儿科专家教你应对宝宝腹泻

进入夏季之后,很多小宝宝会出现腹泻。儿科专家表示,腹泻是儿科十分常见的一种疾病,其发病原因是多方面的,但从临床看,绝大多数腹泻跟病毒感染有关,也有可能是跟喂养方式、体质因素、外界因素、辅食种类等非感染性因素有关。但是,目前有不少的家长在面对宝宝腹泻时,却是存在一些错误的认识。摇篮百科:小儿腹泻的主要表现有哪些?

宝宝不想上幼儿园专家教你如何应对

【妈妈网特稿】孩子在家里都被捧着,呵护着,到了上幼儿园后,面对的都是陌生人和环境,爸妈都不在身边,有时甚至被其他小朋友欺负等等,都会容易出现一些精神紧张或者焦虑的情绪,导致孩子不喜欢上幼儿园,不愿意去幼儿园,那妈妈该如何引导呢?

初入幼儿园的宝宝常常会哭闹、不想去幼儿园。爸爸妈妈们也往往因此很心疼、很纠结。应该怎样对待这种现象呢?

宝宝不想去幼儿园的原因

宝宝不想去幼儿园是理所当然的

爸爸妈妈们首先要明白,宝宝不想去幼儿园是理所当然的,这是亲子关系良好的证明。

小孩子最喜欢爸爸妈妈,所以自然会想要一直和爸爸妈妈在一起。去上幼儿园等于要离开熟悉的家,进入一个完全陌生的环境,被陌生人所包围。试想一下,即使是把我们成年人放到陌生的环境里,我们也会觉得不安,想要逃避,孩子也同样如此。

此外,去上幼儿园还等于要离开父母,对于年龄幼小的孩子来说,很难理解为什么自己要和爸爸妈妈分开,甚至会担心再也见不到爸爸妈妈了,所以会觉得非常不安。

因此爸爸妈妈一定要换个角度看待这个问题。对每一个健康的孩子来说,最初去上幼儿园会感到不安、因此而哭闹是非常正常的现象,这恰恰是他和爸爸妈妈关系良好的明证。

说“想去幼儿园”的孩子反而更需要注意

通常情况下,这是因为父母一直强力向孩子灌输“必须要去幼儿园”“你必须要乖乖的”的观念,孩子才会勉强地表现得愿意去幼儿园。此时,孩子的内心中对去陌生的幼儿园感到不安,却又不能表现出来,其结果,就会造成很大的压力。这些压力会用其他形式表现出来,比方说,有些孩子虽然嘴上说想去幼儿园,但却常常在早上要出门时突然肚子痛,这并不是孩子在装病,而是他们压力的体现。如果孩子常常出现这些状况,家长就一定要注意反省了。

多关注孩子的心理

专家支招1:承认孩子的真实感受

当孩子说“不想去幼儿园”时,他们是真的不想去,因为他们对陌生的环境和离开父母非常不安。当孩子那样说的时候,很多无可奈何的父母会用“你怎么能不想去幼儿园呢”“幼儿园多有意思啊,爸爸都特别想去幼儿园”等等来回应孩子。其实,这就犯了否认孩子真实感受的错误。

当孩子抵触上幼儿园时,首先要理解、承认孩子的感受,“是啊,你不想去幼儿园啊,我知道,你会想妈妈啊。”然后再说一些能让孩子安心的话:“妈妈也一样会想你的,到○○点妈妈就来接你,你又可以和妈妈在一起了。”这样做才能让孩子逐渐放心。

专家支招2:不要让孩子被妈妈的焦虑“传染”

小孩子都是最敏感、最会察颜观色的生物,爸爸妈妈的所思所想,即使没有通过语言直接表达出来,孩子也往往能感受到他们的情绪。

在孩子上幼儿园这件事上,您是不是有过太多焦虑和不安呢?“幼儿园老师会不会对孩子不好啊”“我的孩子能不能好好地自己吃饭啊”,这些焦虑和不安都会传达给孩子,让孩子觉得上幼儿园是件很可怕的事,所以自然会产生抵触了。

专家支招3:不要说“要是学不会这个,上了幼儿园可不行”

很多孩子在初上幼儿园时都不“完美”,有的孩子不会自己上厕所,有的孩子不会自己系扣子、穿鞋子,有的孩子不会自己吃饭。因为担心孩子在幼儿园里要吃苦头,妈妈们常常急于让孩子学会这些技能。

各位妈妈们自己一定有真切体会,过于焦虑不安时,学习也通常会失败;要想学好一件事,首先要有自信 可是,和孩子说“你不会吃饭到了幼儿园可不行”“你还是上不好厕所,到了幼儿园可怎么办呢”,这些话可没法帮助孩子建立起信心,反而会给孩子“幼儿园很可怕、我去不了幼儿园、我做不到”的印象。

要想建立孩子的自信,就不要从未来的角度寻找孩子的不足,而是要把孩子和过去的他自己进行比较,找到孩子的进步,对他说:“你今天吃饭这么棒,去了幼儿园也一定没问题的。”

不要拿上幼儿园作惩罚

专家支招4:不要拿“去幼儿园”当作惩罚手段

爸爸妈妈们常常在无意之中拿“去幼儿园”当了惩罚的手段,比方说:“你现在这么不听话,等明天去了幼儿园让老师好好管管你”“你现在折腾吧,看去了幼儿园你怎么办”“再不听话,明天就送你去幼儿园”。这样,相当于把幼儿园放在了孩子的对立面,让幼儿园成为了孩子的敌人,潜台词就是在告诉孩子:“去幼儿园是一件不好的事”。这么一来,孩子当然就会对上幼儿园产生抵触了。

相应地,能不能把“不去幼儿园”当作奖励呢?“你今天表现不错,明天同意你不去幼儿园了”,这样,实际上和把“去幼儿园”当作惩罚一样,都把幼儿园放在了孩子的对立面。可是事实上孩子不去幼儿园确实会很开心,那到底该怎么和孩子说呢?这种时候要换一种表达方式,可以和孩子说“你今天表现真棒,作为奖励,明天一整天你都可以和妈妈一起待在家里”,这样,焦点就从“去不去幼儿园”,转移到了“能不能和妈妈在一起”上,不会造成对幼儿园的负面印象。

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