自然是人类生命的起源,也是人类命运的归宿。人类基因的发展是依赖于自然环境的作用的,所以人类的基因中蕴含着亲近自然的倾向。所以,社会化还不太严重的小孩子,这种倾向会非常自然的流露,其实,不仅是小孩子,就是成人也是喜欢自然的,只不过社会的压力掩盖了对自然的渴望和兴奋罢了。自然界是有趣的,是丰富的,每一个苹果都隐含着一个万有引力定理,每一个昆虫身上都具备着该家族谱系的所有特征,不知有多少科学启蒙的机会等待着孩子好奇的内心去感受;自然界又是美丽的,高山流水,朝阳晚霞,春风夏雨,鬼斧神工的自然景观,天高开阔的自然气魄,都会在无形中陶冶孩子的情操。所以,孩子小的时候,就抱他走出户外,让他感受阳光,听听鸟语,闻闻花香,孩子大些了,就带它去郊游,孩子自己会玩了,不因为爱惜鞋子和衣服而去阻止他,不因为担心疲乏和感冒而去束缚他。家长若能如此,实在是孩子的福分。孟迁:劳动部高级育婴师资培训师中国家庭教育专业委员会理事下一篇:儿童的其中天性之六:合群
儿童的七种天性之七:赞扬
渴望赏识是人类普遍的渴望,儿童尤其如是.儿童由于心智尚未成熟以及阅历缺乏,他们对于事物的认识能力和自我评价的能力都是比较弱的,很多事情不能马上通过结果来判断,他们只能依赖于别人的评价,所以成人的称赞对他们就显得弥足珍贵.有些父母认为”优点不说少不了,缺点不说改不了”,而一味的指责孩子,是一种十分有害的做法.父母决不应该吝啬对孩子的称赞,到是对孩子的批评要十分谨慎,要充分考虑到孩子的承受力和自尊心,要注意寻找恰当的方式.但是,任何事情都过犹不及,对孩子的称赞也不能过分.过分夸张会导致孩子的反感,从而降低父母在孩子心中的威信.称赞孩子还应该注意“对事不对人”.比如说,假如孩子自觉地完成作业,我们对孩子说:你是一个有责任心的孩子,妈妈很欣赏你这一点.而不要说“孩子你太棒了”,或者“好孩子”!之类.因为“你太棒了”“好孩子”之类属于整体评价,假如我们全盘肯定了孩子,那么当孩子有了什么错失的时候,我们就无法再去进行否定的评价,因为如果我们今天对孩子讲“你太棒了,我们以你为荣!”而明天又说:“你怎么这样,你真让我们伤心”,孩子就会想“怎么昨天你们还以我为荣,今天又为了我伤心呢?”,这种矛盾的评价会让孩子无所适从,最终只能让孩子不拿父母的话当回事。孟迁:劳动部高级育婴师资培训师中国家庭教育专业委员会理事
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