摇篮网友:我的儿子一岁了,活泼可爱。可是我丈夫和我再过三个月就要去瑞典留学,我心中对儿子充满了不舍与愧疚。和爸爸妈妈分离一定是件非常痛苦的事,在这三个月里我应该怎样做才能使儿子少受些痛苦,少受些因母子分离带来的不良影响呢?我知道0-3岁是教育的关键期,在我不在他身边的时候我还能为他做些什么?非常希望能得到您的指导与帮助。万分感谢!茅于燕:你们要在三个月后赴瑞典学,是一件大好事,希望你们学成回国,报效祖国,并与孩子团聚,尽父母之责。在这三个月中我认为可以做以下这些事:1、尽早确定照看人和照看环境。如果要接老人来家里照看,那么现在就应该接他们来,这样,你们有一段时间在一起,他的生活起居、早期教养会有延续性,过渡起来比较容易。当然,由亲戚照看或请保姆照看也是一样,现在就请来,如请保姆还要将其身份、家庭、健康状况弄清楚比较安全。如果要把宝宝送到老人家里去照看,那么现在就应该和宝宝一块儿到老人家里住一段时间,一起熟悉环境、熟悉抚养人,然后再离开,会好得多。2、尽早确定医疗、保健单位,把孩子的情况和自己要离开的情况介绍给他们,万一孩子有个病痛,抚养人知道马上该往哪儿送去看病,常规体检也有人管了。3、买好孩子衣着用品、玩具、,可以用一段时间,以后再由抚养人添置。你们买后,关照抚养人,玩具、不要一次拿出来,有些可在“关键”时刻(如哭闹一停、生病等)拿给他。当然,短期的生活费也要留下来。4、要有平常心,不要因为自己快要走了就更宠爱他,平时要什么还有不给的时候,这时就全给他,这样可能会形成他的不良习惯,贪得无厌,使抚养人很难办。5、也要和抚养人谈,不要因为父母亲不在身边,就更加宠爱他,使他完全没有“纪律”,不能控制自己,待父母亲回来后,就很难管教了。6、和同在一地的亲朋好友联系,告知家里的电话和地址,也将他们的电话和地址,告诉抚养人,万一孩子有什么情况可以尽快联系,并得到帮助。怎样帮助和父母分离的孩子(下)
怎样帮助和父母分离的孩子(下)
摇篮网友:我的儿子一岁了,活泼可爱。可是我丈夫和我再过三个月就要去瑞典留学,我心中对儿子充满了不舍与愧疚。茅于燕:家长去瑞典以前,要把孩子的一切安排好,为去了以后孩子与自己的亲密关系以及早期教育,也要有所计划:1、给抚养人准备一张婴幼儿身体发育和智能发展表(儿童书店可以买到),让抚养人过三五个月给孩子测量一下,看孩子的发育和发展是不是与同龄儿童差不多。不过,注意:这不是做健康评价,也不是智力诊断,如果要做这两者还要带孩子到保健部门或医院去做,这样比较准确。2、1岁至3岁是语言发展的快速时期,在这个阶段应注意教孩子说话,不仅语音正确,句子也要会讲。据调查,一岁的儿童大约会讲三五个词,一岁半会讲70个词,两岁会讲270个词,3岁会讲950个词。两岁以后逐渐出现比较完整的句子,先开始是简单句,到4岁以后复合句才增多,抚养人一定要给孩子创设一个良好的语言环境,经常对他讲话(简单而清楚的话),和他一起看图画并讲解,有时还要给他讲的故事,两岁半以后儿童就喜欢听故事了。3岁时,儿童已以会简单的复述,这对语言训练有很大作用。3、有时带孩子到超市、游乐场去,让孩子与外界接触(不一定要见什么具体的人,做什么具体的事)。4、有时带孩子到亲友家去串门,学习社会行为(如:向人问好、给东西要说“谢谢”、临走时要说“再见”等),逐渐成为一个社会欢迎的人。5、再三关照抚养人不要过份娇惯他,要让他有点约束,自己能做的事,尽量自己做,培养他的独立性和自信心。6、对他可能出现的不良行为(比如打人、抱毛巾被睡觉、吃手指甲等),要抚养人注意消灭在初起阶段,等到成为习惯了再改,就困难了。7、经常打电话给抚养人,密切感情,如果孩子懂得听电话了,也要他在电话里和爸爸妈妈问好,谈话。也可以写信,谈得详细些。8、如果可能,双方都录制一些录像带,请人带来带去,使父母和孩子的形象,对方都有,这对密切感情有很大好处,如果录像有困难,互送录音带或照片,想来是不大困难的(照片还可以寄),这对相互了解有很大好处。9、如果有假期,经济条件以又许可,一定回家看看。怎样帮助和父母分离的孩子(上)
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