面临当下竞争激烈的社会，没有一门出色的本领是不行的。而孩子天生就是一个积极、主动接受信息的主体，即使是刚出生的婴儿也有很强的吸收新事物的能力。于是，一种“应该让宝宝早点学点本领将来才有更好的机会”的观念也早早在爸爸妈妈心中埋下种子，更趁着各类早教课，艺术课的春风盛行开来。
当越来越多的家长开始重视孩子的兴趣培养，便应运而生了许多针对宝宝的培训学校和早教课程。但鱼龙混杂之中，更是把大人的一些意愿强加在孩子的身上。家长们，你们真的了解孩子喜欢什么吗？
作为美国著名的早教机构金宝贝，在培养孩子兴趣方面有自己独特的教学方式。
金宝贝艺术课程，为孩子提供了学习和自我表达的技巧。孩子们在这里可以亲自体验艺术，尽情的发挥自己的想象或是模仿老师的动作，去发现当画笔沾着颜料划过纸面的时候，那跳动的色彩是怎样被赋予生命的！孩子们在这里也可以大胆主动的触摸，挤拧，把他们的小手尽在各种各样的材料中去感受沙子，花朵，石头，水以及干的意大利面和很多美妙的东西。
金宝贝为孩子提供了一个充分展示其想象力的机会。孩子可以通过自己主观意识，尽情释放他们无穷的想象力。从而在游戏活动中展示他们的兴趣爱好。
作为家长，我们要了解孩子喜欢什么，尊重孩子。而不是把大人的意愿强制在孩子身上，这也是金宝贝早教的宗旨，让孩子在欢乐中学习。
如何培养宝宝的兴趣
促进直接兴趣发展
年龄越小，兴趣越是以直接兴趣为主。直接兴趣就是指天然地、发自内心地对某事物或活动喜欢，并愿意倾注精力。比如，有的孩子喜欢画画，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他就很快乐;有的孩子对数学有着天然的热爱，喜欢计算;有的孩子就喜欢阅读....。.
家长要善于发现孩子的优点，对孩子这种直接兴趣加以肯定，并创造机会和条件促进其良性发展。
高效的学习能让孩子在学习中发现乐趣，学有成就，这是保持兴趣的动力源。
好奇心增进学习兴趣
孩子的好奇心很强，对一些新鲜事物会产生出极大的兴趣，想用自己的双手去探索，
喜欢问很多个“为什么”。家长应充分利用孩子这种好奇、好动、好问的特点，来激发他的学习兴趣。
如果孩子把闹钟拆开，如果孩子把各种颜料混在一起，如果孩子不停地问“为什么”.....。.家长不要简单地把孩子的这些行为看成是淘气、捣乱，而采取批评、冷淡、不理睬的态度，那会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。利用孩子的行为，及时给他提供相关的科普知识，带领孩子一起寻找答案，这样才能把孩子的好奇心变成学习的原动力。
培养孩子间接兴趣
家长既要充分利用孩子的直接兴趣激发其学习动力，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。
可以通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来。比如，有的孩子不是很喜欢学数学，可是他的理想是做飞机设计师，家长就要告诉他，要想做设计师数学能力必须过硬。为了自己的理想，孩子就会有意识地在数学方面下功夫。
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