不要忽视2至3个月宝宝的智力锻练

虽然刚出生几个月的婴儿看起来是那么的小,但有关专家仍提示说不要忽视2至3个月宝宝的智力锻练。虽然2至3个月的婴儿不会主动拿东西,也让人感觉没有什么思想,只知道吃了睡、睡了吃。其实不然,这个时期的是婴儿恰恰是大脑发育的一个重要时期,做为家长千万不能忽视了这一点,尤其是对于婴儿手部的锻练。

细心的妈妈可能发现,在婴儿两三个月的时候就会主动的看到自己的小手了,江苏省人民医院河西分院儿童保健门诊近期的统计数据显示,这个阶段有超过1/3的父母为避免孩子抓伤自己,用手套或长袖裹住婴儿的小手。这种做法是错误的,因为这样可能会影响婴儿大脑的良好发育,正确的做法是尽早让婴儿露出小手,开发智力。

儿童保健中心胡幼芳副主任医师介绍,两三个月的婴儿看到自己的小手,心理也随着发展到喜欢看手、玩手,此时常常把双手握在眼前,手指乱动,抓脸、抓衣被。两三个月是婴儿大脑发育的重要时期,孩子要用双手来学习本领提高智力,手的精细动作是婴儿最初的智能表现,手指动作的灵巧性在一定程度上反应大脑的发育成熟程度。限制小手的“自由”,可能会影响到大脑的早期开发。

因此,胡主任建议,为了避免婴儿用指甲抓伤自己,父母可以在孩子睡着后,用指甲刀轻轻剪去指甲,但不要剪得太短,光滑平整即可。

当然,2至3个月的婴儿在这个时期,小手还是不能主动抓握物品的,父母最好有意识地放一些带有细柄的玩具在小手中,如花铃棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具等,及早促进小手精细动作的发展,让婴儿“心灵手巧”起来。刚开始,可以先用玩具轻轻触碰小手的第一、二指关节,让他感觉不同的物体。待小手完全展开后,将玩具柄放入手中,让他们握紧再慢慢抽出。也可以在等婴儿抓住玩具后,握住小手,帮他摇出响声,引起婴儿视听的关注。

除了以上的方法外,家长还可以把自己的拇指或食指放进小手手心,婴儿小手一旦碰到大人手指就会无意识地抓住,一会儿便放开。父母还可以把铅笔、水果糖或其它光滑的小玩具放进他手心,让他抓住。

“心灵手巧”这个词相信在家都知道,因此一定不要忽视2至3个月宝宝的智力锻练,而手部的锻练就是一个最好最容易开展的活动。孩子手的精细动作的发育情况是婴儿最初的智能表现,而婴儿手指动作的灵巧性在很大程度上也反应了大脑的发育成熟程度,因此,2至3个月宝宝的智力锻练就从锻练孩子手的灵活开始,坚持下来,相信孩子的表现会给妈妈们一个最大的惊喜。

2——3个月宝宝的智力训练法

1、训练转头和抬头:主要是训练颈部活动力量,锻炼颈部和背部肌力,并开阔眼界,扩大视觉范围。

方法:将宝宝抱在身上,面向前方,有人在其背后忽而向左,忽而向右伸头,变换着或摇动铃铛,或呼唤宝宝名字,或与他说话,以此挑逗孩子,促其左右转头。

方法:俯卧抬头,宝宝取俯卧位平放在床上,训练时家长可配合铃声,鼓励宝宝跟着铃声抬头,此时婴儿不仅能抬起面部观察带响的棒铃,而且下颌也能短时间离开床面,双肩也随着抬了起来。每天可以练习2~3次,通过训练可以增强颈部的力量,也可以开阔眼界,丰富视觉范围。

竖抱抬头,妈妈竖直抱起宝宝,爸爸拿着色彩鲜艳和带响声的玩具,一边放在接近孩子的面部前方,一边跟小儿逗说,这时小儿前倾的头有时能抬起来观察彩色玩具。

2、训练手的握力

方法:妈妈将食指或拨浪鼓柄塞入宝宝手中使其握住,并能留握片刻。

为了更好的训练手的活动,还可以准备一些抓握玩具,如,摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具,使其从抓、握开始,而后向摇、捏等动作的方向发展。

3、看和玩小手:通过看、玩小手,促进手的精细动作发展。

方法:2个月的小婴儿天生非常喜欢看自己的小手,要给他创造条件,让孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的机会。不仅不能干涉,而且还可以在孩子的手上拴块红布或戴个发响的手镯,激发他看手和玩手。

4、练习“会爬”

通常爬是从7个月开始练习,9个月才会随意地会爬。这里所说的“会爬”只是表示宝宝俯卧时有向前窜行的动作,并非是真正的爬。

目的:通过这一动作,促进小儿大脑感觉统合的健康发展,有利于开发智力潜能和激发愉快的情绪。

方法:俯卧练习抬头时可用手抵住宝宝的足底。虽然,此时的头和四肢还不能离开床面,但小婴儿会用全身的力量向头方窜行,做出类似爬行的动作。

5、听觉

(1)宝宝吃奶时,放一些悦耳的轻音乐给宝宝听,吃完奶后,妈妈可以把孩子抱起来,一边轻轻拍,一边唱一些优美的歌曲或念一些短小的儿歌。

(2)在宝宝周围远近不同的地方,人为地发出一些声音,如拨浪鼓声、钥匙声、小铃声、口哨声等,刺激宝宝对不同的声源作出反应。

6、逗引孩子发音:促进孩子发音。

两个月的宝宝对说话时的情绪表现似乎有所反应,如果妈妈爸爸用严厉怒斥的语气和宝宝说话,宝宝会哭;用和蔼亲切的语音和宝宝说话,宝宝会笑,四肢还会愉快地舞动,露出欢快的神情。两三个月是婴儿简单发音阶段。

方法:家长用亲切和温柔的语音,面对宝宝,让孩子看着大人的口型,一个音一个音地发出a,o,e等母音。练一段时间后,应停下来逗宝宝玩,引他笑,而后还可以从头再练一会儿发音。

7、发出笑的反应:通过视听训练,发出笑的反应。

方法:在视觉方面首先练习视力集中,可将红球、铃铛或玩具移至宝宝面前,当他注视后,可缓慢移动物体,使宝宝的眼睛能跟着物体动,以提高他集中和注意能力。也可以试着看画片,一方面可提高注视力,高兴时会发出笑声反应。

2——3个月是婴儿智力发展的黄金时期之一,所以家长们一定要抓住这个黄金点,好好的给孩子一次智力发展的机会,但也不要太过分,应根据宝宝的情况,适宜就行了,可以和宝宝玩也可以提高宝宝的智力的。

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