繁重,市场销售压力加大。父亲二话不说,就投入到市场开拓之中。他长期在外地出差,做市场调查,商业谈判,甚至把他儿时的很多同学也发动起来……”
的确如儿子说的那样,爱人给了我很多帮助。我很感谢他,更感谢这个融洽的家庭,正是有了全家人的共同努力,我才有了今日闪亮的光环。
父母是孩子最重要的性教育老师
一、为什么要进行性教育?
孩子早期的性意识需要引导。性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要。儿童早期是人生中十分重要的一个时期,这个时期的性教育,将在很大程度上决定孩子今后一生的“性认同感”,影响以后的性别行为以及性向目标选择。
正确而恰当的性别同一感需要培养。孩子在日常同伴交往中已经产生了所谓男孩、女孩的概念,从而会做出一些性行为,包括对人体器官的关心。有时是一个人,有时是异性伙伴之间,或者互相让对方看一看性器官,或者用手摸一摸,甚至会玩些模仿医生、掀裙子等性游戏。
人的性心理的发展和性别角色的形成有一定的规律,一般任其自然发展,往往是正常的;如果教育方法不当,则会形成畸形的结果,对年纪小的孩子来说更是如此。而孩子在和周围的人接触过程中,会逐渐理解一个男孩应当如何,一个女孩应当如何;加之同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求,因为社会对男女不同性别角色期望和角色行为的性别要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成更需要进行相应的性教育。
二、父母对性教育的误解
亮亮平常喜欢和邻居婷婷玩过家家,有一次,两人玩着玩着,亮亮对婷婷说:“你是我老婆”,便像模像样地拉着婷婷入“洞房”。两人躺在床上也不知道做什么,亮亮突然凑上去吻了一下婷婷。没想到婷婷马上就哭着跑出去告诉了亮亮的妈妈,说亮亮欺负她。结果,亮亮被妈妈打了几个耳光,哭泣不止。
见“性”色变并训斥孩子。孩子很好奇男女孩子有什么不同,父母在洗澡时孩子也很想偷视。现实中,父母对孩子这方面非常小心,不希望孩子涉猎。于是,见到孩子模仿做出一些大人之间的亲密行为,如亲吻、拥抱等,有的母亲就怒斥阻止:“不许动!”“羞死了!”或者用手强行拉开甚至痛打一番。这种做法会给孩子形成了一种错误观念:与异性朋友之间的亲密行为是不好的、羞耻的,这些行为活动是要受到抑制的,受到惩罚的。
有一天晶晶对妈妈说:“外婆说我是从垃圾堆里捡来的,这是真的吗?”妈妈很尴尬,边哄边说:“你外婆说得对,你就是从垃圾堆里捡来的。等你以后长大结婚了再告诉你吧。”
晶晶上幼儿园了,有天爸爸把她从幼儿园里接回来时,她问:“爸爸,为什么上厕所时,有的小朋友要站着,我却要蹲着呢?我偷偷地看小虎,我们长得不一样。为什么啊?”爸爸说,“以后你长大了自然会明白。还有啊,以后上厕所要专心点,别去盯着别人,那样可不是好孩子。”
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