开发宝宝潜能的球类游戏
在宝宝的眼中，球是一个有趣的家伙。只要轻轻推，它就会向前滚动，而且滚动的方向和距离每次都不一样，让人捉摸不定。有时，球还会反弹回来，真的是很神奇啊!
全球领先的专业早教品牌——金宝贝，分别针对不同年龄阶段的宝宝，设计了多种球类游戏，让宝宝在与球接触的过程中锻炼动手操作能力、手眼配合能力，也让宝宝能够开动脑筋，发展全方位的潜能。
◆0-6个月的宝宝
宝宝探索能力相对有限，先从色彩鲜艳的小球开始了解这个有趣的世界吧。
开发宝宝潜能的球类游戏
游戏：弹弹充气球
方法：将沙滩球固定在家长的两腿之间，让宝宝的小肚子趴在沙滩球上，前后左右轻轻摇晃，同时哼唱宝宝喜欢的童谣。等宝宝熟悉后，可以慢慢旋转沙滩球。
目的：宝宝在保护下尝试简单的平衡动作，提升运动能力。
◆6-12个月的宝宝
宝宝开始了解更多的因果关系，对玩球游戏出现越来越多主动探索的行为。
游戏：宝宝足球
方法：准备一个沙滩球，家长扶住宝宝腋下将宝宝腾空拎起，使宝宝的双脚略微离开地面。先轻轻晃动宝宝身体，使宝宝的脚碰到地面上的沙滩球，继而鼓励宝宝主动蹬腿，以让沙滩球滚动。
目的：锻炼宝宝下半身的力量和灵活度，同时能发展眼脚协调。
◆12-18个月的宝宝
宝宝的探索欲望明显增强，同时宝宝在新情况面前会参考熟悉的人的反应而做判断。
游戏：宝宝保龄球
方法：在不太陡的斜坡底端排列一些大的积木或瓶子。鼓励宝宝在斜坡顶端将球推下，观察球滚到底端的结果，可反复尝试相同或不同的球。当宝宝的命中率提升后，家长应当给予更多的挑战。
目的：锻炼宝宝的手眼协调力，帮宝宝体验球类的运动规律。
◆18-24个月的宝宝
宝宝运用日渐发达的意识和体能来探索周围环境，解决他们所遇见的简单问题。
游戏：叮当篮球
方法：在篮球网上系一些小铃铛，准备一些体积够大的球。当宝宝投球进篮筐的时候，球撞击铃铛发出的声音会因力量的变化而发生变化。宝宝适应了重量大体积大的球后，可更换成重量轻体积小的球，增加发声难度。
目的：锻炼宝宝手眼协调力，也体验到如何解决问题。
◆24-30个月的宝宝
宝宝的体能更加强劲，认知能力也有了明显的进步，他们的想象能力逐步发展。
游戏：对滚球
方法：和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。家长可以配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。也可随着宝宝的判断力和反应能力的增强，提高球的速度和改变球滚动的角度，从而提高滚球难度。
宝宝的潜能开发小游戏
刺激视觉
意义：新生儿的眼睛焦距是在25cm的地方。在这个范围内，让宝宝看强烈的明暗对比，可活动眼球，提前刺激视觉。
玩法：选一块32开纸大小的硬白纸板，涂上一半黑色。宝宝出生1天后，放在其焦距范围内，以强烈的明暗对比让宝宝看，他的眼球会在黑白两面上溜来溜去。
小贴示：每星期2―4次，每次1分钟左右。开始宝宝可能没什么反应，要慢慢诱导，不要急噪。
和宝宝“对话”
意义：宝宝处于简单发音阶段，高兴时会“咯咯”地笑或“啊”、“哦”、“哼”地讲话。这正是为学话打基础的阶段，大人应随时进行引逗，与宝宝“对话”。
玩法：在宝宝吃奶或睡醒后，大人可以“啊”、“哦”、“哼”地去引逗宝宝与自己对话。在宝宝哭闹时，自言自语时，大人也应该给予回应，与宝宝“对话”。这样，即训练宝宝发音，大人也往往乐在其中。
小贴示：时不时进行这个游戏，直到宝宝能正式发出单词。
宝贝来玩水
意义：让宝宝感知水的流动、漂浮等特点，同时训练小手的抓握能力和手眼协调能力。
玩法：给宝宝洗澡的时候，在浴盆里放些小皮球、小鸭子等漂浮玩具，边唱着儿歌边教宝宝抓玩具玩：“水儿漂，水儿流，水中漂着小皮球；抓球球，逮球球，球儿跑，水儿柔。”
小贴示：注意天气、水温以及水的卫生。
爸爸妈妈
意义：宝宝五个月大时就开始能无意识地发出“baba、mama”的音调，现在，应该训练宝宝机械模仿，有所指地叫“爸爸、妈妈”。
玩法：大人在宝宝无意识地发“baba、mama”的音时，应该有意识地给宝宝重复“爸爸、妈妈”。让宝宝看着口型，大人说一句“爸爸”，让宝宝跟着学；再说一句“妈妈”，再让宝宝学。
小贴示：时不时地引导孩子做这个学话游戏，同时，不要吝啬你的表扬。
射球
意义：锻炼手臂、腿脚的肌肉及其控制力，提升手眼协调能力。
玩法：在宝宝玩球时，拿两个小凳子相距一米左右摆开以当作球门。刚开始，让宝宝拿球在距“球门”一两米处用手滚球“射门”，再练习用脚“射门”。之后，还可逐渐拉远“射门”距离，或是缩小凳子之间的“球门”距离。
小贴示：可以多多变换玩法，让宝宝保持玩球兴趣，比如大人跟宝宝一起玩，进行“射门”比赛等。
小房子
意义：让宝宝认识几个基本空间方位，包括“上面”、“下面”、“这边”、“那边”等。
玩法：可以做一个房子模型，也可以简单点拿一个小凳子当小房子。告诉宝宝这是小房子，问他：“宝宝想要在房子上面放哪些玩具呢？在房子下面又放哪些玩具呢？让宝宝挑自己喜欢的玩具摆放。还可以跟宝宝说：“房子上面可以晒太阳，房子下面不怕淋雨。”然后再问宝宝：“房子这边与那边要分别放哪些玩具呢？”并告诉他“这边”指靠近自己这一边，“那边”指远离自己那一边。
小贴示：还可以扩大认识范围，比如房子“里面”与“外面”，“左边”与“右边”等。
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