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智商是衡量人智力水平的指标,通常是与同龄人相比较而言的。

智商测试就是采用问答或动手操作形式,测验一个人的智力发展是否达到了同龄人的水平,具有一定的科学性。


 这是欧洲流行的测试题,共33题,测试时间20分钟,最大IQ为174分第1-8题:请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字;A,D,G,J1,3,6,101,1,2,3,521,20,18,15,118,6,7,5,6,465536,256,161,0,-1,03968,63,8,3第9-15题:请从右边的图形中选择一个正确的(a,b,c,d)填入左边的空白处 
abcd
abcd
abcd
abcd
abcd
abcd
abcd第16-25题:从右边的列(ABCD)中选择图形,以满足左边的图形
安照逻辑角度能正确排列下来。

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ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD第26-29题:在左边的四个图形中缺少两个图形,请从右边的一组图形(abcde)
中选出两个填入左边以使左边的图形从逻辑角度上能成双配对 

1. abcde

2. abcde

3. abcde

4. abcde

第30-33题:在下列题目中每一行都缺少一个图,请从右边选择一个(abcd)
插入左边图形中以使左边的图形从逻辑角度上能成双配对
abcd
abcd
abcd
abcd

犯罪心理学 上课讲义 兰心网・心理学考研

全名:犯罪心理学上课讲义

和犯罪心理学全程上课录像 配套。

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第一章 导论第一节 犯罪心理学的研究对象和学科特点第二节 犯罪心理学的研究方法第三节 犯罪心理学的发展历史 第二章 犯罪心理形成与犯罪行为发生的原因第一节 西方学者个体犯罪原因论第二节 我国学者的个体犯罪原因论第三节 犯罪综合动因论

第三章 犯罪心理结构第一节 心理结构与犯罪心理结构第二节  犯罪心理结构要素第三节 犯罪心理结构的类型与形态变化第四章 犯罪心理与犯罪行为发生机制第一节 犯罪行为发生机制第二节 犯罪动机和犯罪行为第三节 犯罪行为发生机制模式第五章 同动机犯罪人的犯罪心理和行为特征第一节 物欲型动机犯罪人心理和行为特征第二节 性欲型动机犯罪人心理第三节 情绪型动机犯罪人心理第五节 集合型动机犯罪人心理

第六章 不同犯罪经历犯罪人心理 第二节  累犯和惯犯的心理

第七章 不同年龄与性别的犯罪人心理第一节 少年犯罪心理第二节 成年男性犯罪心理第三节 老年犯罪心理第四节 女性犯罪心理第八章 群体犯罪心理第一节 群体犯罪心理概述第二节 团伙犯罪心理第三节 集群犯罪心理第四节 有组织犯罪心理

第九章 犯罪嫌疑人在刑事诉讼过程中的心理第一节 犯罪嫌疑人在被缉捕过程中的心理第二节 犯罪嫌疑人在审讯过程中的心理第三节 被告人在审判过程中的心理第四节 刑罚心理

第十章 犯罪心理矫治第一节 罪犯服刑过程中的心理第二节 对犯罪者的心理诊断 第三节 对罪犯的心理矫治

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讲义和大纲是一门课程浓缩的精华!

仔细研读讲义,可以窥见教授所重点强调的部分,更能在较短时间内掌握一门专业课所包含内容的框架结构。

对于没有条件亲自到学校上心理学的专业课的考生来说,能够得到专业课的教授课堂讲义和大纲是至关重要的,因为讲义或大纲所透露的不仅仅是这门专业课的讲课内容和范围,更重要的是,它能告诉你这门专业课的重点和难点!

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