“如果你总是认为,自己走过的桥比孩子走过的路还多,那你是放弃了被孩子影响的权利。”前日,于丹来到崇文书城,与数百读者分享育儿经。
于丹笑着说起自己和女儿的一个小故事,有一次,她带着两岁多的女儿坐飞机,看着窗外的白云,女儿说:“妈妈,我们去外边用白云堆雪人吧!平常只有等天上的云落到地上才能堆雪人呢!”于丹说,自己实在不忍心告诉孩子白云其实是由水汽凝结而成……“我们总是被教育要去认同科学,往往忽略了童话也值得被认同。”
于丹平时要读很多幼儿读物,她觉得孩子的思维值得尊重,孩子们在小时候得到尊重,长大也会尊重别人,去珍惜那些本真的快乐,“文化的意义,不也是要我们去体会那些生活中的快乐吗?”
她用“震惊”来形容对现在“8后”、“9后”孩子的看法,汶川地震发生后,这些孩子或用“连轴转”式的家教挣钱捐款,或一大早就去献血,“我们习惯了训诫孩子们该怎么做,其实他们自发的行为更让我们感动,训诫他们不如尊重他们。”
父母要给孩子足够的尊重
只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。
所以,父母应当具有保护孩子的权利意识,给孩子足够的尊重。可以说,是否尊重孩子,将对孩子一生的发展起重要作用。
传统的观点往往认为,孩子是父母的附属物,你给他什么就是什么,孩子本身并不存在索取的理由。事实上并不是这样,孩子有他应得的东西,比如,受教育的权利;比如,被尊重的权利。
其实,好多时候,父母将成人间的那种处理问题的技巧和方法以及宽容的态度用到孩子身上,就很让孩子感动了。但大多时候,父母对孩子没有尊重意识,因为孩子在被责备后,大多不知道如何来捍卫自己的权利,懦弱的孩子对父母的决定和误判只能是承受,而勇敢的孩子就会起来反抗,结果造成孩子的“不听话”。
一天老师对丁雪娟说,暑期有一个国际海洋夏令营,给她儿子一次参与的机会。老师如此关照,学生父母能不千恩万谢吗?事情就这么定下来,虽然儿子知道后反应平淡。不久,开始办理夏令营手续。6天活动,交费1600元。在当时,丁雪娟知道价格偏高,可还能去砍价吗?只能乖乖如数交钱。
谁知,儿子参加夏令营的事前培训之后,回家宣布:“这个夏令营是骗人的!6天改5天,又没有多少海洋活动,我不去了!”“钱都交了,怎么能不去呢?”“退钱呗,有什么了不起的!”儿子态度挺坚决。
这件事让丁雪娟有些犯愁。校长给的机会,怎么好意思退?再说,多一天少一天有什么大区别?去了就会有收获嘛。这种惯性的理由在丁雪娟心中上升的时候,另一种声音响了起来:“要做孩子的法官,先当孩子的律师。”丁雪娟突然意识到,儿子的态度是有道理的,而一味忍让的态度不应让孩子接受,为什么不就势给孩子一次机会呢?
丁雪娟调整了一下心态,平静地说:“去不去参加夏令营是你的权利。如果决定不去,你要负责向有关老师解释清楚,并办好退营的手续,行吗?”
稍有社会经验的人都明白,退营是一件挺麻烦的事,谁办夏令营愿意参加者退呢?况且,这一次是区、校两级参与,又已经到了出发前的培训阶段。不料,儿子却毫不犹豫,一口答应下来。第二天,儿子办妥了全部退营手续,1600元钱如数交回。
孩子对自己的权利的意识在幼年时期处于萌芽状态,父母肩负着唤醒孩子权利意识的任务,一定要尊重孩子的权利,并且指导孩子“这是你的权利”,“你可以决定这件事情”等。久而久之,孩子的权利意识就会从无到有,从弱到强,才会知道捍卫自己的权利。
父母如何用尊重化解孩子的不听话呢?不妨按照下面的方法来做:
1、让孩子自己做主
尊重孩子的每一个选择,给孩子一个自主决定的机会。尊重孩子的权利,就是要征得孩子的同意,让孩子有选择的机会并且在尊重孩子的基础上给予引导,这也是民主家庭中父母为孩子负起的一个责任。
2、对待孩子要平等
平等对待每一个孩子。不管他是怎样的孩子,都应该以一颗爱心去宽容和接纳他。不要歧视孩子,以免给孩子的心灵带来伤害。
3、尊重孩子的隐私
父母们不要总希望控制孩子们的一举一动,要真正了解孩子,必须首先给孩子们尊重,孩子们应该有自己的秘密。很多父母抱着传统的观念,把父母摆在权威 的角色。父母进入孩子房间应该先敲门、移动或用孩子的东西应该得到他的允许、任何牵涉到孩子的决定应该先和他商谈、不要随意翻看孩子的日记、应该尊重孩子的所有权,把他当一个成人一样尊重。
4、尊重孩子的人格
作为父母一定要尊重孩子的人格,不要把孩子当成自己的私有财产。尊重孩子的人格尊严,是每个父母的责任。不论孩子的大小,他们都是实实在在的一个人,这就是说父母要尊重孩子的人格,与孩子平等相待,保护孩子的自尊心,用欣赏的眼光,鼓励性的话语去真诚而积极地评价孩子。
尊重孩子,不仅对转变孩子的不听话有着莫大的作用,还对培养孩子的独立性、创造性、不畏困难的精神、健康自我意识等良好个性,有着积极的推动。
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