穷养男，富养女”，在古时被奉为养儿育女的“金科玉律”。女孩富养，其主要真义就是要把她培养成“大家闺秀”。而男孩穷养，则是一种挫折教育，为的是让孩子成为顶天立地的“大丈夫”，这种说法是不是真的这么有道理呢?在现实生活中又是否可行?这里存在正反两派观点：
赞同派
从某种程度上，这种教育观念有一定的道理。
1. 客观条件
男儿当自强，从小吃苦、意志得到磨炼的人，更能干出一番事业。而“富”养的女孩，优越的生活就像一针强劲的免疫针，使她以后能坚守良好的道德观念来对抗诱惑，成为知情识趣、优雅美丽的女性。
富养女：
对女孩要从小宠她。女孩称为千金,估计也有这方面渊源.虽说相貌由天而生,可也需要后天的精心呵护,需要平日的精致雕琢。这显然需要一定的物质基础。
从另一角度来说,除了给予较好的物质条件外,更需要开阔女孩的视野与见识.富也是“丰富”的意思。富养的女孩，从小会被带着出入各种场合，增加阅世能力，等到花般年纪，再到尘世里艰难成长，便不易被各种浮华和虚荣所迷惑，女孩是要嫁人的，必须培养她鉴别事物的眼光，一个没见过大世面的女孩，在纨绔子弟的糖衣炮弹下，很可能被花言巧语所击败。富养的女孩，懂得美，懂得辨别，也就懂得了自我保护，而不会被外界的种种所诱惑。另外因为见识多，独立，有主见，很清楚自已真正追求的东西。
穷养儿：
穷养儿更实在，做个真正的男人一生需要蒙受的磨练，冷眼，屈辱，挫折不知有多少。古人说“天将降大任于斯人，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志”。穷养儿，是一种挫折教育，男儿当自强，而没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。生活的磨励让穷养的儿子意志更坚强;男孩子以后要走上社会，承担社会责任与家庭责任，所以要穷养以励其志，否则大手大脚，纨绔子弟一个，如何上奉父母，下养妻儿!
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女孩富养，男孩穷养有道理么？
老一辈的人，虽然有着重儿轻女的说法，但是同时也有男孩穷养，女爱富养的说法。那么到底哪种说法是正确的呢？男孩穷养，女孩富养到底有没有必要呢？这样子区别待遇到底好不好呢？专家认为，从某种程度上来说，这种教育观念有一定的道理。这里的“穷”、“富”并不只是物质上的含义，更反映中国父母对儿女不同的期望。女孩富养，其主要真义就是要把她培养成“大家闺秀”。而男孩穷养，则是一种挫折教育，为的是让孩子成为顶天立地的“大丈夫”。男儿当自强，从小吃苦、意志得到磨炼的人，更能干出一番事业。而“富”养的女孩，优越的生活就像一针强劲的免疫针，使她以后能坚守良好的道德观念来对抗诱惑，成为知情识趣、优雅美丽的女性。另外，从性别差异来讲，男孩天生富有攻击性、冒险性和控制欲，女孩则更具预测力、稳定性，喜欢和谐、融洽地交流。所以，给予女孩更多的宠爱与关注，而给男孩更多有挑战的情境让他们去征服，是符合子女天生的性别差异的。但这一说法也有一些弊端：“富”养的女孩可能养尊处优，不能免疫诱惑不说，说不定还形成“嫌贫爱富”的价值观；“穷”养的男孩在成长过程中可能缺失关爱，一方面没有安全感、自闭自卑，另一方面过度自我保护、攻击性强甚至仇恨家庭和社会。其实，除了物质基础方面，“穷”和“富”的核心更应是家庭的教育方式及教育观念。其实，无论儿子和女儿，对他们实施兼具“穷”和“富”的教养很必要。“富”是指教育投资方面的富足，关爱子女，开阔他们的视野与见识，让他们在良好的环境中成长，这是儿女都应有的“富”和“宠”。另外，“穷养”是指无论家境是否富有，让子女适当经历磨炼，有意识地培养他们独立勇敢、自强不息的个性，让他们懂得生活的艰辛，懂得取舍、感激、满足，这样的孩子才能更好地去创造幸福生活。
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